【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法正確的是（ ）

A.②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去兩個(gè)電子形成陽離子
B.①和③屬于不同種元素
C.②和③對應(yīng)的元素組成的化合物化學(xué)式為MgO2
D.④對應(yīng)的元素屬于金屬元素

【答案】A
【解析】解：A、②該原子最外層電子數(shù)是2，小于4，化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子，故A正確；
B、同種元素質(zhì)子數(shù)一定相同，①③的質(zhì)子數(shù)都是8，所以兩者屬于同種元素，故B錯(cuò)誤；
C、②該原子最外層電子數(shù)是2，小于4，化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽離子，化合價(jià)為+2價(jià)；③該原子最外層電子數(shù)是6，大于4，化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位負(fù)正電荷的陰離子，化合價(jià)為﹣2價(jià)，形成的化合物的化學(xué)式是MgO，故C錯(cuò)誤；
D、④質(zhì)子數(shù)是18，是氖元素，屬于非金屬元素，故D錯(cuò)誤．
故選：A．
A、依據(jù)元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)關(guān)系密切分析解決；
B、依據(jù)同種元素質(zhì)子數(shù)相同分析判斷；
C、依據(jù)該原子最外層電子數(shù)的特點(diǎn)分析判斷；
D、依據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素及元素的種類．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取CO2和O2時(shí)，無論選擇什么藥品，他們都能選用的裝置是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列概念中，后者不包含前者的是（ ）

A. 非金屬、單質(zhì) B. 物質(zhì)、純凈物

C. 氧化物、含氧化合物 D. 化合反應(yīng)、化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)在家里的藥箱中發(fā)現(xiàn)一瓶用來清洗傷口用的消毒液﹣﹣“雙氧水”，他聯(lián)想到在化學(xué)課上曾用過氧化氫溶液制取過氧氣，他高興的將家中的“雙氧水”拿到學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們一起做了如下實(shí)驗(yàn)．

第一組實(shí)驗(yàn)：小明欲證明該雙氧水是否失效．
（1）實(shí)驗(yàn)過程
①在試管中加入5mL“雙氧水”，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條未復(fù)燃；
②用酒精燈給上述試管加熱，液體中有氣泡產(chǎn)生，把帶火星的木條伸入試管中，發(fā)現(xiàn)木條仍未復(fù)燃；
③按圖一裝置進(jìn)行操作，帶火星的木條復(fù)燃，水槽中冰水所起的作用是 ．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)論： ．
第二組實(shí)驗(yàn)：小明欲探究Fe2O3能否作為H2O2分解的催化劑，并與MnO2的催化效果進(jìn)行比較．小明、小李、小張三位同學(xué)同時(shí)進(jìn)行H2O2的分解與氣體的收集實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)間均以30秒生成氣體為準(zhǔn)（H2O2均未全部分解）（見圖二甲），其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均忽略．相關(guān)數(shù)據(jù)如下：

同學(xué)序號

質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的H2O2溶液

溶液中加入的物質(zhì)

收集到的氣體體積

小明

100mL

未加其他物質(zhì)

a ml

小李

100mL

Fe2O3 0.5g

b ml

小張

100mL

MnO2 0.5g

c ml

若50mL量氣管中液面的位置如圖二乙所示，A與B刻度間相差1mL，刻度A為20，則此時(shí)氣體的體積為mL．
（3）欲探究Fe2O3在實(shí)驗(yàn)中是否起催化作用，首先應(yīng)比較和（選擇a、b、c填空）的大小，
還需補(bǔ)充做如下實(shí)驗(yàn)（無需寫出具體操作步驟）：①；② ．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：Fe2O3能加快H2O2的分解，起催化作用．
通過比較Fe2O3 和MnO2 在反應(yīng)中的反應(yīng)速率，發(fā)現(xiàn)Fe2O3 的催化效果沒有二氧化錳好．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生鐵和鋼的描述中，正確的是( )

A. 生鐵和鋼都是混合物，其主要成分都是碳

B. 生鐵硬幣有韌性，既可鑄叉可鍛

C. 生鐵與鋼的性能有很大的差別，主要是由于生鐵和鋼中的含碳量不同

D. 生鐵的含碳量比鋼低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

5

2

20

22

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測

11

28

5

A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．甲可能是該反應(yīng)的催化劑

C．乙、丙變化的質(zhì)量比為9：8 D．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0.25

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)屬于可再生資源的是（ ）

A．石油 B．煤炭 C．天然氣 D．沼氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】X，Y，Z是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì)，其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，X，Z元素組成相同且常溫下均為液體，Y為氣體．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.轉(zhuǎn)化③、④中，元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化
B.轉(zhuǎn)化③可通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C.氣體Y具有可燃性
D.轉(zhuǎn)化①、④可通過分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)酒精燈的使用不正確的是

A. 點(diǎn)燃酒精燈時(shí)必須用火柴點(diǎn)燃 B. 應(yīng)用酒精燈的外焰給試管加熱

C. 酒精燈中的酒精量超過容積的2/3 D. 熄滅酒精燈時(shí)用燈帽蓋滅

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