11．化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言．請(qǐng)你用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）氬氣Ar  
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的離子Al3+
（3）鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃的是C；
（4）構(gòu)成純堿的陰離子CO32-．

分析 （1）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式．
（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，形成的離子是鋁離子．
（3）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，常鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃．
（4）構(gòu)成純堿的陰離子是碳酸根離子，寫出其離子符號(hào)即可．

解答 解：（1）氬氣屬于稀有氣體單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Ar．
（2）地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，形成的離子是鋁離子，其離子符號(hào)為：Al3+．
（3）金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)，常鑲在玻璃刀頭上用來(lái)裁玻璃，其化學(xué)式為：C．
（4）構(gòu)成純堿的陰離子是碳酸根離子，其離子符號(hào)為：CO32-．
故答案為：（1）Ar；（2）Al3+；（3）C；（4）CO32-．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查同學(xué)們對(duì)常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫和理解能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)對(duì)二氧化碳部分知識(shí)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)圖（部分反應(yīng)條件和部分生成物省略）．請(qǐng)按下列要求填空：
（1）物質(zhì)b主要成分中陽(yáng)離子是Ca2+（寫符號(hào)）；
（2）物質(zhì)c（C6H12O6）中C、H、O三種元素的質(zhì)量比是6：1：8；
（3）寫出由CO2生成物質(zhì)d的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+H2O═H2CO3；
（4）寫出物質(zhì)e的名稱碳酸鈉．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法．下列推理正確的是（　�。�
A．中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B．氧化物都含有氧元素，則含氧元素的化合物一定是氧化物
C．化合物由多種元素組成，則由多種元素組成的純凈物一定是化合物
D．酸的水溶液通常呈酸性，則酸性溶液一定是酸的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．
排空氣法收集CO2氣體B．
證明Na2CO3的熱穩(wěn)定性比NaHCO3強(qiáng)C．
驗(yàn)證減小壓強(qiáng)物質(zhì)沸點(diǎn)降低D．
制取并吸收多余的HCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列除去雜質(zhì)的方法中，不正確的是（　�。�
A．NaOH溶液（Na2CO3），加入適量的Ca（OH）2溶液、過(guò)濾
B．CaO（CaCO3），加水溶解、過(guò)濾
C．CO（CO2），通過(guò)足量的NaOH溶液、干燥
D．FeSO4溶液（H2SO4），加入足量Fe粉、過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．因提煉抗瘧疾特效藥青蒿素（C15H22O5），榮獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)或生理學(xué)獎(jiǎng)的我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦是從東晉葛洪的《肘后備急方》中找到的靈感．下面是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)探究青蒿素性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下面問(wèn)題：

【查閱資料】①青蒿素為無(wú)色針狀晶體，易溶于乙醇、乙醚等物質(zhì)中，不溶于水，熔點(diǎn)約156℃，受熱易分解變質(zhì)．②無(wú)水硫酸銅為白色小顆�；蚍勰鏊兯{(lán)色．③堿石灰為生石灰和氫氧化鈉的混合物，能吸收水蒸氣和CO2．
【提出問(wèn)題】青蒿素受熱分解的產(chǎn)物是什么？
【猜想】①CO2和H2；②CO2和H2O；③CO2、CO和H2O；④CO2、H2和H2O；…
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】（1）同學(xué)們先設(shè)計(jì)了如圖A所示的裝置進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先拿出燒杯中的導(dǎo)氣管，在熄滅酒精燈，其目的是防止澄清石灰水被倒吸入試管．
（2）然后又用曲頸瓶代替試管，設(shè)計(jì)了如圖B所示的裝置（夾持裝置已略去）．他們?cè)谇i瓶口部放置一團(tuán)棉花的目的是防止硫酸銅粉末進(jìn)入導(dǎo)管．實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到無(wú)水硫酸銅由白色變成藍(lán)色，澄清的石灰水變渾濁，且生成的氣體通過(guò)裝有堿石灰的干燥管后，點(diǎn)燃能燃燒，可以推測(cè)火焰呈藍(lán)色．在火焰上方罩一個(gè)冷的燒杯，杯壁上無(wú)明顯現(xiàn)象；換一個(gè)內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上，澄清的石灰水變渾濁，寫出石灰水中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
【結(jié)論】猜想③最接近實(shí)驗(yàn)的事實(shí)．
【反思與評(píng)價(jià)】請(qǐng)你談?wù)剤DB裝置優(yōu)于圖A裝置之處（請(qǐng)寫兩條．）
①用圖A裝置加熱青蒿素，熔化的青蒿素（熔點(diǎn)約156℃）會(huì)流入導(dǎo)管；②圖A裝置不能檢驗(yàn)有無(wú)水蒸氣生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　　）
A．用鋼絲做導(dǎo)線B．用活性炭除去冰箱的異味
C．用氦氣填充食品袋內(nèi)以防腐D．用金剛石做鉆探機(jī)的鉆頭

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列反應(yīng)能發(fā)生且化學(xué)方程式正確的是（　�。�
A．CaCO3+Cu（OH）2═Ca（OH）2+CuCO3↓B．Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
C．Fe（OH）3+3HCl═FeCl3+3H2OD．NaOH+KNO3═KOH+NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．為了保質(zhì)，人們常在一些膨化食品（如上好佳等）的包裝袋中充入氮?dú)猓纱丝芍獨(dú)猓ā　。?table class="qanwser">A．很活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)B．不活潑，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)C．有色、有味D．無(wú)色、有味

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