【題目】推理是要的思維方法,以下推理合理的是

A.中一定含有素,所以含有氫元的物質(zhì)定是

B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是換反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變

D.化學(xué)反應(yīng)伴隨能變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴能量變化

【答案】D

【解析】A.酸中一定含有氫元素,但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸。故A錯誤。B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)。故B錯誤。C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,但化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)不一定不變。故C錯誤。D.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過程中一定伴隨能量變化。故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求冋答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱: ;________。

(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________,基本反應(yīng)類型為____;若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為________。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為_____;驗(yàn)滿二氧化碳的方法是___________;裝置B 中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列碳單質(zhì)的各種用途中,利用了其化學(xué)性質(zhì)的是

A.做鉆頭 B.做電極 C.冶煉金屬 D.做冰箱除味劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是

A.聞氣味 B.將集氣瓶倒扣在水中

C.觀察顏色 D.將燃著的木條伸入集氣瓶中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A. 石灰石 B. 干冰 C. 空氣 D. 生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)探究一:課本第二單元課后作業(yè)中有“尋找新的催化劑” 的探究內(nèi)容,實(shí)驗(yàn)中學(xué)探究小組據(jù)此設(shè)計(jì)了如下探究方案。

【提出問題】紅磚粉末能否作為過氧化氫溶液分解的催化劑?如果能,效果如何?

【實(shí)驗(yàn)探究】

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋

A中無明顯現(xiàn)象, B中產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

產(chǎn)生的氣體是______

紅磚粉末能改變過氧化氫分解速率

向B試管中重新加入5%的過氧化氫溶液,反應(yīng)停止后過濾、洗滌、干燥、稱量濾渣

又產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體

濾渣質(zhì)量等于ag

紅磚粉末的_____在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化,能作過氧化氫分解的催化劑

兩試管中均產(chǎn)生氣泡且______

紅磚粉末的催化效果沒有二氧化錳粉末好

【拓展應(yīng)用】

己知CuSO4也可作為過氧化氫分解的催化劑。向101.2g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液中加入2g CuSO4粉末,充分反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的溶液,則生成氧氣_____g。

實(shí)驗(yàn)探究二:實(shí)驗(yàn)室中的試劑一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。淅河中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的氫氧化鉀固體,對其是否變質(zhì)進(jìn)行探究。

【提出猜想】1.未變質(zhì) 2.部分變質(zhì) 3.完全變質(zhì)

【查閱資料】KOH與NaOH性質(zhì)類似,也能與CO2反應(yīng)而變質(zhì)。寫出KOH變質(zhì)的化學(xué)方程式為_____。

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(l)取少量樣品于試管中配成溶液,滴加足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則猜想_____不成立。

(2)準(zhǔn)確稱取一定質(zhì)量的固體樣品,放在右圖所示裝置中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)CO2的體積和密度計(jì)算變質(zhì)產(chǎn)物的質(zhì)量,從而確定變質(zhì)情況,你認(rèn)為這個方案是否可行,并說明理由_________。

(3)請你另外設(shè)計(jì)一個方案,進(jìn)一步探究變質(zhì)情況

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

猜想2成立

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】5月18日,我國首次海域“可燃冰”試采成功。中共中央、國務(wù)院發(fā)出賀電,中國人民又一次攀登上了世界科技的新高峰!翱扇急笔翘烊粴馑衔,外觀像冰一樣,遇火即可燃燒。

(1)開采海城“可燃冰”,要用金剛石做成的鉆頭鉆鑿海底堅(jiān)硬的巖層,這是利用了金剛石______的物理性質(zhì)。

(2)燃燒必須滿足一定的條件才能發(fā)生,“可燃冰”為燃燒提供了______。

(3)開采海域“可燃冰”的鉆井平臺“藍(lán)鯨一號”使用了大量的金屬材料。下列措施中哪一項(xiàng)不能有效防止金屬銹蝕?_______ (填字母序號)

A.在金屬表面涂油或劇漆;B.制成耐腐蝕的合金;C.打磨掉鋁制品表面的氧化膜

(4)天然氣也是重要的化工原料。甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性氣體(其中一種是單質(zhì)), 請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】區(qū)分日常生活中的下列各組物質(zhì),所加試劑或操作方法完全錯誤的是

選項(xiàng)

需區(qū)分的物質(zhì)

操作方法一

操作方法二

A

酒精和醋酸

聞氣味

滴加石蕊試液觀察

B

氧化銅和鐵粉

觀察顏色

加入氫氧化鈉溶液觀察

C

氫氧化鈉和硝酸銨

放入水中測溫度

加入水中加硫酸銅溶液

D

稀硫酸和稀鹽酸

加入氯化鋇溶液

加入硝酸銅溶液

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同步練習(xí)冊答案