【題目】結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

1)儀器 b 的名稱(chēng)為_____。

2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)對(duì)于實(shí)驗(yàn)室制取氣體,小虹總結(jié)了如下規(guī)律,你認(rèn)為正確的是_____。

a.反應(yīng)必須加熱 b.反應(yīng)物必須是純凈物 c.生成物中只有一種氣體

4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置 C 代替 B 制取氣體,裝置 C 的優(yōu)點(diǎn)是_____。

5)實(shí)驗(yàn)室用 B 制取氣體,欲驗(yàn)證制得的氣體為二氧化碳,應(yīng)在裝置 D 中盛放_____試劑(填試劑名稱(chēng)),并把氣體從_____端通入。

6)用 E 收集二氧化碳,從③端通入,請(qǐng)把右邊E裝置圖補(bǔ)畫(huà)齊全_____。

7)制得的氧氣用于圖 2 所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn) G 中鐵絲不燃燒,原因是_____

【答案】錐形瓶 A 2KClO32KCl3O2 c 可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 澄清石灰水 空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低

【解析】

1)錐形瓶是常用的反應(yīng)容器,故答案為:錐形瓶;
2)如果用氯酸鉀制取氧氣就需要加熱,氯酸鉀在加熱和二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣,要注意配平;故答案為:A;2KClO32KCl+3O2↑;
3a.反應(yīng)不一定需要加熱,如實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳是在常溫下進(jìn)行的,故錯(cuò)誤;

b.過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化作用下制取氧氣,反應(yīng)物不是純凈物,故錯(cuò)誤;

c. 只生成一種氣體,這樣制得的氣體才純凈,故正確;

故答案為:c
4)裝置C的優(yōu)點(diǎn)是:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;故答案為:可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
5)二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗(yàn):把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;檢驗(yàn)氣體時(shí),要長(zhǎng)進(jìn)短出;故答案為:澄清的石灰水;①;

6)用E收集二氧化碳,要長(zhǎng)進(jìn)短出,因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅还蚀鸢笧椋?/span>;
7)制得的氧氣用于圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)G中鐵絲不燃燒,原因是:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低;故答案為:空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)低或含氧量低。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列溶解度曲線(xiàn)和A物質(zhì)的部分溫度是的溶解度判斷下列說(shuō)法正確的是( 。

溫度/

0

20

40

60

溶解度/g

A物質(zhì)

20

28

45

60

A. 由上圖可知,KNO3NaCl的溶解度均大于A 物質(zhì)的溶解度

B. 10℃時(shí),將40gNaCl放入50g水中,充分溶解,所得溶液是NaCl的不飽和溶液

C. 30℃時(shí)NaCl、KNO3、和A物質(zhì)的飽和溶液各降溫至10℃,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小為:KNO3NaClA

D. 20℃時(shí),將KNO3NaClA物質(zhì)各30g分別配制成恰好飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為AKNO3NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】硫酸鋇是一種不溶于水,也不和酸反應(yīng)的固體,醫(yī)療上常用硫酸鋇作透視腸胃的內(nèi) 服造影劑,俗稱(chēng)鋇餐。若鋇餐中含有碳酸鋇,就會(huì)致人中毒。為測(cè)定某硫酸鋇樣品中碳酸鋇的 含量,取 100 g 樣品,向其中逐漸加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硝酸至恰好完全反應(yīng),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方 程式為:BaCO32HNO3Ba(NO3)2H2OCO2,測(cè)得共用去稀硝酸 245.7 g,反應(yīng)后稱(chēng)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為 341.3 g。請(qǐng)計(jì)算:

1)反應(yīng)生成的二氧化碳為_____g。

2)所用的稀硝酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_________?原樣品中硫酸鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))__________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué);瘜W(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)碳酸鈉與稀鹽酸的反應(yīng)進(jìn)行了下列探究:

[探究一]向放有一支燃著的蠟燭的燒杯中加適量碳酸鈉和稀鹽酸(如圖1所示)

1)燒杯中看到的現(xiàn)象是:______________,說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是:___________ 。

2)碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體具有的另一個(gè)用途是____________

[探究二]碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)后剩余溶液的成分探究(假設(shè)二氧化碳已完全放出,雜質(zhì)溶于水,不參加反應(yīng)且呈中性)。甲、乙兩同學(xué)分析認(rèn)為剩余溶液中一定含有氯化鈉,可能有鹽酸或碳酸鈉。為驗(yàn)證是否含有鹽酸,他們采用了不同方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到了相同的結(jié)論。

查找資料:氯化鈉溶液呈中性

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取樣于試管中,滴加__________試液

試液變紅

有鹽酸

取樣于試管中,逐滴滴加碳酸鈉溶液

______________

[探究三]測(cè)定所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)?[實(shí)驗(yàn)原理]通過(guò)測(cè)定足量碳酸鈉樣品與一定質(zhì)量的稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積來(lái)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]小伍稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,按如圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(已知該裝置氣密性良好,水準(zhǔn)管高度可以上下調(diào)節(jié),量氣管是帶有刻度的儀器)

[反思與評(píng)價(jià)]1)在實(shí)驗(yàn)中,若沒(méi)有植物油,測(cè)定結(jié)果會(huì)________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

2)操作中,下列情況不影響測(cè)定結(jié)果的是___________(填字母)

A實(shí)驗(yàn)前試管中有空氣 B實(shí)驗(yàn)中水準(zhǔn)管口有水溢出

C讀數(shù)時(shí)量氣管和水準(zhǔn)管液面不相平 D實(shí)驗(yàn)后生成的氣體在試管中仍有滯留

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某牙膏的部分標(biāo)簽如圖所示,下列說(shuō)法正確的是

A.單氟磷酸鈉的相對(duì)分子質(zhì)量為144 g

B.單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

C.每支該牙膏中含有0.28 g單氟磷酸鈉

D.Na2PO3F所含NaO的質(zhì)量比為23

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)生活中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊。

1)洗潔精能清除油污,這是利用它的_____作用。

2)上海世博園內(nèi)安裝的直飲水機(jī),采用活性炭+超濾層+紫外線(xiàn)凈水工藝。活性炭在此起_____作用,凈化后的水屬于_____(選填混合物純凈物)。

3)化學(xué)為體育不僅雪中送炭,而且錦上添花。舉重、體操等項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員在比賽前常用白色的鎂粉搓手,這是因?yàn)?/span>鎂粉質(zhì)輕、吸水性好,可做防滑劑。鎂粉的有效成份是堿式碳酸鎂,它不可燃,300℃即分解,其分解的化學(xué)方程式是:Mg5(OH)2(CO3)45MgO+X+4CO2↑,X的化學(xué)式是_____;根據(jù)這些信息,還能推斷出鎂粉的另一種用途是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

1)凈水時(shí)常用到明礬,其作用是__________________。

2)水常用來(lái)配制各種溶液,食鹽水中的溶質(zhì)為________________(寫(xiě)化學(xué)式)。

3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10% ~ 20%的食鹽水來(lái)選種,F(xiàn)配制300 g 15%食鹽水,需要食鹽的質(zhì)量為_____________g。

4)不用鋼罐車(chē)運(yùn)輸稀硫酸的原因(用方程式表示)________________________,基本反應(yīng)類(lèi)型是 ____________________

5)區(qū)別蒸餾水和硬水兩瓶液體的方法有多種。小張采用的方法是:分別取樣于蒸發(fā)皿中,加熱蒸干,有固體析出的是硬水。你還可用________________來(lái)鑒別。

6ClO2是代替氯氣(Cl2)的新一代飲用水的消毒劑,受熱或遇光照時(shí)二氧化氯易分解生成兩種單質(zhì),二氧化氯受熱分解時(shí)的化學(xué)方程式____________________。

7)徒步旅行,經(jīng)常需要在野外過(guò)夜。搭建帳篷的撐桿多為鋁合金。不采用金屬鐵作為撐桿的原因是:鐵與______________同時(shí)接觸易發(fā)生銹蝕。鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),但鋁在空氣中卻表現(xiàn)出良好的抗腐蝕性能,請(qǐng)用化學(xué)方程式表述其原因______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下幾種氣體可用圖所示裝置干燥、收集的是( 。

H2 O2 CO2 SO2 CH4 NH3

A.①③④B.②⑤⑥

C.②③④D.①⑤⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ab、c 三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)如下圖所示。取等質(zhì)量a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至。下列說(shuō)法不正確的是

A. 原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) a>b="c"

B. 恢復(fù)至 t2時(shí),析出溶質(zhì)的質(zhì)量 a>b=c

C. 恢復(fù)至t2時(shí),三種溶液一定都是飽和溶液

D. 若繼續(xù)降溫至 t1,三種溶液一定都是飽和溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案