下列物質(zhì)在實(shí)驗(yàn)室里需要保存在水里的是（）


  1. A.
    鈉
  2. B.
    苛性鈉
  3. C.
    紅磷
  4. D.
    白磷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)提供下列幾種化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器：
精英家教網(wǎng)
（1）小敏同學(xué)從中選用部分儀器組裝成本學(xué)期已學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩種發(fā)生裝置．請(qǐng)你參與組裝：第一種裝置所需的儀器有e和
 
（填寫(xiě)其儀器的序號(hào)）；第二種裝置所需的儀器有b和
 
（（填寫(xiě)其儀器的序號(hào)）．
（2）小麗同學(xué)想用高錳酸鉀為原料來(lái)制取氧氣，應(yīng)采用上述中第
 
（種裝置（填編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．用這種裝置制取氧氣的操作過(guò)程中，若用排水法收集氧氣完成后，接下來(lái)的操作應(yīng)是先
 
，然后再
 
．
（3）小微同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳，應(yīng)采用上述中第
 
種裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
，生成的二氧化碳?xì)怏w可用
 
法收集．
（4）小倩用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)如圖所示的裝置，也可用于實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w．則在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上盛放
 
；燒杯中盛放
 
；能否將干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng)（填“能”或“不能”）
 
，理由是
 
．
精英家教網(wǎng)
（5）在分析實(shí)驗(yàn)室如何制取氧氣時(shí)，有下列三種判斷．請(qǐng)你簡(jiǎn)要分析它們的正誤：
如果正確，請(qǐng)說(shuō)明理由；如果錯(cuò)誤，請(qǐng)舉出一個(gè)否定它的實(shí)例．
①必須選擇含氧元素的物質(zhì)作原料
 
；
②必須加熱
 
；
③必須使用催化劑
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

9、化學(xué)是關(guān)于人類(lèi)如何應(yīng)用物質(zhì)的科學(xué)．根據(jù)你對(duì)化學(xué)反應(yīng)的理解，回答下列問(wèn)題：
（1）人類(lèi)利用化學(xué)反應(yīng)，可以獲取生活和生產(chǎn)所需的
物質(zhì)
和
能量
．另外，人類(lèi)還利用化學(xué)反應(yīng)消除有害物質(zhì)．
（2）在鐵制品表面鍍上一層保護(hù)膜，是為了防止和減緩鐵的銹蝕；在實(shí)驗(yàn)室里用氯酸鉀制氧氣時(shí)，加熱和加入二氧化錳是為了加快反應(yīng)速率．雖然物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)極其復(fù)雜，但是人類(lèi)可以根據(jù)物質(zhì)的
性質(zhì)
，通過(guò)改變
條件
來(lái)控制化學(xué)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

“神舟五號(hào)”載人飛船成功著陸，航天問(wèn)題備受人們關(guān)注．請(qǐng)同學(xué)們閱讀下列航天技術(shù)中的化學(xué)短文并回答有關(guān)問(wèn)題．
（1）如果在宇宙飛船中劃燃火柴，火焰會(huì)立即熄滅．這是因?yàn)椋ㄌ顚?xiě)序號(hào)）
C
C
．
A．O2的濃度不夠                 B．宇宙飛船上溫度太低，達(dá)不到著火點(diǎn)
C．在失重情況下，空氣不對(duì)流     D．在宇宙飛船中二氧化碳的濃度大
（2）把宇航食品點(diǎn)心做成一口一塊的“一口酥”，可防止艙內(nèi)空氣產(chǎn)生
太空艙內(nèi)粉塵污染
太空艙內(nèi)粉塵污染
．
（3）火箭推進(jìn)器中盛有強(qiáng)還原劑聯(lián)氨（N2H4）和雙氧水（H2O2），當(dāng)它們混合時(shí)產(chǎn)生大量的水蒸氣和一種單質(zhì)，并放出大量的熱，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
N2H4+2H2O2═4H2O+N2↑
N2H4+2H2O2═4H2O+N2↑
；將聯(lián)氨作推進(jìn)器中燃料的一個(gè)很大優(yōu)點(diǎn)是
產(chǎn)物無(wú)污染
產(chǎn)物無(wú)污染
．
（4）宇宙飛船通過(guò)火箭送入太空．火箭每發(fā)射1t設(shè)備，需5t的液氫．美國(guó)科學(xué)家卡爾?克里斯特于1998年11月在實(shí)驗(yàn)室里合成了一種名為“N5”的物質(zhì)．這種物質(zhì)極不穩(wěn)定，通常情況下會(huì)發(fā)生爆炸式反應(yīng)生成氮?dú)猓⒎懦鼍薮竽芰浚粲谩癗5”作燃料，可以減少燃料的用量，假如你是一名科學(xué)家，欲設(shè)計(jì)用“N5”作燃料發(fā)射火箭，你認(rèn)為需要解決的主要問(wèn)題是（只要求回答出三條）：①
在制取“N5過(guò)程中如何防止“N5”爆炸
在制取“N5過(guò)程中如何防止“N5”爆炸
、②
②“N5”如何存放
②“N5”如何存放
、③
發(fā)射相同質(zhì)量的設(shè)備，需要多少?lài)崱癗5”
發(fā)射相同質(zhì)量的設(shè)備，需要多少?lài)崱癗5”
．
（5）宇宙飛船中用來(lái)除去二氧化碳的物質(zhì)是氫氧化鋰（LiOH），其反應(yīng)原理是（用化學(xué)方程式表示）
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
；用氫氧化鋰而不用其他物質(zhì)（如氫氧化鈉）的原因是（通過(guò)計(jì)算說(shuō)明）
降低了原料的消耗
降低了原料的消耗
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?濱湖區(qū)一模）納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品．下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）沉淀池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：CO2+2NH3+CaSO4+
H2O
H2O
═CaCO3↓+（NH4）2SO4
（2）操作Ⅰ的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
．在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行操作Ⅰ需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和
漏斗
漏斗
．
（3）納米碳酸鈣粗品洗滌后的溶液中含有的物質(zhì)可用
硝酸鋇
硝酸鋇
（填所需試劑）進(jìn)行檢驗(yàn)．
（4）生產(chǎn)中的（NH4）2SO4晶體可用作
氮肥
氮肥
（寫(xiě)一種用途）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體．方案流程如下：

回答下列問(wèn)題：
（1）操作①名稱(chēng)
過(guò)濾
過(guò)濾
，該操作在實(shí)驗(yàn)室里使用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、
漏斗
漏斗
；
（2）加入過(guò)量的X是
鐵粉
鐵粉
，加入該物質(zhì)過(guò)量的目的是
將廢水中銀離子全部置換出來(lái)加以回收
將廢水中銀離子全部置換出來(lái)加以回收
；
（3）步驟③中：需加入的物質(zhì)Y是
硫酸
硫酸
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案