【題目】某化學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了酸、堿、鹽的知識后,對某些鹽的性質(zhì)開展了探究活動。

研究主題;探究FeCl3溶液加熱,灼燒的變化

相關(guān)信息:酒精(C2H5OH)具有還原性,加熱條件下能與Fe3O4反應(yīng);FeFe3O4易被磁鐵吸引,FeO是一種黑色固體,不能被磁鐵吸引;Fe3O4能與鹽酸反應(yīng),生成鹽和水。

(1)實驗一:將大約20mL飽和FeCl3溶液在蒸發(fā)皿中加熱蒸發(fā),沸騰后發(fā)現(xiàn)溶液中逐漸產(chǎn)生紅褐色渾濁。

①FeCl3溶液呈黃色主要是因為溶液中含有鐵離子,鐵離子符號為_______

加熱時,FeCl3易與水反應(yīng)生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式:________

由實驗啟示,FeCl3溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式______(不能”)獲得FeCl3固體。

(2)實驗二:將實驗一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒,顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色。

此過程發(fā)生分解反應(yīng),除生成紅棕色物質(zhì)外,還生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

氫氧化鎂、氫氧化銅等加熱分解也能得到對應(yīng)的金屬氧化物,結(jié)合實驗,從物質(zhì)類別及其溶解性推斷,通過加熱分解_____________可生成對應(yīng)的金屬氧化物。

(3)實驗三:小組同學(xué)用多根玻璃棒蘸取飽和FeCl3溶液于酒精燈火焰上灼燒,隨著加熱時間的持續(xù),在1分鐘內(nèi)觀察到玻璃棒表面顏色的變化依次為:黃色、紅褐色、紅棕色、黑色。

實驗三相對于實驗一和二,優(yōu)點是______(1點即可)

同學(xué)們對黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了疑問。聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關(guān)性質(zhì),對黑色物質(zhì)的成分提出了猜想,經(jīng)討論認(rèn)為,可能是____________(名稱也可)和Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。

為了確定黑色物質(zhì)的成分,收集黑色物質(zhì),進(jìn)行了如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取黑色粉末用磁鐵吸引,觀察現(xiàn)象

黑色粉末全部被磁鐵吸引

綜合實驗現(xiàn)象判斷,此黑色物質(zhì)成分是____________

向裝有黑色粉末的試管中加入足量的鹽酸,充分反應(yīng),觀察現(xiàn)象

固體逐漸溶解,但無氣泡產(chǎn)生

(4)拓展延伸

配制FeCl3溶液時,為防止出現(xiàn)紅褐色物質(zhì),可向其中滴加少量的______________(化學(xué)式也可)溶液。

結(jié)合已學(xué)知識,從元素化合價變化的角度分析,Fe2O3發(fā)生還原反應(yīng)時,反應(yīng)前后鐵元素化合價一般呈_________(上升下降”)的變化。

【答案】Fe3+ FeCl3+3H2O==Fe(OH)3↓+3HCl 不能 2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O 不溶性堿或難溶性堿 操作簡便或節(jié)約能源或節(jié)省實驗時間 Fe、C、FeO(名稱也可) Fe3O4 鹽酸或稀鹽酸或濃鹽酸 下降

【解析】

(1)FeCl3溶液呈黃色主要是因為溶液中含有鐵離子,鐵離子符號為:Fe3+。故填:Fe3+

②加熱時,FeCl3易與水反應(yīng)生成紅褐色物質(zhì)和鹽酸,根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件可知,該沉淀為氫氧化鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式:FeCl3+3H2O==Fe(OH)3↓+3HCl。故填:FeCl3+3H2O==Fe(OH)3↓+3HCl

③由實驗啟示,氯化鐵在加熱的情況下會水解生成氫氧化鐵,因此FeCl3溶液通過蒸發(fā)結(jié)晶的方式不能獲得FeCl3固體。故填:不能

(2)①實驗二:將實驗一蒸發(fā)獲得的紅褐色固體轉(zhuǎn)移到坩堝中灼燒,顏色由紅褐色變?yōu)榧t棕色。此過程發(fā)生分解反應(yīng),除生成紅棕色物質(zhì)外,還生成水,即氫氧化鐵分解后生成氧化鐵和水,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O。故填:2Fe(OH)3Fe2O3+3H2O

②氫氧化鎂、氫氧化銅等都屬于不溶性堿或難溶性堿,加熱分解也能得到對應(yīng)的金屬氧化物,結(jié)合實驗,可以從物質(zhì)類別及其溶解性推斷,通過加熱分解不溶性堿或難溶性堿可生成對應(yīng)的金屬氧化物。故填:不溶性堿或難溶性堿

(3)①實驗三直接取樣品在火焰上灼燒,相對于實驗一和二,操作更簡單、耗時較短、藥品用量少,環(huán)保等;故填:操作簡便或節(jié)約能源或節(jié)省實驗時間

②同學(xué)們對黑色物質(zhì)的成分產(chǎn)生了疑問。聯(lián)系酒精的可燃性、還原性等相關(guān)性質(zhì),對黑色物質(zhì)的成分提出了猜想,灼燒后的黑色固體物質(zhì)中,一定含有鐵元素,可能為鐵單質(zhì)、氧化亞鐵、四氧化三鐵等,又可能是酒精燈不完全燃燒產(chǎn)生了炭黑,因此黑色固體物質(zhì),可能是Fe、CFeO、Fe3O4四種物質(zhì)中的一種或幾種。故填:Fe、CFeO(名稱也可)

③根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,黑色粉末全部被磁鐵吸引,可能是Fe3O4和鐵,加入鹽酸后固體溶解且無氣泡,說明有Fe3O4,而沒有鐵單質(zhì),因此可得結(jié)論為:此黑色物質(zhì)成分是Fe3O4。故填:Fe3O4

(4) ①配制FeCl3溶液時,為了防止FeCl3發(fā)生水解,產(chǎn)生紅褐色物質(zhì),可向其中滴加少量的HCl溶液,抑制水解。故填:鹽酸或稀鹽酸或濃鹽酸

Fe2O3發(fā)生還原反應(yīng)生成鐵單質(zhì)時,反應(yīng)前后鐵元素化合價有+3價變成了0價,化合價降低,因此Fe2O3發(fā)生還原反應(yīng)時化合價一般呈下降的變化。故填:下降

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科技節(jié)活動中,化學(xué)實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。

1)圖A所示實驗可觀察到鐵樹上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>_______色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是_____________________(填字母)。

A氨分子是不斷運(yùn)動的 B氨分子有一定質(zhì)量 C濃氨水具有揮發(fā)性

2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被入瓶中,該實驗中涉及的化學(xué)方程式為_______________________________。

3)圖C所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:可燃物;達(dá)到燃燒所需要的_____________;_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________。

4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是

___________________________________________(用化學(xué)方程式表示)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖裝置,回答下列問題:

1)裝置圖中儀器a的名稱為_____b的名稱為_____。

2)寫出以純凈物為原料用裝置AO2的化學(xué)方程式_____。

3)若用G裝置釆用排空氣法收集NH3,氨氣應(yīng)從_____口進(jìn)(填“b”或“c”)。

4)醫(yī)用H2O2在常溫下難分解,但在雙氧水溶液中加入鐵銹,就會迅速分解,且反應(yīng)結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復(fù)使用。試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。若需要控制該反應(yīng)的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____(填裝置序號)。

5)若實驗室制取CO2氣體,可選擇的發(fā)生裝置是_____(填裝置序號,下同)收集裝置是_____。

6)寫出實驗室制取CO2的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】安琪同學(xué)為探究鐵制品銹蝕的條件,進(jìn)行如下實驗:

步驟1:利用圖甲所示裝置,將干燥的O2從導(dǎo)管a通入U形管(裝置氣密性良好,藥品如圖所示);待U形管內(nèi)充滿O2后,在導(dǎo)管b處連接一活塞推至底部的注射器收集20mLO2后在導(dǎo)管a處連接乳膠管并用止水夾夾緊,如圖乙所示。

步驟2:一段時間后,觀察U形管內(nèi)的鐵絲其現(xiàn)象如下表所示。

觀察對象

現(xiàn)

①干燥的普通鐵絲

無明顯變化

②潮濕的普通鐵絲

___________

③潮濕的純鐵絲

無明顯變化

(1)步驟1中,檢查U形管內(nèi)是否已充滿O2的方法是____________。

(2)鐵制品銹蝕的條件之一是需要O2,在此實驗中能支持此條件的證據(jù)是_____

(3)通過對比實驗現(xiàn)象,此實驗還可得出鐵制品銹蝕的條件是___________________。

(4)雨后郊外的路比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來進(jìn)行清洗后,采取的防銹措施是: _______(填字母)

A.立即晾曬干 B.涂油漆 C.鏈條傳動部件涂上油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. t1時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系:甲>

B. t2時,等質(zhì)量的甲、乙溶液中,溶劑的質(zhì)量一定相等

C. t3時,若將N點的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>M點的甲溶液,可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

D. t1時甲、乙的飽和溶液升溫至t2,所得甲、乙的溶液仍都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn),錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)錳的說法正確的是( 。

A. 錳原子變成錳離子是化學(xué)變化B. 錳元素在人體中屬于常量元素

C. 原子核內(nèi)中子數(shù)為25D. 相對原子質(zhì)量為54.94g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實驗,請回答下列問題:

1)有兩種常見氣體可以用A裝置制取,這兩種氣體是_____(填化學(xué)式);實驗室收集O2,所選用的裝置是_____(填代號)。

2)集滿O2的集氣瓶蓋上玻璃片后應(yīng)_____(選填“正”或“倒”)放在桌上;A裝置中,長頸漏斗的頸端必須插入液面下的原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的幾種實驗裝置,請回答下列問題:

寫出用A、E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式_____,用E裝置收集該氣體,氣體從_____(填“a”或“b”) 端進(jìn)入。

實驗室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會干擾F實驗的目的。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗是否除凈,將混合氣體依次通過上述裝置_____(填序號)進(jìn)入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式為_____,F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀過程,其中“”和“”表示兩種不同原子。

1)該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

2)虛線框內(nèi)應(yīng)填的微觀圖示是_____(選填AB、C、D),你推斷的依據(jù)是_____。

A. B. C. D.

3)寫出符合該微觀示意圖的一個具體反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

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同步練習(xí)冊答案