【題目】2015年10月5日,中國(guó)科學(xué)家屠喲喲憑借青蒿素(C15H22O5)的研究成果獲得了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)家,青蒿素是中醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的禮物。下列說(shuō)法正確的是
A.青蒿素是一種氧化物
B.青蒿素由碳、氫、氧三個(gè)元素組成
C.青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為282
D.青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量之比為3:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水的知識(shí)中,錯(cuò)誤的是( 。
A. 水是一種最常見(jiàn)的溶劑,自然界的水一般都含有雜質(zhì)
B. 水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成
C. 用煮沸或蒸餾的方法能降低水的硬度
D. 含汞、鉛的電池會(huì)造成水和土壤的污染,所以應(yīng)倡導(dǎo)廢舊電池統(tǒng)一回收處理
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】民生熱詞:“舌尖上的安全”。下列做法不符合食品安全要求的是
A. 甲醛可作食品的防腐劑 B. 食鹽可作炒菜的咸味劑
C. 食醋可作調(diào)味的酸味劑 D. 小蘇打可作糕點(diǎn)的膨松劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若有化學(xué)反應(yīng)4A+B2=2A2B,且A與B元素的相對(duì)原子質(zhì)量之比為1:2,則12g B2完全消耗時(shí)生產(chǎn)A2B的質(zhì)量為
A.15g B.18g C.24g D.36g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某樣品為銅和氧化銅的混合物,為測(cè)定樣品中銅與氧化銅的質(zhì)量比,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用同一種樣品分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:
物質(zhì)質(zhì)量 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 20 | 25 | 30 | 20 |
加入硫酸溶液的質(zhì)量/g | 100 | 100 | 100 | 120 |
反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g | 12 | 17 | 22 | 12 |
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:
(1)寫出氧化銅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)混合物中銅與氧化銅的質(zhì)量比是 。
(3)恰好完全反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的表述正確的是( )
A. 氯化鋁——AlCl B. Fe2+——鐵離子
C. 2個(gè)汞原子——2Hg D. 純堿——NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】運(yùn)用圖示法可以幫助我們巧學(xué)化學(xué)。下列化學(xué)知識(shí)用相應(yīng)圖示表示正確的是
A. B.
C. D.
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