請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識判斷,下列說法正確的是(  )
分析:鐵在潮濕的空氣中容易生銹;金屬材料包括金屬和合金;可燃性氣體與氧氣混合達到一定程度時遇明火會發(fā)生爆炸銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合能反應(yīng)生成氨氣,從而降低肥效.
解答:解:A、鐵與氧氣和水同時接觸時容易生銹.故選項錯誤;
B、水銀是汞,屬于金屬材料.故選項正確;
C、天然氣泄漏,點火尋找泄漏處容易發(fā)生安全事故.故選項錯誤;
D、銨態(tài)氮肥與顯堿性的物質(zhì)混合施用會降低肥效.故選項錯誤.
故選:B.
點評:解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識,只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

14、請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,選擇相關(guān)物質(zhì)填空(用化學(xué)式表示)
(1)“西氣東輸”工程中輸送的氣體是
CH4
;
(2)用作改良酸性土壤的堿是
Ca(OH)2
;
(3)用作洗滌劑及糕點發(fā)酵劑的是
Na2CO3
;
(4)用于配制生理鹽水的鹽是
NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

29、小明說,他發(fā)功能使水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成汽油(汽油主要含有碳元素、氫元素和氧元素),請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,指出這種說法違反科學(xué)之處.
化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,水不含有碳元素,所以不可能變成汽油

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“從生活走向科學(xué),用科學(xué)指導(dǎo)生活.”請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題.
(1)碘酒是常用的醫(yī)療消毒劑,它是把碘溶于酒精制成的.碘酒是溶液,其中溶質(zhì)是
,溶劑是
酒精
酒精
,所以,碘酒屬于
混合物
混合物
(填“純凈物”“混合物”).
(2)目前,市場上銷售的茶杯中設(shè)有紗網(wǎng),紗網(wǎng)的作用是將茶水與茶葉相分離,類似于化學(xué)上物質(zhì)分離中的
過濾
過濾
操作.
(3)“曾青得鐵則化為銅”(西漢?劉安《淮南萬畢術(shù)》)被譽為現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū).下列反應(yīng)能合理解釋這句話的是
 (填序號).
①Fe+CuSO4═FeSO4+Cu        ②2CuO+C 
  △  
.
 
2Cu+CO2↑.
(4)人的皮膚沾上檳榔芋皮上的“化學(xué)武器”皂角素(一種堿性物質(zhì)),奇癢難忍!下列能用來止癢的物質(zhì)是
.(填序號).
①食醋(含醋酸)    ②石灰水    ③食鹽水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前,還存在極少數(shù)的邪教分子,他們狂言,發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成銅和金,使鋁分子變成銅分子和金分子.請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,指出這種說法不科學(xué)之處.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有人宣稱能通過發(fā)功使金屬銅發(fā)生化學(xué)變化變成金,請你根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識,指出這種說法的違背科學(xué)之處.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案