【題目】空氣是一種寶貴的自然資源.有關空氣的說法中正確的是

A.空氣中含大量氧氣,所以可判斷氧氣化學性質(zhì)不活潑

B.SO2排放到大氣中會產(chǎn)生酸雨

C.臭氧(O3)屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空

D.空氣是由多種氧化物組成的混合物

【答案】B

【解析】

試題分析:空氣中含大量氧氣,但是氧氣化學性質(zhì)比較活潑;SO2排放到大氣中會產(chǎn)生酸雨;臭氧(O3)不屬于稀有氣體,主要分布在距地面10~50km的高空;空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物。故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是

A.一氧化碳用于冶金工業(yè)——一氧化碳能夠燃燒

B.干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱

C.金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬

D.石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小軍同學在做家庭小實驗時,向熱的大米粥中加入碘酒,發(fā)現(xiàn)未變藍色。面對“異!爆F(xiàn)象,他不應該采取的做法是

A.向老師請教 B.查找相關資料,探究原因

C.認為自己做錯了,繼續(xù)做其他實驗 D.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小紅同學在歸納總結初中化學知識時,將物質(zhì)、元素、分子、原子四個概念總結為如下圖所示的關系。請你說出該圖能反映出上述四個概念之間的哪些關系?

______________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過氧氣的性質(zhì)實驗,請你來探究鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀鐵絲用坩堝鉗夾住鐵絲,然后將火柴在酒精燈上點燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:

(1)甲同學只發(fā)現(xiàn)鐵絲紅熱一下,就沒有觀察到其它現(xiàn)象,請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__(只答一條) ;

(2)乙同學發(fā)現(xiàn)鐵絲在純凈氧氣中燃燒起來,觀察到火星四射,并有黑色固體生成。實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是________________________________。請寫出該反應的文字表達式:______________________________________;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組對測定空氣中氧氣的含量實驗進行了改進,按圖Ⅱ?qū)嶒灧桨高M行,得到良好效果。請回答:

(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定,下列說法正確的是___________(填序號)

①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

②燃燒完成后,瓶內(nèi)的主要氣體是稀有氣體

③實驗成功,觀察到水面達到瓶子刻度A

④若測得結果大于1/5,可能是因為燃燒匙伸入過慢

(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學反應的文字表達式或符號表達式_____________________;

若該實驗結束后,進入集氣瓶的水少于1/5,則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。

(3)圖Ⅱ的實驗操作如下,你認為正確的操作順序是_______________(填序號)

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈,待試管冷卻后松開彈簧夾。

③裝入紅磷,將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處,并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】大氣中二氧化碳含量的增大是導致“溫室效應”的主要原因,為減少大氣中二氧化碳的含量,最理想的燃料是

A. 石油 B. C. 天然氣 D. 氫氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的文字表達式及反應基本類型(填化合反應分解反應”)

①高錳酸鉀受熱分解:

____________________________________________________________

②硫在空氣中燃燒:

____________________________________________________________

③鐵絲與氧氣反應:

____________________________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)下圖是鈉原子結構示意圖。

x的數(shù)值為_______。 “11”指的是____________

③鈉原子在化學反應中易失去1個電子,形成_______(填離子符號)。

(2)下圖是氫分子和氧分子運動的示意圖。

A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是____(填標號)。

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與______有關。

③舉一個能說明溫度升高,分子運動速率加快的生活事例:____________________。

(3)如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:

A、B、C中表示混合物的是____

上述變化、中,屬于化學變化的是 ________ ,該化學變化中一定不變的粒子是___________(填粒子名稱)。

A圖中表示構成氧氣的粒子,氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)發(fā)生氧化反應,生活中的緩慢氧化的例子 ______________________,若實驗室采用分解氯酸鉀的方法制取氧氣,其文字表達式為__________________________

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