如圖是表示氣體微粒的示意圖，用“●”和“○”分別表示不同的原子，其中表示化合物的是（　　）
A．
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B．
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C．
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D．
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A、圖中三個(gè)分子構(gòu)成各不相同，所以該物質(zhì)是混合物；故A錯(cuò)誤；
B、圖中四種分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，該圖所示物質(zhì)為純凈物；而該分子是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)的分子，因此該物質(zhì)不是化合物而是單質(zhì)；故B不正確；
C、圖中三個(gè)分子構(gòu)成相同，為同種物質(zhì)的分子，故該圖所示物質(zhì)為純凈物，且該分子為不同原子構(gòu)成的，所以該物質(zhì)是化合物；故C正確；
D、圖中三個(gè)分子構(gòu)成各不相同，所以該物質(zhì)是混合物；故D錯(cuò)誤；
故選C．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2005?東城區(qū)二模）如圖是表示氣體微粒的示意圖，用“●”和“○”分別表示不同的原子，其中表示化合物的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“●”和“○”6分別表示兩種不同的原子．那么，其中表示混合物的是
A
A
，可能表示氧化物的是
B
B
，表示單質(zhì)的是
C、D
C、D
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中和  分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物（　�。�

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