提高居民生活品質(zhì)，要大力推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)更美麗的桂林．
（1）林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位．植樹(shù)造林，可以產(chǎn)生大量的
 
，它在空氣中的體積百分含量約為
 
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（2）環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施．在全國(guó)率先創(chuàng)出的別具特色的“養(yǎng)殖-沼氣-種植”三位一體“恭城模式”，值得各地大力推廣，寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式
 
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、通常狀況下，氧氣極易溶于水B、把帶火星的木條伸入集氣瓶中驗(yàn)滿C、氧氣具有可燃性，可用作燃料D、用高錳酸鉀制取氧氣屬于分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在氧氣中燃燒，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，且有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生的是（　�。�
A、木炭B、硫C、紅磷D、鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�
A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成白色固體B、分別點(diǎn)燃一小塊棉纖維和羊毛纖維，都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味C、測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅粉加熱變黑D、一氧化碳高溫還原氧化鐵時(shí)，紅色粉末逐漸變?yōu)殂y白色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然界中的氧循環(huán)，維持了相對(duì)恒定的大氣含氧量，促進(jìn)了生態(tài)平衡．下列過(guò)程中能產(chǎn)生氧氣的是（　�。�
A、人和動(dòng)物的呼吸作用B、金屬的銹蝕C、綠色植物的光合作用D、木材燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是自然界中氧的部分循環(huán)示意圖．

（1）從①～⑥中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的有
 
，產(chǎn)生氧氣的有
 
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（2）下列說(shuō)法中正確的是
 
（填字母標(biāo)號(hào)）
a．空氣中的氧氣含量永遠(yuǎn)不變；        b．空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡；
c．空氣中氧氣的濃度越高越好；        d．氧氣有百利而無(wú)一害．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

美國(guó)初中化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為幾種類型，其中一種就是燃燒反應(yīng)：一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種氧化物的反應(yīng)，下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是（　　）
A、C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
B、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
C、CO2+H2O═H2CO3
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

若某種元素化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生了變化，則該反應(yīng)為氧化還原反應(yīng)．據(jù)此可判斷下列化學(xué)反應(yīng)屬于氧化還原的是（　�。�
A、ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O
B、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
C、NaOH+HCl═NaCl+H2O
D、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、常溫下，過(guò)氧化氫溶液極易分解產(chǎn)生氧氣B、驗(yàn)滿氧氣的方法是用帶火星的木條靠近集氣瓶口C、配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液必需的玻璃儀器只有燒杯和玻棒D、因自然界各種水體均有自凈能力，故污水可以任意排放

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同步練習(xí)冊(cè)答案