【題目】2019年是門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律150周年。為紀(jì)念門捷列夫,將1955年發(fā)現(xiàn)的種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,有關(guān)鍆的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.屬于金屬元素
B.元素符號(hào)是Md
C.質(zhì)子數(shù)是101
D.相對(duì)原子質(zhì)量是258g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)相應(yīng)的儀器填空。
(1)用于取用粉末狀固體的儀器名稱是_________________;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器名稱是________________;
(3)量筒可用于量取一定量的液體:讀數(shù)時(shí),視線要與________________。下圖是10 mL量筒的片段,根據(jù)圖示,所取的水的體積是________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鋁、鐵、銅是我們生活中常見(jiàn)的金屬。
(1)根據(jù)下圖,總結(jié)金屬具有的物理性質(zhì):_______、_______、_______。
(2)鋁制品具有很好的抗腐蝕性能,原因是____________。
(3)煉鐵廠通常以焦炭(主要成分是C)、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,反應(yīng)過(guò)程如下:
寫出CO與赤鐵礦反應(yīng)的化學(xué)方程式______。取少量煉出的生鐵粉末放入燒杯中,加入過(guò)量稀鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是_____。檢驗(yàn)產(chǎn)物中有無(wú)CO2的方法(用化學(xué)方程式表示)________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題。
(1)上圖A、B、C、D四種粒子共表示 ______ 種元素。
(2)D原子的第二層電子數(shù)是________,D原子在化學(xué)反應(yīng)中易 ______ (填“得到”或“失去”)電子,D屬于________元素(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)。
(3)上圖從A至F中達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 ______ 。
(4)E粒子帶1個(gè)單位負(fù)電荷,則X= ______ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了測(cè)定NaCl和MgCl2固體混合物中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):將80g固體混合物溶于水配成溶液,平均分成四份,分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液,獲得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
請(qǐng)通過(guò)計(jì)算回答:
(1)表中m的值為______;
(2)原固體混合物中的MgCl2質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(要求寫出計(jì)算過(guò)程)
(3)加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然資源的利用能推進(jìn)社會(huì)發(fā)展與進(jìn)步,合理開發(fā)利用資源具有重要意義。
Ⅰ.水是生命之源。
(1)用如圖1所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),玻璃管a中收集到的氣體是________(填化學(xué)式),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。
(2)如圖2是自來(lái)水廠凈化水的主要步驟,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是_________(填字母)
A 步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B X試劑可以是活性炭
C 步驟④的作用是消毒殺菌
D 凈化后的水為純凈物
(3)日常生活中,常用______________區(qū)分硬水和軟水,實(shí)現(xiàn)硬水軟化的方法是____________。
Ⅱ.圖3為自然界中碳循環(huán)示意圖。
(1)煤、石油、天然氣屬于______________(填“可再生”或“不可再生”) 能源,天然氣主要成分為甲烷,屬于_____________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”),甲烷燃燒是將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為____________能。
(2)海洋能夠吸收二氧化碳的原因之一是二氧化碳可以與水反應(yīng)生成___________________(填化學(xué)式)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)空氣中約占78%(體積含量)的氣體__________;
(2)硫酸根離子___________;
(3)氫氧化鈉____________;
(4)氧化鈣中鈣元素的化合價(jià)_____________;
(5)高原缺氧的“氧”是指__________;
(6)硝酸鐵中的陽(yáng)離子______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式
(1)磷在氧氣中燃燒:___________________________________________
(2)過(guò)氧化氫和二氧化錳混合:_____________________________________
(3)高錳酸鉀受熱:_______________________________________________
(4)Cu2(OH)2CO3加熱分解:______________________________
(5)電解水:___________________________________________
其中屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào),下同)___________,屬于分解反應(yīng)的是___________,屬于氧化反應(yīng)的是___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).
(1)銅塊可以制成銅絲是利用了銅的_____性;
(2)鐵生銹的條件是_____;
(3)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)想從含有Al2(SO4)3、CuSO4的廢液中回收金屬銅,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
②Ⅱ中加入過(guò)量的稀硫酸的目的是_____.
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