【題目】物質(zhì)性質(zhì)的表述中,屬于物理性質(zhì)的是( )
A. 氮?dú)鉄o(wú)色無(wú)味 B. 碳酸易分解 C. 硫具有可燃性 D. 鹽酸有酸性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】森林失火時(shí),通常砍伐掉一些樹(shù)木,開(kāi)辟“防火隔離帶”,其主要目的是
A. 隔離空氣 B. 開(kāi)辟運(yùn)輸水的道路
C. 隔離可燃物 D. 降低溫度到著火點(diǎn)以下
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,化學(xué)興趣小組為了探究“水的凈化”過(guò)程,從運(yùn)河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。
(1)①現(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行過(guò)濾后向?yàn)V液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于________________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②做好生活飲用水消毒工作,是預(yù)防腸道傳染病的關(guān)鍵。適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉。漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】。根據(jù)漂白粉的信息,請(qǐng)你判斷漂白粉屬于 (純凈物、混合物),關(guān)于漂白粉的說(shuō)法中,合理的是:
A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中氯元素的化合價(jià)相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】都是含氧化合物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2】中含有原子團(tuán)ClO
(2)硬水會(huì)給生產(chǎn)、生活帶來(lái)許多不便?梢约尤 來(lái)檢驗(yàn)硬水還是軟水
(3)下圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過(guò)程:
①上述物質(zhì)中,B的類別是 , C的化學(xué)式是_ _ ___;
②物質(zhì)D中一定含有的一種元素是 _ __。
(4)下圖為電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖。接通電源觀察兩電極都有氣泡產(chǎn)生。
①通電一段時(shí)間后,玻璃管2中收集到的氣體是 (填化學(xué)式),
②圖中a、b、c表示電解水時(shí),反應(yīng)實(shí)質(zhì)的微觀示意圖,其正確的順序是 。
(5)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是被科學(xué)家們公認(rèn)為綠色消毒劑。它的消毒和除污效果全面優(yōu)于含氯消毒劑。根據(jù)獲得的信息計(jì)算:
a.高鐵酸鈉中Na、Fe、O元素的質(zhì)量比為 。
b.高鐵酸鈉中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
c.與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質(zhì)量為 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)世界絢麗多彩,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)男蛱?hào)填空。
A.綠色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色
物質(zhì) | 高錳酸鉀固體 | 氧化鎂 | 四氧化三鐵 | 堿式碳酸銅 | 碳酸氫銨 |
顏色 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)將 “神舟十一號(hào)” 送上太空的火箭推力巨大,因?yàn)樗褂昧艘簹渥魅剂稀⒅紕┦且貉,則液氫燃燒的符號(hào)表達(dá)式(即反應(yīng)物、生成物都用化學(xué)式表示)為 。
(2)為了探究“水的凈化”過(guò)程,某實(shí)驗(yàn)小組從串場(chǎng)河中取了水樣,觀察到水樣渾濁,呈黃色,有異味,有固體小顆!,F(xiàn)利用水樣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn):
①可以加入 (填物質(zhì)名稱)吸附水中的顏色和異味;
②向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行 (填操作名稱),除去了水樣中的固體小顆粒,該操作除了用到玻璃棒外,還要補(bǔ)充的玻璃儀器是 、 。若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,其原因之一可能是 。
(3)自來(lái)水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學(xué)式為_(kāi)_ ,其中氯元素的化合價(jià)為 。
(4)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程 (填“能”或“不能”)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩,家庭生活中常用 法來(lái)降低水的硬度。用來(lái)區(qū)別硬水和軟水的物質(zhì)是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列制取氧氣的操作,先后順序不規(guī)范的是
A.先在鐵架臺(tái)上固定發(fā)生裝置,再放置酒精燈
B.先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈
C.先檢查裝置氣密性,再加入高錳酸鉀
D.先蓋上玻璃片,再?gòu)乃腥〕黾瘹馄空旁谧烂嫔?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時(shí),把固體物質(zhì)放在右盤,砝碼放在左盤,稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8g(1克以下用游碼),如果按正確的方法稱量,這位同學(xué)所稱固體的實(shí)際質(zhì)量是
A.9.2 g B.9.8 g C.10.8 g D.10.2 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉溶液遇碘變藍(lán)。實(shí)驗(yàn)表明:無(wú)論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍(lán)色.這一現(xiàn)象說(shuō)明
A.同種分子質(zhì)量相同 B.同種分子體積相等
C.同種分子性質(zhì)相同 D.同種分子運(yùn)動(dòng)速度相
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春暖花開(kāi)季節(jié),濱江路邊常聞到怡人的陣陣花香味 ,這一現(xiàn)象說(shuō)明( )
A. 分子在不停地運(yùn)動(dòng) B. 分子由原子構(gòu)成
C. 分子可分 D. 分子質(zhì)量和體積小
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