【題目】下表是1-18號(hào)元素在周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)人體中含量最多的元素是______(填元素符號(hào))。

2)請(qǐng)畫(huà)出第16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________;寫(xiě)出6號(hào)元素形成含有氧元素的酸的化學(xué)式________。

3N既表示氮元素,又表示________。

4)寫(xiě)出13號(hào)元素的氧化物與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

5)同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是________。

【答案】O H2CO3 (CH3COOH) 一個(gè)氮原子 電子層數(shù)相同

【解析】

1)人體中含量最多的元素是氧元素,符號(hào)為O。

2)第16號(hào)元素為硫元素,核外有上電子層,從內(nèi)到外分別有2、8、6個(gè)電子,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為;第6號(hào)元素為碳元素,形成含有氧元素的酸為碳酸(或醋酸等),化學(xué)式為H2CO3 (CH3COOH)。

3N既表示氮元素,又表示一個(gè)氮原子。

413號(hào)元素為鋁元素,其氧化物氧化鋁與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

5)同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是電子層數(shù)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)上常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%NaCl溶液選種。實(shí)驗(yàn)室配制100g該濃度溶液的過(guò)程如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.實(shí)驗(yàn)操作順序?yàn)棰堍佗冖茛?/span>

B.②中需稱(chēng)量NaCl固體的質(zhì)量為16g

C.選用50mL量筒分兩次量取所需水的體積

D.①中有部分固體灑落所得溶液的濃度偏大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A→F是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(反應(yīng)條件及部分生成物略去)。A是一種含鈣元素的物質(zhì),C的固體升華時(shí)吸熱,常用作制冷劑,F是一種有機(jī)物,D是黑色粉末,且是氧化物。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1C的化學(xué)式為_____________,在①②③④的反應(yīng)中涉及不到的化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型是__________。

2)若E是一種黑色固體,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____________。

3)請(qǐng)寫(xiě)出C轉(zhuǎn)化A的化學(xué)方程式____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示。

鈉屬于_____元素;其一個(gè)原子中質(zhì)子數(shù)為_____。

2)人體所需的鈉元素主要來(lái)源飲食中的氯化鈉,氯化鈉由_____構(gòu)成(填“分子”、“原子”或“離子”);從海水中獲取粗鹽采取的方法是_____(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)。

3)過(guò)氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場(chǎng)合,是因?yàn)樗軐⑷梭w呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2,同時(shí)生成碳酸鈉。

①過(guò)氧化鈉屬于_____。

A 混合物 B 氧化物 C 化合物

②過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ 。

4)用“≥”“≤”填空:

a mL酒精中加入b mL水,混合后的體積為c mL,則a+b_____c

a克鐵與b克氧氣充分反應(yīng),得到c克四氧化三鐵,則a+b_____c。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人們正在使用車(chē)用乙醇汽油中的乙醇,可利用農(nóng)作物秸稈經(jīng)過(guò)復(fù)雜變化而制得。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)轉(zhuǎn)化過(guò)程中有如下反應(yīng): ,則X的化學(xué)式為_______。

2)乙醇俗稱(chēng)________,是________(可再生不可再生”)能源。

3)乙醇汽油屬于________(純凈物混合物”)。

4)乙醇必須密封保存的原因是_______(從微觀的角度分析)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某固體混合物由MgMgO組成,取該混合物與19. 6%的稀硫酸恰好完全反應(yīng)(反應(yīng)后溶液中無(wú)晶體析出),所得溶液蒸發(fā)82. 2g水后得到固體的質(zhì)量為24g,則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。

A.16%

B.20%

C.25%

D.40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組想測(cè)定某次木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后所得固體中氧化銅的含量(成分為銅和氧化銅),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

2)樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

3)根據(jù)已知條件列出求解200g稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____

4)若向最終濾液中蒸發(fā)掉9. 5g水,所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____

5)若要將,上述500g此混合物還原,可得到金屬銅的質(zhì)量為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)程式為____________。

2)關(guān)于二氧化碳:

①實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________。

②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是____________________________________

③若用B、E、F裝置組合測(cè)定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序?yàn)?/span>a_____d(填b、c順序),若E中不放植物油會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:

①硅元素_______;

4個(gè)二氧化氮分子_______;

③氧離子_______;

5個(gè)氫原子_______;

⑤碳酸根離子_______

⑥標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)_______

2)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式:碳在氧氣中充分燃燒_______。

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