200g稀鹽酸與300g碳酸鈉溶液恰好完全反應(yīng)生成二氧化碳8.8g．求：

(1)鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(2)生成的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長久使用的熱水瓶底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣，用稀鹽酸可以清除水垢．某學(xué)�；瘜W(xué)課外興趣小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測定水垢中碳酸鈣的含量，將過量的稀鹽酸加到200g水垢中，同時(shí)測量4分鐘內(nèi)產(chǎn)生CO2的質(zhì)量部分結(jié)果如下表：[CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑]
時(shí)間/s 30 50 90 150 180 210
CO2質(zhì)量/g 30 50 60 66 M 66
（1）該小組因故沒有記錄反應(yīng)時(shí)間為180s時(shí)的數(shù)
據(jù)M．你由表中數(shù)據(jù)推測，M=
 
g．
（2）反應(yīng)生成CO2的總質(zhì)量為
 
g．（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在右邊的坐標(biāo)紙上繪制生成CO2質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的曲線．你由曲線中推測在反應(yīng)60s時(shí)，生成CO2的質(zhì)量約為
 
．
（4）計(jì)算水垢中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

26、化學(xué)與生活息息相關(guān)，請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題．
（1）下列食物中富含蛋白質(zhì)的是
A
（填字母序號，下同）；富含維生素的是
BC
．
 
（2）在鋼鐵制品表面涂油漆，可防止生銹，其原理是
防止與空氣、水接觸
；生銹的鐵制品可用稀鹽酸清洗除銹，其反應(yīng)方程式為
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
．
（3）電動(dòng)自行車以其“輕便、環(huán)�！钡奶攸c(diǎn)，備受人們青睞．
①下列自行車各部位所使用的材料，屬于有機(jī)合成材料的是
BC
．
A．不銹鋼車圈  B．塑料車筐  C．橡膠輪胎 D．玻璃返光鏡
②自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源，鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．若用98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的稀硫酸490g，需濃硫酸的質(zhì)量是
200
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

長時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)想測定水垢中CaCO3的含量為多少．他們?nèi)?00g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量（已知Mg（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)不能放出C02氣體），測量數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 1 2 3 4 5
生成CO2的質(zhì)量/g 18 25 30 33 33
計(jì)算：（1）3min時(shí)，水垢中的CaCO3是否反應(yīng)完全？請說明理由
（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

CO2是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO2的制取和性質(zhì)：
（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放
大理石（或石灰石）
大理石（或石灰石）
；若將銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)，可能產(chǎn)生的后果是
鐵網(wǎng)被腐蝕，制得的CO2氣體中混有H2
鐵網(wǎng)被腐蝕，制得的CO2氣體中混有H2
，其原因是（用化學(xué)方程式表示）
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
．
（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？1小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證CO2與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如圖1所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．小虎同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是氫氧化鈉溶液能與CO2發(fā)生反應(yīng)，瓶內(nèi)氣壓降低．小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是
CO2能溶于水，也能使瓶內(nèi)氣壓降低；
CO2能溶于水，也能使瓶內(nèi)氣壓降低；
．小明同學(xué)針對小雯的質(zhì)疑又補(bǔ)充了一個(gè)對照實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別．
將氫氧化鈉溶液換成等體積的水，做同樣的實(shí)驗(yàn)，看現(xiàn)象是否有差別．

（3）該興趣小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)長久使用的熱水瓶底部有一層水垢，其主要成分是CaCO3，和稀鹽酸反應(yīng)也能產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，取200g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測量5分鐘內(nèi)生成氣體的質(zhì)量，結(jié)果如下表：
時(shí)間/min 1 2 3 4 5
質(zhì)量/g 30 50 60 66 66
試回答下列問題：
①4分鐘后，產(chǎn)生的CO2不再增加，說明水垢中CaCO3
已
已
  （填已或未）反應(yīng)完全？
②該200g水垢中CaCO3的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

長時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO3和Mg（OH）2．學(xué)�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)想測定水垢中CaCO3的含量為多少．他們?nèi)?00g水垢，加入過量的稀鹽酸，同時(shí)測量5分鐘（min）內(nèi)生成CO2質(zhì)量（已知Mg（OH）2與稀鹽酸反應(yīng)不能放出C02氣體），測量數(shù)據(jù)如下表：
時(shí)間/min 1 2 3 4 5
生成CO2的質(zhì)量/g 18 25 30 33 33
計(jì)算：（1）3min時(shí)，水垢中的CaCO3是否反應(yīng)完全？請說明理由
（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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