【題目】以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____________(填字母),該反應(yīng)的化學(xué)程式為____________

2)關(guān)于二氧化碳:

①實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________________

②若用C裝置制二氧化碳,優(yōu)點(diǎn)是____________________________________。

③若用B、EF裝置組合測(cè)定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序?yàn)?/span>a_____d(填bc順序),若E中不放植物油會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果____________(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

【答案】A 易于控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 cb 偏小

【解析】

1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,是固體加熱型反應(yīng),故可選用的發(fā)生裝置是A,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,故填:A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。
2)①實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2,使用的是澄清的石灰水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaOH2+CO2=CaCO3+H2O,故填:CaOH2+CO2=CaCO3+H2O。
②若用C裝置制二氧化碳,則能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故填:能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
③若用B、EF裝置組合測(cè)定生成二氧化碳的體積,則裝置接口順序?yàn)?/span>acbd,若E中不放植物油,則二氧化碳能溶于水,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小,故填:cb;偏小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的幾種實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)寫(xiě)出用A.E裝置組合制取某種氣體的化學(xué)方程式______

2)實(shí)驗(yàn)室制取的CO2中常含有少量雜質(zhì)氣體會(huì)干擾裝置F的實(shí)驗(yàn)?zāi)康。為排除干擾,除去該雜質(zhì)并檢驗(yàn)是否除凈,將混合氣體依次通過(guò)上述裝置_______(填序號(hào)),然后進(jìn)入F裝置;其中除去雜質(zhì)氣體的化學(xué)方程式________,F裝置內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象為_______。

3)氯氣(Cl2)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能與水、氫氧化鈉溶液等反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室為防止其污染空氣,常用C裝置加以吸收,已知反應(yīng)后會(huì)生成次氯酸鈉(NaClO)、氯化鈉和水。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是1-18號(hào)元素在周期表中的部分信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)人體中含量最多的元素是______(填元素符號(hào))。

2)請(qǐng)畫(huà)出第16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________;寫(xiě)出6號(hào)元素形成含有氧元素的酸的化學(xué)式________。

3N既表示氮元素,又表示________

4)寫(xiě)出13號(hào)元素的氧化物與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

5)同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)圖像的變化趨勢(shì),能正確體現(xiàn)對(duì)應(yīng)操作的是(  )

A.向稀硫酸中加水

B.將濃鹽酸敞開(kāi)口放置在空氣中

C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體

D.向一定質(zhì)量的氫氧化鉀和硝酸鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組要提純含有CaCl2、 Na2SO4MgCl2及泥沙等雜質(zhì)的粗鹽,將粗鹽溶于適量水中,再按以下流程進(jìn)行處理:①加過(guò)量的NaOH溶液;②加過(guò)量的BaCl2溶液;③加過(guò)量的Na2CO3溶液;④過(guò)濾;⑤加適量的鹽酸;⑥蒸發(fā)、結(jié)晶,得到精鹽。

1)請(qǐng)寫(xiě)出③加過(guò)量的Na2CO3溶液后發(fā)生的化學(xué)方程式。_____(寫(xiě)出一個(gè)即可)

2)⑥中蒸發(fā)時(shí)玻璃棒的作用是什么_____?

3)通過(guò)操作④所得溶液中的溶質(zhì)有哪些?_____(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)廚房油鍋一旦著火,蓋上鍋蓋可以立即滅火,其原理是________________________________。

(2)下列圖標(biāo)中,表示禁止煙火的是___________

(3)下列說(shuō)法或做法正確的是__________

A 用嘴吹滅酒精燈

B 實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將酒精燈碰翻,灑出的酒精在桌面上燃燒起來(lái)應(yīng)立即用水潑滅

C 實(shí)驗(yàn)室中給固體加熱時(shí),試管口都要略向下傾斜

D 天然氣泄漏,立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

(4)下列逃生措施:

①迅速坐電梯下樓

②用濕毛巾堵住口鼻

③匍匐前進(jìn),尋找安全出口

④封閉房門(mén)

⑤迅速轉(zhuǎn)移到陽(yáng)臺(tái),用繩索下墜

⑥跳樓。其中正確的是_____

A ①②③④

B ②③④⑤

C ③④⑤⑥

D ①②④⑤

(5)由地殼中含量最多的金屬和含量最多的非金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“表示氧原子,表示氫原子)。

(1)從微觀角度看,物質(zhì)B是由______________構(gòu)成的(選填分子原子離子”);

(2)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為__________________

(3)參加反應(yīng)的AB的粒子個(gè)數(shù)比為_________________;

(4)寫(xiě)出符合此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________

(5)寫(xiě)出一條從此圖中獲得的信息______________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

第一周期

1 H

2 He

第二周期

3 Li

4 Be

5 B

6 C

7 N

8 O

9 F

10 Ne

第三周期

11 Na

12 Mg

13 A1

14 Si

15 P

16 S

17 CI

18 Ar

1)氟元素屬于________(金屬非金屬”)元素,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______(得到失去”)電子。

2)氧元素與硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是__________。

3)寫(xiě)出12號(hào)元素組成的單質(zhì)和8號(hào)元素組成的單質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】A-I是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅,C可用在鉛酸蓄電池中,它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1C的化學(xué)式是____。

2)反應(yīng)③的基本類(lèi)型是___

3)物質(zhì)D的一種用途是___________。

4)若H是常見(jiàn)的液體燃料,則反應(yīng)④的化學(xué)方程式為___________。

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