某種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32，這種原子的原子核內(nèi)中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)相等，則它的質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)、核外電子數(shù)分別是


  1. A.
    16，32，32
  2. B.
    32，32，32
  3. C.
    16，16，16
  4. D.
    16，16，32
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
（1）正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列．
鋁元素 1個(gè)氫原子 2個(gè)銅離子 3個(gè)氨分子 化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素
▲ ▲ ▲ ▲ ▲
 
、
 
、
 
、
 
、
 
．
（2）粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上
電子數(shù)為
 
（填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填序號(hào)）；
表示同種元素的是
 
（填序號(hào)）．
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（3）化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列：
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式
 
．
②寫(xiě)出一個(gè)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
③在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧
氣．某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
④下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．
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該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下表空格：
1個(gè)硫原子 2個(gè)鎂離子 3個(gè)硫酸根離子 5個(gè)氮?dú)夥肿?/TD> 氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
 
 
 
 
（2）粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上電子數(shù)為
 
（填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是
 
（填序號(hào)）；表示同種元素的是
 
（填序號(hào)）．
精英家教網(wǎng)
（3）化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求完成：
①在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧氣．某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
②下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．
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該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
（1）正確運(yùn)用化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)，請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)完成下列．
鋁元素1個(gè)氫原子2個(gè)銅離子3個(gè)氨分子化合價(jià)為+2價(jià)的鎂元素
▲▲▲▲▲
________、________、________、________、________．
（2）粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上
電子數(shù)為_(kāi)_______（填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是________（填序號(hào)）；
表示同種元素的是________（填序號(hào)）．

（3）化學(xué)方程式是用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子，它清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”
的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求，完成下列：
①實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式________．
②寫(xiě)出一個(gè)有水生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________．
③在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧
氣．某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
________．
④下圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子．

該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省蘇州市景范中學(xué)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下表空格：
1個(gè)硫原子2個(gè)鎂離子3個(gè)硫酸根離子5個(gè)氮?dú)夥肿?/td>氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
______________________________
（2）粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上電子數(shù)為_(kāi)_____（填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號(hào)）；表示同種元素的是______（填序號(hào)）．

（3）化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求完成：
①在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧氣．某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2CO+O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年江蘇省南京市六合區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?六合區(qū)一模）化學(xué)用語(yǔ)是一套國(guó)際通用的符號(hào)，是我們表達(dá)化學(xué)意義的工具．
（1）用化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)下表空格：
1個(gè)硫原子2個(gè)鎂離子3個(gè)硫酸根離子5個(gè)氮?dú)夥肿?/td>氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
______________________________
（2）粒子結(jié)構(gòu)示意圖可簡(jiǎn)明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)．A圖示表示氧原子，其最外層上電子數(shù)為_(kāi)_____（填數(shù)字）；下列四種粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______（填序號(hào)）；表示同種元素的是______（填序號(hào)）．

（3）化學(xué)方程式清楚地表示了化學(xué)反應(yīng)“質(zhì)”和“量”的關(guān)系．請(qǐng)根據(jù)要求完成：
①在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離除去二氧化碳，還要求提供充足的氧氣．某種電化學(xué)裝置可將二氧化碳分解為一氧化碳和氧氣．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2CO+O2

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