【題目】請(qǐng)根據(jù)圖中A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題。

（1）t2℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是_______________

（2）M點(diǎn)含義：_______________________

（3）將t2℃時(shí)C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，你的方法是____________

（4）要從AB的混合物中提純A物質(zhì)，方法是_________________

【答案】 C<B<A 在 t1時(shí)，AC溶解度相等 加水（或降溫） 降溫結(jié)晶（冷卻結(jié)晶）

【解析】由題中信息知，(l)t2℃時(shí)，三種固體物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是. C<B<A。（2）M點(diǎn)含義：在 t1時(shí)，AC溶解度相等。 (3) c溶解度隨溫度升高而減小，將t2℃時(shí)C的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液，方法是加水（或降溫）。 （4）要從AB的混合物中提純A物質(zhì)，方法是降溫結(jié)晶（冷卻結(jié)晶）。

點(diǎn)睛∶本題主要考查溶解度曲線的應(yīng)用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）在進(jìn)行稀鹽酸和氫氧化鈉溶液中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，若要使反應(yīng)過(guò)程中的酸堿度變化如圖所示，

則：

（1）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是______（填序號(hào)）。

①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中

②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中

(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。

若要得到中性溶液，需借助_______試液，當(dāng)溶液恰好中和時(shí)，現(xiàn)象是_______________。

（3）當(dāng)加入12mL稀鹽酸后,溶液中的溶質(zhì)有________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)容器壁溫度升高，證實(shí)中和反應(yīng)過(guò)程中放出熱量。若用固體氫氧化鈉和稀硫酸反應(yīng)驗(yàn)證中和反應(yīng)過(guò)程中放出熱量，你認(rèn)為可行嗎？_____，理由是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（7分）某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中，產(chǎn)生大量氣泡和白色固體，溶液紅色加深。

一、溶液紅色加深，則反應(yīng)后溶液的堿性 （填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）。

二、為確定氣體和固體的成分，該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究。

（1）點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體，火焰淡藍(lán)色；將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中，無(wú)現(xiàn)象。則該氣體為 （寫化學(xué)式）。

（2）對(duì)白色固體做出如下猜測(cè)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

【猜測(cè)】

查閱資料1：Mg(HCO3)2能溶于水。

① 白色固體可能是MgCO3；

② 白色固體可能是 ；

③ 白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2。

【實(shí)驗(yàn)】

① 取洗凈后的白色固體，加入足量的 溶液，觀察到 ，則白色固體一定含有MgCO3。

查閱資料2：MgCO3 、Mg(OH)2加熱易分解，分別生成兩種氧化物。

②為進(jìn)一步確定白色固體的組成，該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn)：

稱取干燥的白色固體22.6 g，充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過(guò)濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有 ，再通過(guò)堿石灰，堿石灰增重8.8g，則固體中MgCO3 與Mg(OH)2的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式與對(duì)應(yīng)反應(yīng)類型均正確的是（ ）

化學(xué)方程式

反應(yīng)類型

A

Cu2(OH)2CO3 △ CuO+H20+CO2↑

分解反應(yīng)

B

4Al＋3O2 === 2Al2O3

化合反應(yīng)

C

2Fe ＋ 6HCl === 2FeCl3 ＋ 3H2↑

置換反應(yīng)

D

SO3 ＋ 2NaOH === Na2SO4 ＋ H2O

復(fù)分解反應(yīng)

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）若用裝置B排水收集氧氣，氣體從___________（填“a”或“b”）導(dǎo)管通入瓶?jī)?nèi)；瓶底留少量水進(jìn)行裝置C中的實(shí)驗(yàn)，水的作用是_______________．

（2）對(duì)比裝置D和C，可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是__________________．

（3）某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A中所加藥品不同，F中所加藥品相同．

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭熄滅，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程為_________________；

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺，F中溶液變渾濁，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 濃鹽酸易揮發(fā) B. 固體氫氧化鈉易潮解

C. 濃硫酸有吸水性 D. 鹽酸具有酸的通性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉（Na2SO3）固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體。二氧化硫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，它的密度比空氣大，可溶于水生成亞硫酸（H2SO3）。

（1）制取并收集二氧化硫氣體時(shí)，應(yīng)選用下圖所示的_______裝置（填代號(hào)）。

（2）二氧化硫氣體排放到空氣中會(huì)污染空氣。因此，我們應(yīng)選用下圖所示的_____洗氣裝置，在洗氣時(shí)，二氧化硫氣體應(yīng)從該裝置的_____端通入。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

B. 硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C. 向稀氨水中滴加幾滴酚酞試液，溶液變成紅色

D. 鐵絲在空氣中燃燒火星四射

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】空氣和水是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣和水的說(shuō)法不正確的是

A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span>

B. 造成空氣污染的主要?dú)怏w有CO、CO2、SO2等。

C. 凈化水的常用方法有：沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等

D. 人類可用的淡水資源十分有限，所以我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)水資源

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