【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳氣體

B. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

C. 細鐵絲伸入盛氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，火星四射，生產(chǎn)黑色固體

D. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

【答案】AC

【解析】A、碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，故說法錯誤；B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，故說法正確；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故說法正確；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故說法錯誤。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①；②
（2）實驗室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為；驗滿二氧化碳的方法是；裝置B中用分液漏斗代替長頸漏斗的優(yōu)點是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲乙丙有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“→”表示反應(yīng)一步實現(xiàn)，部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件略去），下列各組物質(zhì)按照甲乙丙的順序不符合要求的是（ ）
A.C、CO2、CO
B.H2O2、O2、H2O
C.CuO、Cu、Cu（NO3）2
D.NaOH、NaCl、NaNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列方程式能正確表示所述內(nèi)容的是（ ）
A.酸雨形成原因：CO2+H2O=H2CO3
B.天然氣燃燒：CH4+O2 H2O+CO2
C.工業(yè)冶煉鐵：Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2
D.堿式碳酸銅受熱：Cu2（OH）2CO3 2CuO+CO2↑+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室用氯酸鉀制取氧氣．
（1）寫出標(biāo)號為a的儀器名稱；
（2）反應(yīng)的發(fā)生裝置是；
（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）用分析天平稱取3.50g氯酸鉀和1.00g二氧化錳混合加熱，稱得反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為3.54g． ①二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化趨勢是；
②通過已知條件列出生成氯化鉀質(zhì)量（x）的比例式為；
③剩余固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中屬于化學(xué)變化的是

A. 鐵礦石粉碎 B. 濃氨水揮發(fā) C. 干冰升華 D. 高爐煉鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是(　　)

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，B和D能參與光合作用，F(xiàn)可用于改良酸性土壤． 它們之間的關(guān)系如圖所示（“﹣”表示相連兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示由某一物成轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），每個虛線圈中各反應(yīng)的基本反應(yīng)類型相同．
（1）寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A ， G ．
（2）反應(yīng)F→E的基本反應(yīng)類型是 ．
（3）反應(yīng)D﹣F的化學(xué)方程式是 ．
（4）反應(yīng)G→E的現(xiàn)象是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗裝置或操作正確的是（ ）
A. 加熱液體
B. 加入固體
C. 檢查氣密性
D. 收集氧氣

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同步練習(xí)冊答案