【題目】實(shí)驗(yàn)室中可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測(cè)超微量鈣的存在。這里的“鈣”是指
A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:(填序號(hào))
(1)實(shí)驗(yàn)同種元素的是_____________ ;
(2)元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是:③與_____;
(3)在化學(xué)反應(yīng)中容易失電子的粒子是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2個(gè)氧原子 (2)亞鐵離子
(3)可用作制冷劑的干冰 (4)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì).再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),則三者的金屬活動(dòng)性從大到小的順序是
A.甲>乙>丙 B.乙>甲>丙 C.甲>丙>乙 D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.CO 可使澄清石灰水變渾濁 B.鐵制品在潮漢空氣中比在干燥空氣中更易腐蝕
C.合金中只有金屬元素 D.金剛石和石墨的硬度都很大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年3月22日是世界水日,水是人類寶貴的自然資源,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)火箭使用的燃料液氫在助燃劑液氧中燃燒的化學(xué)方程式為________________。
(2)日常生活中通常向水中滴加_________來(lái)檢驗(yàn)硬水和軟水。
(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化消毒,其原理為:
4Na2FeO4+10____=4Fe(OH)3(膠體)+3____+8NaOH(請(qǐng)將化學(xué)方程式補(bǔ)充完整)。
(4)水是常用的溶劑,某酒精(C2H5OH)的水溶液,溶質(zhì)與溶劑中氫原子個(gè)數(shù)比為1:2,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______________(精確到1%)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】推理是一種重要的思維方法,以下推理合理的是
A.酸中一定含有氫元素,所以含有氫元素的物質(zhì)一定是酸
B.置換反應(yīng)有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后原子總數(shù)不變,所以化學(xué)反應(yīng)前后分子總數(shù)也不變
D.化學(xué)反應(yīng)伴隨能量變化,所以金屬腐蝕過(guò)程中一定伴隨能量變化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1是氧元素在元素周期表中的相關(guān)信息,圖2是該元素形成的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)元素周期表中,氧元素的原子序數(shù)為________。
(2)圖2所示粒子為_________(填“離子”或“原子”)。
(3)由氧元素組成的一種氣體單質(zhì)可以支持燃燒,寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的一個(gè)化學(xué)方程式______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】海水中有著豐富的化學(xué)資源,人們可以從海水中提取出很多的物質(zhì),如:氯化鈉、鎂等。下圖就是利用海水提取氯化鈉的大致過(guò)程:
(1)圖中①是 (填“蒸發(fā)池”或“冷卻池”);
(2)析出晶體后的母液是氯化鈉的 (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)實(shí)驗(yàn)室除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的主要實(shí)驗(yàn)步驟有:
Ⅰ 溶解 Ⅱ (填操作名稱) Ⅲ 蒸發(fā)
上述三個(gè)步驟中,用到的同一種玻璃儀器的名稱是 ,該玻璃儀器在步驟Ⅱ中的作用是 ;
(4)提取粗鹽后的母液中含有較多氯化鎂,從母液中提取金屬鎂的過(guò)程大致如下:
該過(guò)程中反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型是 ;
寫出反應(yīng)Ⅱ的化學(xué)方程式為 。
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