化學(xué)物質(zhì)是一把雙刃劍.合理利用會造福于民,反之則禍害于民.近年來,一滴香、塑化劑等食品安全事件不斷發(fā)生.下列做法正確的是(  )
A、不用聚乙烯塑料做食品包裝袋以防污染
B、在奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量
C、把“地溝油”用作食用油以獲得更多利潤
D、在飼料中添加“瘦肉精”增加瘦肉產(chǎn)量
考點:亞硝酸鈉、甲醛等化學(xué)品的性質(zhì)與人體健康,塑料制品使用的安全
專題:化學(xué)與生活
分析:A、根據(jù)塑料制品難以降解,容易造成白色污染進行解答;
B、根據(jù)三聚氰胺有毒進行解答;
C、根據(jù)“地溝油”中含有致癌物質(zhì)進行解答;
D、根據(jù)“瘦肉精”對人體健康有害進行解答.
解答:解:A、塑料制品難以降解,容易造成白色污染,所以不用聚乙烯塑料做食品包裝袋以防污染,故A正確;
B、三聚氰胺有毒,所以不能在奶粉中添加三聚氰胺以提高含氮量,故B錯誤;
C、“地溝油”中含有致癌物質(zhì),所以不能把“地溝油”用作食用油,故C錯誤;
D、“瘦肉精”對人體健康有害,所以不能在飼料中添加“瘦肉精”,故D錯誤.
故選:A.
點評:“吃得營養(yǎng),吃出健康”是人類普遍的飲食追求,食品安全不容忽視,要了解甲醛、亞硝酸鹽、黃曲霉素、三聚氰氨、二氧化硫等的危害和預(yù)防措施.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取下列氣體時,不能用排水法收集,而只能用排氣法收集的是:(  )
A、NH3
B、O2
C、H2
D、NO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

NO是大氣污染物,但少量NO在人體內(nèi)具有擴張血管,增強記憶的功能,NO難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),則實驗室收集NO的方法為( 。
A、向下排空氣法
B、排水集氣法
C、向上排空氣法
D、以上方法都可以

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用“分子”、“原子”或“離子”填空.
水由水
 
構(gòu)成;氧分子是由氧
 
構(gòu)成.單質(zhì)鐵由鐵
 
構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從去年入秋以來,以去南為主的西南五省出現(xiàn)了歷史罕見的旱情;土地干涸;水塘龜裂,土地板結(jié),該上學(xué)的孩子卻為找水喝而長途跋涉到處奔走,如果我們到現(xiàn)在還不知珍惜,最后一滴水,將是我們的眼淚.
(1)看到下列圖片,你最強烈的感受是什么?
 

(2)請從開發(fā)水資源,節(jié)約用水,防止水污染的角度各談一點建議.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)中,有分子構(gòu)成的是(  )
A、干冰B、氯化鈉C、金剛石D、銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)興趣小組用如圖裝置進行實驗.
(1)甲同學(xué)將收集滿的CO2氣體倒插入紫色石蕊試液中(裝置A)并輕輕振蕩試管,A中的現(xiàn)象是
 

(2)乙同學(xué)擠壓裝置B中滴管的膠頭,使其中的NaOH溶液滴人燒瓶,并輕輕振蕩,系在導(dǎo)氣管一端的小氣球變化是
 
,原因是(用化學(xué)方程式解釋)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于人體呼出的氣體成分的敘述正確的有(  )
A、二氧化碳含量最多
B、一定不含氧氣
C、氧氣的含量比空氣中少
D、二氧化碳和水蒸氣的含量比空氣中多

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)氣體體積的敘述中,正確的是( 。
A、在一定的溫度和壓強下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積大小由構(gòu)成氣體分子大小決定
B、在一定的溫度和壓強下,各種氣態(tài)物質(zhì)體積的大小由構(gòu)成氣體的分子數(shù)決定
C、不同的氣體,若體積不同,則它們所含的分子數(shù)一定不同
D、氣體摩爾體積是指1 mol任何氣體所占的體積約為22.4L

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