【題目】物質(zhì)的下列四種性質(zhì)中。有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,這種性質(zhì)是
A.硬度B.熔點(diǎn)C.可燃性D.導(dǎo)電性
【答案】C
【解析】
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來的性質(zhì),物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。
A、硬度,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
B、熔點(diǎn),不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì);
C、可燃性,需要通過燃燒這一化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì);
D、導(dǎo)電性,不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì)。
C選項(xiàng)中的性質(zhì)與其他三種有本質(zhì)區(qū)別,故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法中不正確的是
A.水是一種常用的溶劑
B.海水、湖水是混合物,蒸餾水是純凈物
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中不合理施用農(nóng)藥、化肥會(huì)對水體造成污染
D.電解水生成了氫氣和氧氣,因此,水是由氫氣和氧氣組成的
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置測定空氣中氧氣的含量:
(1)該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________.
(2)在實(shí)驗(yàn)加熱過程中,硬質(zhì)玻璃管上氣球的作用是______.
(3)假設(shè)硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL,反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20mL,反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積為6mL。由此,可得到有關(guān)空氣中氧氣含量的結(jié)論是_______________________________________.
(4)不同實(shí)驗(yàn)小組做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大,其中有些小組測定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于實(shí)際數(shù)值,這可能是由什么原因引起的?________________(答出一點(diǎn)即可).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D,E,F(xiàn),G,H八種物質(zhì),有下圖所示關(guān)系:其中A是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù)燃,E 、F都是無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。
(1)請你根據(jù)上述信息,推斷出下列物質(zhì):B:、H:;
(2)寫出反應(yīng)①的文字或化學(xué)符號表達(dá)式,并指出反應(yīng)的基本類型:①屬于反應(yīng);
(3)寫出反應(yīng)②的文字或化學(xué)符號表達(dá)式 , 其中E、F是組成元素相同的液體,但是他們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵放入足量的鹽酸中,下列說法正確的是 ( )
A.放出氫氣最多的是鎂。B.放出氫氣最少的是鐵。
C.產(chǎn)生氫氣速率最快的是鎂D.產(chǎn)生氫氣速率最慢的是鋅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬與氧氣反應(yīng)的觀點(diǎn)中正確的是( )
A. 細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒,是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到它的著火點(diǎn)
B. 鎂在空氣中能與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其化學(xué)方程式為Mg+O2=MgO2
C. 根據(jù)各種金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度,可以初步比較一些金屬的化學(xué)活潑性
D. 金屬與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí),都需要在點(diǎn)燃或加熱的條件下才能發(fā)生
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素X的原子最外層有3個(gè)電子,而元素Y的原子最外層有6個(gè)電子,這兩種元素組成的化合物的化學(xué)式為
A.XY2B.X2YC.X2Y3D.X3Y2
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