20．下列各組物質(zhì)的鑒別方法不能達到預期目的是（　�。�
被鑒別物質(zhì)鑒別方法
A氯化銨和氯化鉀加熟石灰粉末研磨
B羊毛纖維和棉纖維灼燒
C木炭粉和氧化銅粉末加稀鹽酸
D氫氧化鎂粉末和碳酸鈣粉末加水
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們，若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應的現(xiàn)象相同，則無法鑒別它們．

解答 解：A、氯化銨與熟石灰粉末研磨，會產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，氯化鉀不能，可以鑒別，故選項錯誤．
B、羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，棉纖維灼燒產(chǎn)生特殊氣味，可以鑒別，故選項錯誤．
C、氧化銅粉末與稀鹽酸反應生成氯化銅和水，會觀察到黑色粉末溶解、溶液變藍，木炭粉不與稀鹽酸反應，可以鑒別，故選項錯誤．
D、氫氧化鎂粉末和碳酸鈣粉末均難溶于，用加水溶解的方法不能鑒別，故選項正確．
故選：D．

點評 本題有一定難度，在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源．下列說法錯誤的是（　�。�
A．凈水的方法通常有沉淀、過濾、吸附和蒸餾
B．自來水廠常用ClO2消毒，ClO2中氯元素的化合價為+4
C．通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開來
D．電解水時，產(chǎn)生氫氣、氧氣的體積比為1：2，質(zhì)量比為1：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列方法中，不能達到目的是（　�。�
選項物質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法
ANaOH溶液（Na2SO4）加入適量的Ba（OH）2溶液、過濾
BCaO（CaCO3）加水溶解、過濾
CNaCl固體（Na2CO3）先加足量水溶解，再加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結晶
D銅粉（鐵粉）過量鹽酸，過濾、洗滌、干燥
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．將100g10%的食鹽溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大一倍，需要增加溶質(zhì)的質(zhì)量是12.5g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列營養(yǎng)素中能為人體提供能量的是（　�。�
A．水B．無機鹽C．油脂D．維生素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列實驗能達到目的是（　　）
ABCD


實
驗
目的探究分子在不斷
運動		探究鹽酸與NaOH
反應放熱		探究NaOH與CO2能發(fā)生反應探究燃燒條件之一：溫度需達到可燃物的著火點
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．下列有關化學史的敘述中錯誤的是（　�。�
A．英國科學家盧瑟福發(fā)現(xiàn)了電子，證實了原子是可分的
B．法國化學家拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結論
C．我國化學家侯德榜在工業(yè)制純堿的研究中取得了巨大成就
D．俄國科學家門捷列夫?qū)敃r已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，制得了第一張元素周期表

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．二氧化鈦（TiO2）是一種廣泛用于光化學反應、太陽能電池的物質(zhì)．某學生設計了如下實驗方案，其中不能反映二氧化鈦化學性質(zhì)的實驗是（　�。�
A．把TiO2加入各種酸溶液中，測量溶液的pH變化
B．把TiO2加入各種堿溶液中，測量溶液的pH變化
C．把磁鐵接觸TiO2后，觀察TiO2是否被磁化
D．加熱TiO2檢測有無氣體放出

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線，以下說法正確的是（　�。�
A．A點溶液的溶質(zhì)為NaOH和NaClB．B點溶液的溶質(zhì)只有NaCl
C．a是NaOH溶液質(zhì)量，b是稀HCl質(zhì)量D．該反應是NaOH溶液滴入稀HCl中

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