【題目】2017世界環(huán)境日中國確定的主題是綠水青山就是金山銀山。下列做法與之相違背的是( )

A. 利用風(fēng)力發(fā)電 B. 增加綠化面積 C. 節(jié)約用水用電 D. 焚燒垃圾

【答案】D

【解析】A. 利用風(fēng)力發(fā)電,可以減少污染物的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,正確; B. 增加綠化面積可以增強(qiáng)對污染物的吸收能力,降低空氣中污染物的含量,有利于提高空氣質(zhì)量, C. 節(jié)約用水用電,可以節(jié)約水資源,正確; D. 焚燒垃圾會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵會導(dǎo)致污染環(huán)境錯誤。選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補(bǔ)鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。

請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:

(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免 (填字母序號);

A.佝僂病或骨質(zhì)疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大

(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的化學(xué)式量是 ;

(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為 mg;

(5)按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量,若該服用葡萄糖酸鈣片,一日3次,一次應(yīng)服用幾片? 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9)201312142111分,嫦娥三號成功著陸于月球表面,開始對月球進(jìn)行勘探。這標(biāo)志著我國成為世界上第三個具有地外天體軟著陸和巡視探測技術(shù)的國家。

(1)嫦娥三號的著陸器以液氫、液氧做推進(jìn)劑。工業(yè)上制取氧氣、氫氣方法有:

分離液態(tài)空氣法制氧氣:是利用空氣中各成分的 不同進(jìn)行分離的;

水電解法制氫氣:可在水電解器的兩極上分別制得氫氣和氧氣,氫氣在與電源 極相連的電極上產(chǎn)生;

水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質(zhì))為原料與水蒸氣在高溫時反應(yīng)制得H2CO2。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,這個反應(yīng)中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是 ;

氫能是理想的能源,但從上述兩種制法看,還不能廣泛使用的原因是 。

(2)嫦娥玉兔身體表面覆蓋著用有機(jī)材料聚酰亞胺加入金或銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能。加入金或銀的聚酰亞胺薄膜屬于 材料。

(3)玉兔在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),還在月球物質(zhì)中捕獲到來自太陽風(fēng)的Ar36、Ar38

鐵橄欖石中鐵元素的化合價是 ;

Ar36Ar38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】太陽能熱水器把水加熱的過程是把光能轉(zhuǎn)化為

A. 化學(xué)能 B. 機(jī)械能 C. 熱能 D. 電能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于水的說法正確的是

A.水有三態(tài)變化,是由于水分子從靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)檫\(yùn)動狀態(tài)

B.水電解時,與電源正極連接的一端產(chǎn)生氫氣

C.水可以鑒別硫酸鋇和硫酸鉀二種白色固體

D.水能滅火主要是因為降低了可燃物的著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)某地一輛滿載濃硫酸的罐車翻倒,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t泄漏,并向路基兩邊蔓延。接到報警后消防官兵立即趕來并用石灰漿(主要成分為氫氧化鈣)中和硫酸解除了險情。請回答:

(1)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸20t中含H2SO4的質(zhì)量是 ;

(2)計算中和泄漏的98%濃硫酸20t,理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫,請你運(yùn)用學(xué)過的知識回答下列問題:

(1)人類所需要的下列物質(zhì),可以從海洋中獲取的是

①石油 ②無機(jī)鹽 ③可燃冰 ④海洋生物 ⑤淡水

A①③④⑤ B①④⑤ C②③④ D全部

(2)從海水中獲取粗鹽的方法是

(3)在粗鹽提純過程中,要得到純凈的氯化鈉,需要調(diào)節(jié)溶液的酸堿性.為了測定溶液的酸堿度,最簡單的方法是使用 ;現(xiàn)測得溶液的pH為10,為了將pH調(diào)節(jié)到7,應(yīng)向溶液中加入適量的 (填物質(zhì)名稱).

(4)淡化海水可采用膜分離技術(shù)(如圖所示),水分子可以透過淡化膜(海水中其他離子不能透過)進(jìn)入左側(cè)的池子,從而得到淡水.以下分析中正確的是

A右側(cè)池中海水的密度不變

B右側(cè)池中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

C淡化膜可用濾紙代替

D用膜分離技術(shù)得到的淡水為硬水.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:

【實驗探究】

(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實驗

寫出下列的兩個化學(xué)方程式:

A中的反應(yīng)

D中的反應(yīng)

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】

圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為H+OHH2O

【實踐運(yùn)用】

完成試驗后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。

(1)溶液中的白色沉淀一定是 ,理由是

(2)廢液中一定不含有的離子是

(3)為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證

溶液中可能含有的離子

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

可能含有

取濾液滴加

現(xiàn)象明顯

含有該離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.干冰可用于人工降雨 B.活性炭可用于除去冰箱中的異味

C.銅絲可用作導(dǎo)線 D.硫酸可用于金屬除銹

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