【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)儀器 b 的名稱(chēng)為_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,小虹總結(jié)了如下規(guī)律,你認(rèn)為正確的是_____。
a.反應(yīng)必須加熱 b.反應(yīng)物必須是純凈物 c.生成物中只有一種氣體
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置 C 代替 B 制取氣體,裝置 C 的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(5)實(shí)驗(yàn)室用 B 制取氣體,欲驗(yàn)證制得的氣體為二氧化碳,應(yīng)在裝置 D 中盛放_____試劑(填試劑名稱(chēng)),并把氣體從_____端通入。
(6)用 E 收集二氧化碳,從③端通入,請(qǐng)把右邊E裝置圖補(bǔ)畫(huà)齊全_____。
(7)制得的氧氣用于圖 2 所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn) G 中鐵絲不燃燒,原因是_____。
【答案】錐形瓶 A 2KClO32KCl+3O2↑ c 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 澄清石灰水 ① 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低
【解析】
(1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;
(2)如果用氯酸鉀制取氧氣就需要加熱,氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KClO32KCl+3O2↑;
(3)a.反應(yīng)不一定需要加熱,如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的,故錯(cuò)誤;
b.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,反應(yīng)物不是純凈物,故錯(cuò)誤;
c. 只生成一種氣體,這樣制得的氣體才純凈,故正確;
故答案為:c;
(4)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;檢驗(yàn)氣體時(shí),要長(zhǎng)進(jìn)短出;故答案為:澄清的石灰水;①;
(6)用E收集二氧化碳,要長(zhǎng)進(jìn)短出,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋?/span>;
(7)制得的氧氣用于圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,原因是:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低;故答案為:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列溶解度曲線(xiàn)和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | |
溶解度/g | A物質(zhì) | 20 | 28 | 45 | 60 |
A. 由上圖可知,KNO3和NaCl的溶解度均大于A 物質(zhì)的溶解度
B. 10℃時(shí),將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液
C. 將30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:KNO3>NaCl>A
D. 20℃時(shí),將KNO3、NaCl和A物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為A>KNO3=NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸鋇是一種不溶于水,也不和酸反應(yīng)的固體,醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi) 服造影劑,俗稱(chēng)“鋇餐”。若“鋇餐”中含有碳酸鋇,就會(huì)致人中毒。為測(cè)定某硫酸鋇樣品中碳酸鋇的 含量,取 100 g 樣品,向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硝酸至恰好完全反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方 程式為:BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑,測(cè)得共用去稀硝酸 245.7 g,反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為 341.3 g。請(qǐng)計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的二氧化碳為_____g。
(2)所用的稀硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?原樣品中硫酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))__________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué);瘜W(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了下列探究:
[探究一]向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸(如圖1所示):
(1)燒杯中看到的現(xiàn)象是:______________,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是:___________ 。
(2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有的另一個(gè)用途是____________ 。
[探究二]碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)溶于水,不參加反應(yīng)且呈中性)。甲、乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定含有氯化鈉,可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。
查找資料:氯化鈉溶液呈中性
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 | |
甲 | 取樣于試管中,滴加__________試液 | 試液變紅 | 有鹽酸 |
乙 | 取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液 | ______________ |
[探究三]測(cè)定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?[實(shí)驗(yàn)原理]通過(guò)測(cè)定足量碳酸鈉樣品與一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小伍稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)。
[反思與評(píng)價(jià)](1)在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(2)操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是___________(填字母).
A實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣 B實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出
C讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 D實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某牙膏的部分標(biāo)簽如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為144 g
B.單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低
C.每支該牙膏中含有0.28 g單氟磷酸鈉
D.Na2PO3F所含Na與O的質(zhì)量比為2∶3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)“化學(xué)就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。
(2)上海世博園內(nèi)安裝的“直飲水”機(jī),采用“活性炭+超濾層+紫外線(xiàn)”凈水工藝。活性炭在此起_____作用,凈化后的水屬于_____(選填“混合物”或“純凈物”)。
(3)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的“鎂粉”搓手,這是因?yàn)?/span>“鎂粉”質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。“鎂粉”的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,則X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出“鎂粉”的另一種用途是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)凈水時(shí)常用到明礬,其作用是__________________。
(2)水常用來(lái)配制各種溶液,食鹽水中的溶質(zhì)為________________(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的食鹽水來(lái)選種,F(xiàn)配制300 g 15%食鹽水,需要食鹽的質(zhì)量為_____________g。
(4)不用鋼罐車(chē)運(yùn)輸稀硫酸的原因(用方程式表示)________________________,基本反應(yīng)類(lèi)型是 ____________________。
(5)區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種。小張采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。你還可用________________來(lái)鑒別。
(6)ClO2是代替氯氣(Cl2)的新一代飲用水的消毒劑,受熱或遇光照時(shí)二氧化氯易分解生成兩種單質(zhì),二氧化氯受熱分解時(shí)的化學(xué)方程式____________________。
(7)徒步旅行,經(jīng)常需要在野外過(guò)夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為撐桿的原因是:鐵與_______和_______同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕。鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,請(qǐng)用化學(xué)方程式表述其原因______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】以下幾種氣體可用圖所示裝置干燥、收集的是( 。
①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3
A.①③④B.②⑤⑥
C.②③④D.①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】a、b、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。取等質(zhì)量℃的 a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至℃。下列說(shuō)法不正確的是
A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"
B. 恢復(fù)至 t2℃時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c
C. 恢復(fù)至t2℃時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液
D. 若繼續(xù)降溫至 t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液
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