【題目】對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅
D.一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(8分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器②的名稱是 。
(2)用①②③組合可制備CO2,寫出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 。
(3)收集CO2應(yīng)選用裝置 (填“④”或“⑤”)。
(4)利用圖⑥所示裝置(集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體)來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì),先加入足量氫氧化鈉溶液,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”),反應(yīng)方程式為___________;再加入足量的鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是氣球 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
B.乙實(shí)驗(yàn)可證明二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.丙實(shí)驗(yàn)既可證明二氧化碳能溶于水也可證明二氧化碳能與水反應(yīng)
D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說(shuō)明一氧化碳具有還原性,又可以說(shuō)明一氧化碳具有可燃性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
B.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒有改變
C.在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒有改變
D.二氧化錳可作為任何反應(yīng)的催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)鋰廣泛應(yīng)用于電池、貯氫等領(lǐng)域,鋰在化合物中顯+1價(jià)。請(qǐng)結(jié)合下列示意圖回答:
(1)請(qǐng)寫出A中與數(shù)值有關(guān)的一條信息 ;
(2)B、C、D、E中,屬于同種元素的是 ;(填字母)
(3)LiMnO2是一種電極材料,其中 Mn 元素的化合價(jià)為 ;
(4)寫出F粒子化學(xué)式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列圖像與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是
A.等質(zhì)量的鐵片、鋁片分別與足量且相同濃度的稀硫酸反應(yīng)
B.向H2SO4和MgSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液
C.向pH=13的氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋
D.小蘇打溶液與稀鹽酸混合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列符號(hào)既能表示一種物質(zhì),又能表示這種物質(zhì)的一個(gè)原子的是( )
A.Cl2 B.He C.H D.SO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)用如圖6裝置完成以下實(shí)驗(yàn):
(1)探究燃燒條件:若B處盛放木炭。
Ⅰ.先在A處通入氮?dú)庖欢螘r(shí)間后,在B處加熱,B、C處沒有明顯變化;
Ⅱ.待B處冷卻至室溫,在A處通入氧氣一段時(shí)間后,B、C處沒有明顯變化;
Ⅲ.在A處繼續(xù)通入氧氣,然后在B處加熱,發(fā)現(xiàn)木炭燃燒,C處變渾濁。
Ⅰ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是_______________;Ⅱ與Ⅲ對(duì)比,說(shuō)明燃燒的條件之一是_________________。
(2)模擬工業(yè)煉鐵:若B處盛放氧化鐵粉末。在A處通入一氧化碳一段時(shí)間后,B處下方用噴燈加熱,B處可觀察到的現(xiàn)象為______________________________,尾氣處理的方法為__________________________!蹲匀弧冯s志刊載“綠色煉鐵”技術(shù);電解熔融的氧化鐵得到鐵和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________,該煉鐵技術(shù)另一種產(chǎn)物的用途為___________________________________。
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