【題目】自來(lái)水消毒過(guò)程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不改變

B. 圖乙表示的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)

C. 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合

D. 圖中C物質(zhì)屬于酸，D物質(zhì)屬于氧化物

【答案】D

【解析】試題分析：A、質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)不改變，正確，B、根據(jù)圖乙的微觀可看出，該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，故基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)，正確，C、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合，正確，D、氧化物由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，而根據(jù)圖C的微觀示意圖，可知化學(xué)式為HCl，屬于酸，D物質(zhì)為HclO，由三種元素組成，不屬于氧化物，錯(cuò)誤，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C三個(gè)燒杯中都盛有40g水（其中A、C燒杯中水溫為10℃，B燒杯中水溫為30℃，不考慮溶解過(guò)程中溫度的變化），分別加入甲、乙（均不含結(jié)晶水）兩物質(zhì)各10g，充分?jǐn)嚢韬笏矛F(xiàn)象如下圖所示，試回答：

己知：甲、乙的溶解度隨溫度的變化如圖所示：

①30℃，乙物質(zhì)的溶解度約為（7） 。

②若要將B燒杯中的溶液變?yōu)轱柡腿芤�，還需要加入物質(zhì)甲（8） 克。

③其它條件不變，將C燒杯中的溫度升到50℃時(shí)， C燒杯中的溶液是（9） （填“飽和”或“不飽和”）溶液。

④10℃時(shí)，以上A、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A（10） C（填“=”或“>”、“<”，下同）。若其他條件不變，將溫度升高，則A 、C燒杯中的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A（11） C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】決定元素種類(lèi)的是

A．質(zhì)子數(shù) B．電子數(shù)

C．中子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分)2014中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試其有的四個(gè)考題是：

①配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

②葡萄糖的檢驗(yàn)

③二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)④氧氣的制取、收集和驗(yàn)滿(mǎn)。

考試的方法是由考生抽簽確定考題，小凱同學(xué)抽簽后被監(jiān)考老師引導(dǎo)至準(zhǔn)備了下列儀器和藥品的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前：

請(qǐng)回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)臺(tái)上提供的儀器和藥品，你認(rèn)為小凱抽到的是第 個(gè)考題；

（2）若增加 （填一種玻璃儀器名稱(chēng))，還能組裝成高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置，氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)方法是 。

（3）若以H2O2溶液為原料（以MnO2為催化劑）在實(shí)驗(yàn)室中制備干燥的氧氣。并用來(lái)測(cè)定CuO和Cu的混合物樣品中CuO的含量，如圖所示，儀器的連接順序?yàn)椋篈→B→C。

①儀器B的作用是 。

②儀器A中生成氧氣的化學(xué)方程式是 。

③欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后C處大玻璃管質(zhì)量的增加，來(lái)計(jì)算樣品中CuO的含量。若反應(yīng)欲通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后大玻璃管中紅色的Cu還沒(méi)有完全消失，則樣品中CuO含量的測(cè)算結(jié)果將 （填“偏小”“偏大”“不受影響”之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)與生活密切相關(guān)。小明要參加中考，他媽媽為了給他增加營(yíng)養(yǎng)，制定了如下表所示的食譜。

（1）米飯中主要含有的營(yíng)養(yǎng)素是_________。為了使?fàn)I養(yǎng)均衡，你建議應(yīng)該增加的食物是________（填“蔬菜”或“火腿腸”）。

（2）下列關(guān)于鈣的說(shuō)法中，正確的是________。（填①或②序號(hào)）

①為了防止缺鈣，青少年應(yīng)大量吃鈣片

②幼兒或青少年缺鈣可能患佝僂病

（3）小明媽媽在廚房用到的下列物品中，所使用的主要材料屬于天然纖維的是________

（填①～③序號(hào)，下同），屬于金屬材料的是________，屬于合成材料的是________。

①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③合成橡膠手套

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列粒子不顯電性的是

A．質(zhì)子 B．原子核 C．電子 D．分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）下面所示為常見(jiàn)氣體制備、干燥和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)

（2）欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）。

②儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（3）欲用CO氣體（混有少量CO2氣體）測(cè)定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），并驗(yàn)證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C。

①儀器B1中看到的現(xiàn)象是

②儀器E的作用是 。

③通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后D處大玻璃管的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算氧化鐵樣品的純度。若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后大玻璃管中的物質(zhì)里還有少許紅色氧化鐵，則計(jì)算出樣品純度的結(jié)果將 （填“偏大”“偏小”“不受影響”其中之一）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)原子的說(shuō)法不正確的是

A. 原子通過(guò)得失電子形成離子

B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

D. 原子中的質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器，某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲用它們完成如下探究實(shí)驗(yàn)。試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）第一組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2 為催化劑），在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥的氧氣。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span> （填寫(xiě)裝置序號(hào)字母）。

②儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

③收集氣體時(shí)，導(dǎo)氣管要伸到集氣瓶底部的目的是 。

（2）第二組的同學(xué)欲用含少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w，測(cè)定赤鐵礦石中氧化鐵的含量（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）。所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→B1→E→D→B2→C。試回答下列問(wèn)題：（假設(shè)過(guò)程中氧化鐵全部參加反應(yīng)；儀器B1、B2吸收氣體完全。）

①儀器D中的現(xiàn)象為 。

②若通過(guò)測(cè)量反應(yīng)前、后儀器B2的質(zhì)量變化，來(lái)計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的含量，如果不連接儀器B1，則這樣計(jì)算出的氧化鐵含量與實(shí)際值比較將 （填“偏小”“ 偏大”“ 基本一致”之一）。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若測(cè)得儀器B1中溶液增加的質(zhì)量與儀器D中固體減少的質(zhì)量相等。那么儀器B1中溶液增加質(zhì)量與儀器B2中溶液增加質(zhì)量之比為 （填最簡(jiǎn)整數(shù)比）。

④化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的先后順序，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果及安全等可能會(huì)有一定的影響。第二組同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，先點(diǎn)燃裝置C處酒精燈的原因是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案