【題目】鈷在國(guó)防工業(yè)中有重要的作用，下圖為鉆元素在元素周期表中的信息。下列說(shuō)法正確的是

A.鉆元素屬于非金屬元素

B.鉆原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子

C.鉆元素又稱為一氧化碳

D.鈷原子的相對(duì)原子質(zhì)量是58. 93 g

【答案】B

【解析】

A、鉆是“金”旁，因此，鉆元素屬于金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故不符合題意；

B、由圖可知，鉆原子的原子序數(shù)為27，根據(jù)在原子中，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)可得，鉆原子核內(nèi)有27個(gè)質(zhì)子，故符合題意；

C、鉆元素的元素符號(hào)為：Co，一氧化碳的化學(xué)式為：CO，而一氧化碳是由碳元素和氧元素組成，無(wú)鈷元素，兩者是不同的概念，因此，鉆元素不能稱為一氧化碳，故不符合題意；

D、相對(duì)原子質(zhì)量是比值，不是實(shí)際質(zhì)量，單位為“1” ，可省略不寫，但不能寫“g”，故不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用如圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):

編號(hào)

KCIO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時(shí)間/s

實(shí)驗(yàn)1

5

一

一

171

實(shí)驗(yàn)2

5

MnO2

0.5

49

實(shí)驗(yàn)3

5

Fe2O3

0.5

58

實(shí)驗(yàn)4

5

KCl

0.5

154

（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_____________。

（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

（3）寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。

（4）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KC1_______________ (填“有"或“無(wú)”)催化作用。

（5）要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測(cè)量收集50 mLO3所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從陶瓷、玻璃、水泥到電子芯片，硅元素的用途非常廣泛。工業(yè)制取高純硅的部分反應(yīng)原理的微觀示意圖如圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）畫出硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖__________。

（2）甲物質(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為________。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________-。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組圍繞“實(shí)驗(yàn)室制取氧氣”進(jìn)行了一系列探究活動(dòng)：

（1）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶的氧氣，則選取的發(fā)生裝置是_________。

（2）用C裝置收集氧氣時(shí)，觀察到___________再開(kāi)始收集。

（3）如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_________（選填“a“b”）端導(dǎo)入。

（4）如果用F裝置裝滿水，來(lái)收集氧氣，氣體應(yīng)從________（選填a”或“b）端導(dǎo)入。

（5）為控制反應(yīng)速率得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)將A裝置中的長(zhǎng)頸漏斗改成_________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱: a_____。

（2）選用A和D組合的裝置制取氧氣，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（3）選擇B或C裝置，用塊狀石灰石制取二氧化碳時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（4）采用排水法也可以收集氧氣，請(qǐng)利用集氣瓶、導(dǎo)管和水槽等裝置在E處方框中補(bǔ)充畫出完整的氣體收集裝置圖_____（圖中已畫出水槽，再畫集氣瓶、導(dǎo)氣管和水）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年10月24日上午九時(shí)，舉世曙目的港珠澳大橋正式運(yùn)營(yíng)通車，這座線路全長(zhǎng)55公里，使用壽命120年的超級(jí)橋梁，共224個(gè)橋墩，主梁鋼板42萬(wàn)噸，抗臺(tái)風(fēng)16級(jí)，抗震效果也超強(qiáng)。

（1）橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_____。 （填化學(xué)式）

（2）鋪設(shè)隧道的不銹鋼，具有韌性好，硬度比純金屬的_____。（填“大”或“小”）

（3）建橋所用主梁鋼板的含碳量在_____之間（填“0.03% ~2%”或“2%~4.3%”）。由生鐵煉鋼時(shí)，硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵，該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

（4）為抵抗16級(jí)臺(tái)風(fēng)，大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座，其中所用的下列材料屬于有機(jī)合成材料的是_____。

A 鉛芯棒

B 橡膠層

C 鋼板

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)過(guò)程中各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量（g）

10

10

10

2

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

待測(cè)

2

21

2

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)，d可能是催化劑

B.a、b兩種物質(zhì)中元素種類一定與c物質(zhì)中元素種類相同

C.b物質(zhì)可能是單質(zhì)

D.反應(yīng)后a物質(zhì)的質(zhì)量為3g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答：

（1）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____；

（2）鈣元素的原子序數(shù)為_____；

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____；

（4）A、B、C、D中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是_____；

（5）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答相關(guān)問(wèn)題。

稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡六種氣體，約占空氣體積的 0.94 %。常溫常壓下，稀有氣體都是無(wú)色無(wú)味，微溶于水，且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低。由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，但在一定條件下，氙氣（Xe）可與氟氣（F2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙（XeF4）。工業(yè)上，分離液態(tài)空氣制取稀有氣體。在焊接精密零件或鎂、鋁等活潑金屬時(shí)，常用氬作保護(hù)氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體，可以代替氫氣應(yīng)用在飛艇中，不會(huì)著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時(shí)發(fā)出色彩絢麗的光芒，可制成霓虹燈。

（1）稀有氣體共同的物理性質(zhì)有___________________（寫一條）。

（2）稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是_________________。

（3）氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的符號(hào)表達(dá)式：___________________。

（4）分離液態(tài)空氣制取稀有氣體，發(fā)生的是_______________變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（5）氦能應(yīng)用于飛艇的理由是__________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案