【題目】下圖為探究金屬化學性質(zhì)的兩組實驗。

1)實驗Ⅰ中以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱,小萍同學認為該實驗設計不夠合理,理由是_____________________________________________________。

2)寫出實驗Ⅱ中C試管內(nèi)反應的化學方程式________________________________________

3)實驗Ⅱ中要驗證Cu、FeAg的金屬活動性順序,至少要做的實驗是_____(填字母序號)。若實驗室只有銅片,小明將銅片分別放入兩種鹽溶液中,也通過實驗驗證了三種金屬的活動性順序,所用的兩種鹽溶液是_________________________(填化學式)。

【答案】酸的種類不同 Cu+2AgNO3═CuNO32+2Ag CD FeSO4溶液 AgNO3溶液

【解析】

1)從圖可以看出選取的酸的種類不同,因此以金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標準來判斷鋅、鐵的活動性強弱不夠合理;

2)由圖示可知,實驗Ⅱ中C試管內(nèi)的反應是銅與硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀,實驗現(xiàn)象是紅色銅絲表面有銀白色物質(zhì)、溶液由無色變?yōu)樗{色,反應的化學方程式為:Cu+2AgNO3═CuNO32+2Ag

3)由圖示可知,在C中銅能置換出硝酸銀中的銀,說明活動性銅>銀,在D中的鐵能置換出硫酸銅中的銅,說明活動性鐵>銅,所以可得活動性:鐵>銅>銀,用于證明鐵、銅、銀的金屬活動性順序?qū)嶒炇牵?/span>CD;小華將銅片分別放入兩種溶液中,也通過實驗驗證了三種金屬的活動性順序,由三取中的方法可知,所用的兩種溶液是:FeSO4溶液和AgNO3溶液。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在白色點滴板1~3的孔穴中分別滴加2滴稀鹽酸,4~6的孔穴中分別滴加2滴硫酸銅溶液。

113孔穴中有氣泡產(chǎn)生?籽1中反應的化學方程式為_____。

2)金屬表面有紅色固體析出的孔穴是_____(填序號,下同)。

3)比較Ni、Cu、Ag 3種金屬的金屬活動性順序,可選擇的孔穴有_____(寫1組即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖,物質(zhì)王國中的A、B、C、DEX六種物質(zhì)玩“獨木橋”游戲,其中AE分別是鹽酸,氫氣,氧化銅,氫氧化鈣,二氧化碳五種物質(zhì)中的一種。

1)搭橋:規(guī)則是AE搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學反應(所涉及反應均為初中常見化學反應)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)。

D的主要用途是______;(寫一條即可)

AB反應的基本類型是______;

BC反應的化學方程式是______。

2)過橋:若AE分別通過一步反應能直接轉化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X______。(填化學式)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】Ca、Na、C、H、ON六種元素中選擇適當?shù)脑,按要求填空?/span>

(1)用適當?shù)臄?shù)字和符號填空:

①兩個鈣離子________;②標出二氧化氮中氮元素的化合價________;

(2)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:

①一種氮肥是____;②實驗室常用的液體燃料是____;③作建筑材料的鹽是____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某種氯化鈉固體中含有少量氯化鈣和硫酸鎂雜質(zhì),現(xiàn)通過下列方法除去雜質(zhì):

(1)寫出X溶液中溶質(zhì)的化學式________

(2)寫出②處發(fā)生的化學反應方程式(寫一個即可)________

(3)在③處加入過量稀鹽酸的目的是___?蒸發(fā)加入了過量的稀鹽酸,為什么蒸發(fā)后能得到純凈的氯化鈉固體__________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于燃燒和滅火的解釋錯誤的是(  )

A. 實驗過程中乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,是因為乒乓球的著火點比濾紙的低

B. 火柴頭垂直向上燃燒時容易熄滅,是因為熱空氣增大了火柴梗的著火點

C. 蠟燭火焰很快熄滅,是因為金屬絲圈吸收熱量,溫度降低到蠟燭著火點以下

D. 蠟燭熄滅,是因為碳酸鈉與稀鹽酸反應產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳不支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】1)寫出儀器名稱____________________

2)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,制取裝置為_____ 氧氣能用E裝置收集的原因_____,二氧化錳在該反應中的作用是_____作用.該反應的文字表達式為_____,如何檢驗該氣體為氧氣_____

3)用B裝置制取氧氣的文字表達式為_____,實驗過程要控制反應的速率,應對裝置如何改進_____

4)常溫下用鋅和稀硫酸反應可以制取氫氣,已知氫氣難溶于水,密度比空氣小,則發(fā)生裝置為_____,收集裝置為_____.如果用F裝置收集氫氣,氣體應從_____端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表所述各實驗過程中某些量之間的變化關系,其中正確的是(  )

向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸

加熱一定量高錳酸鉀固體

向稀鹽酸中滴加過量的氫氧化鈉溶液

將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直至有晶體析出

A. 只有①B. 只有②C. ①、②、④D. ②、③、④

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室可用如圖裝置進行COCO2的分離與干燥(a為彈簧夾,b為分液漏斗活塞),現(xiàn)有濃硫酸、稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液五種試劑,按下列要求填空:

1)甲中裝的是____________,乙中裝的是____________,丙中裝的是________________。

2)當活塞操作為關閉_________,打開________時,首先分離得到的是干燥的____________氣體;然后再關閉_________,打開_________,就可以得到干燥的____________氣體。

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