【題目】A、B、C是硝酸銀溶液、氯化銅溶液、鐵粉中的某一種,還有一種固體單質(zhì)X,它們有如下反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系(連線表示能反應(yīng),箭頭表示能轉(zhuǎn)化),且A與C是置換反應(yīng)。試回答:
(1)推出下列物質(zhì)的化學(xué)式: A_________;X_________;
(2)A與B反應(yīng)的現(xiàn)象________________________;
(3)B+C反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。
【答案】Fe或CuCl2 Cu 黑色粉末表面有紅色物質(zhì)析出(黑色粉末變成紅色),溶液由藍(lán)色(藍(lán)綠色)變?yōu)榫G色(淺) Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag或CuCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Cu(NO3)2;
【解析】
A、B、C分別是硝酸銀溶液、氯化銅溶液、鐵粉中的某一種,X是固體單質(zhì),A能轉(zhuǎn)化為X,X能與C反應(yīng),氯化銅能與鐵反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,銅能與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,X是銅,C是硝酸銀,A、B是鐵和氯化銅溶液中的一種;B能與A、C反應(yīng),鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,氯化銅與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸銅,A可能是鐵或氯化銅溶液,B能是氯化銅溶液或鐵。將猜想代入框圖驗(yàn)證,猜想成立。
根據(jù)以上分析可知:
(1)A是氯化銅或鐵,化學(xué)式分別為CuCl2、Fe,X是銅,化學(xué)式為Cu;
(2)A與B反應(yīng)是氯化銅能與鐵反應(yīng)生成銅和氯化亞鐵,反應(yīng)的現(xiàn)象是黑色粉末表面有紅色物質(zhì)析出(黑色粉末變成紅色),溶液由藍(lán)色(藍(lán)綠色)變?yōu)榫G色(淺);
(3)B+C反應(yīng)是鐵與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀或氯化銅與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀和硝酸銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag或CuCl2+2AgNO3==2AgCl↓+Cu(NO3)2。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A常用來焙制糕點(diǎn),C、D、M均為氧化物,E常用來改良酸性土壤, K為紅棕色固體,J、X為黑色固體,H到K發(fā)生分解反應(yīng),難溶性堿加熱會(huì)分解產(chǎn)生相應(yīng)的兩種氧化物,反應(yīng)③是自然界中最重要的反應(yīng).
(1)寫出A、L的化學(xué)式:A ;L ;
(2)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式① ;② .
(3)自然界中反應(yīng)③的名稱為 .
(4)反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】a、b 兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A. 將t2℃時(shí)a的飽和溶液降溫至t1℃,溶液質(zhì)量不變
B. 將t1℃時(shí)b 的飽和溶液加水可變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
C. 將t2℃時(shí) a、b 的飽和溶液分別降溫至t1℃兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 除去 a 固體中的少量b 雜質(zhì)的方法為: 加水溶解, 蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶,過濾,洗滌,干燥。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年春節(jié)期間播出的《舌尖3》,讓籍籍無名的章丘鐵鍋名聲大振,章丘手工鐵鍋制造需要?dú)v經(jīng)十二道工序,再過十八遍火候,一千度高溫錘煉,經(jīng)受三萬六千次鍛打,其爐渣中主要含FeO、Fe2O3,還有一定量既不溶于水,也不與稀酸反應(yīng)的雜質(zhì),F(xiàn)按如圖工藝流程,用爐渣制備綠礬(FeSO47H2O)。請(qǐng)按要求回答問題:
查閱資料:氧化亞鐵與稀硫酸、鐵與硫酸鐵反應(yīng)均可生成硫酸亞鐵。
(1)步驟一中,發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式為_____。
(2)步驟一中的操作名稱是_____,為提高步驟一的反應(yīng)速率,可采取的措施有增大硫酸的濃度,升高反應(yīng)物的溫度,還可以采取_____(寫1條,不考慮“攪拌”和“使用催化劑”)。
(3)步驟二中有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,無氣體生成的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,測(cè)得濾液2的pH明顯大于濾液1,其原因是_____。
(4)濾液2得到綠礬可以采取的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是養(yǎng)魚池場(chǎng)景。試回答:
(1)魚池消毒,可用硫酸銅,硫酸銅的化學(xué)式為__________;
(2)魚池將水噴向空中,是為了增加______溶解量;
(3)制造噴水管,有下列管材,你選擇的是__________;
A 鐵管 B 銅管 C 硬質(zhì)塑料管
(4)養(yǎng)魚專業(yè)戶經(jīng)常向水中加入過氧化鈣(化學(xué)式為:CaO2),其中氧元素的化合價(jià)為_________價(jià),在魚池中,CaO2與水反應(yīng)生成氧氣,且魚池的水呈堿性,反應(yīng)方程式__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“宏觀一微觀”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯(cuò)誤的是
A. 反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變B. 屬于復(fù)分解反應(yīng)
C. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為 22:9D. 反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)不變
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4個(gè)圖象分別代表對(duì)應(yīng)的4種過程,其中正確的是( 。
A. 敞口放置于空氣中的濃硫酸或濃鹽酸
B. 向含有鹽酸的CaCl2溶液中滴加Na2CO3溶液
C. 少量的炭在密閉的集氣瓶中與氧氣完全燃燒
D. 將濃硫酸加入水中
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。
(實(shí)驗(yàn)一)常見氣體的制取(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)化學(xué)方程式是:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水(H2O2)制取氧氣,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置為_____(填字母),驗(yàn)滿方法:_____。
(實(shí)驗(yàn)二)圖2裝置有多種用途
(3)排空氣法收集氣體:氣體從a端進(jìn)入,該氣體必須具有的性質(zhì)是_____。
(4)排水法收集氣體:瓶中裝滿水,氣體從_____(填“a”或“b”)端進(jìn)入。
(5)干燥氣體:除去二氧化碳中的水蒸氣,則裝置中應(yīng)盛放_____(選填“濃硫酸”或“NaOH溶液”)。
(實(shí)驗(yàn)三)控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法
(6)同學(xué)們?cè)谔骄胯F的銹活動(dòng)中,同時(shí)做了如圖3的三組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比:
一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)裝置①有鐵銹生成,裝置②和裝置③都沒有觀察到鐵銹,三組實(shí)驗(yàn)對(duì)比可以探究鐵的生銹要有_____和_____同時(shí)參加。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列實(shí)驗(yàn)問題:
(1)現(xiàn)提供下列裝置
①上圖C裝置中,甲儀器的名稱是__________。
②實(shí)驗(yàn)室將雙氧水加入二氧化錳粉末制取氧氣,發(fā)生裝置是____(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________,若用E裝置收集氧氣,當(dāng)有______________時(shí),開始收集氣體。
③實(shí)驗(yàn)室可以按照“B→F→F→真空氣囊”的裝置順序制取純凈的CO2氣體,B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________,第一個(gè)F裝置盛放試劑的作用是__________,第二個(gè)F裝置盛放的試劑為______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體配制50g15%的氯化鈉溶液的步驟有:計(jì)算、稱取氯化鈉、量取水、溶解、轉(zhuǎn)移。
①在溶解過程中,玻璃棒的作用是_____________________。
②下列操作中,可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_______(填序號(hào))。
a.稱取時(shí),將氯化鈉置于托盤天平的右盤
b.量取水時(shí)俯視讀數(shù)
c.用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉
d.轉(zhuǎn)移時(shí),有少量溶液濺出
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com