【題目】貴州有豐富的溶洞旅游資源,溶洞的形成是二氧化碳循環(huán)的結(jié)果。在自然界中,溶有二氧化碳的雨水,會使石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解,使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣,其發(fā)生的變化為 。溶有較多碳酸氫鈣的水從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r,由于水分蒸發(fā)或者壓強減小,以及溫度變化,水中的碳酸氫鈣會分解析出碳酸鈣沉淀,其變化為。這些沉淀經(jīng)過千百年的集聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等,從而形成千姿百態(tài)的奇異景觀。

請結(jié)合文本回答問題:

1)巖層部分溶解時,發(fā)生的化學(xué)變化的基本類型為_____;

2)經(jīng)測定某溶洞中的水為硬水,其原因可能是_____;

3)洞區(qū)居民使用的水壺內(nèi)常形成一種白色垢狀物,可用稀鹽酸除去,其原因是_____;

4)不能隨意進(jìn)入溶洞的原因是_____

5)請寫出一種自然界中二氧化碳的消耗途徑_____。

【答案】化合反應(yīng)(填化合也可) 溶有較多碳酸氫鈣[或CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,合理即可] 白色垢狀物主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)而溶解(或CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O,合理即可) 溶洞中CO2含量較高對人體健康有害(合理即可) 光合作用[或 CO2與水(海水)反應(yīng),合理即可]

【解析】

1)石灰石構(gòu)成的巖層部分溶解,使碳酸鈣轉(zhuǎn)變成可溶性的碳酸氫鈣,其發(fā)生的變化為CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,該反應(yīng)符合“多變一”的特點,故該反應(yīng)為化合反應(yīng);

2)經(jīng)測定某溶洞中的水為硬水,其原因可能是:該水中溶有較多碳酸氫鈣[或CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2,合理即可];

3)洞區(qū)居民使用的水為硬水,水中溶有較多碳酸氫鈣。碳酸氫鈣在加熱條件下生成碳酸鈣,故壺內(nèi)形成的白色垢狀物主要為碳酸鈣,可用稀鹽酸除去,其原因是:白色垢狀物的主要成分碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)而溶解或CaCO3+2HCl=CaCl2+ CO2+H2O

4)不能隨意進(jìn)入溶洞的原因是水中的碳酸氫鈣會分解析出碳酸鈣沉淀和二氧化碳、水,溶洞中CO2含量較高對人體健康有害;

5)自然界中二氧化碳的主要消耗途徑之一為植物的光合作用或 CO2與水(海水)反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合實驗裝置,回答有關(guān)問題。

(1)儀器X的名稱_____

(2)寫出A裝置用于制取氧氣時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,并用簡單的方法驗證所得的氣體。____

(3)A、B相連可用于排水法收集氧氣,請將B中的導(dǎo)管補充完整。____

(4)從反應(yīng)物的狀態(tài)和條件方面總結(jié)C、D裝置制取氣體要求的一般條件有哪些?_____DC相比,其優(yōu)點是什么?______

(5)劇烈運動后,人體產(chǎn)生了乳酸(C3H6O3)使人感到酸脹。經(jīng)過一段時間松,由于乳酸和氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳,酸脹逐漸消失,計算消除體內(nèi)180g乳酸,需要_____克氧氣?同時呼出二氧化碳_____克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物1-2.5g進(jìn)行系列實驗。

(查閱資料)①氧化銅(CuO)為黑色固體。

②碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+H2O+Cu

(進(jìn)行實驗)

實驗1:收質(zhì)量比1:11的木炭粉和氧化銅混合物1.2g,進(jìn)行實驗。

序號

1-1

1-2

裝置

反應(yīng)后物質(zhì)的款色、狀態(tài)

黑色粉末中混有少量紅色固體

紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進(jìn)行實驗。

序號

木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

反應(yīng)后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

2-1

19

紅色固體有金屬光澤

混有少量黑色物質(zhì)

2-2

110

混有很少量黑色物質(zhì)

2-3

111

混有極少量黑色物質(zhì)

2-4

112

無黑色物質(zhì)

2-5

113

混有較多黑色物質(zhì)

(解釋與結(jié)論)

(1)木碳還原氧化銅的化學(xué)方程式:_____。

(2)實驗1-2中,證明生成CO2的現(xiàn)象是_____。

(3)實驗1的目的是______

(4)實驗2的結(jié)論是______。

(反思與評價)

(5)實驗2沒有進(jìn)行質(zhì)量比為1:14的實驗,理由是____。

(6)為檢驗2-4的紅色固體中是否含Cu2O,所需試劑是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為某品牌琥珀酸亞鐵片的說明書。下列說法錯誤的是

A.琥珀酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為 172

B.琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧的原子數(shù)比為 4414

C.琥珀酸亞鐵中碳?xì)滂F氧元素的質(zhì)量比為 1211416

D.成人一日最多補鐵的質(zhì)量為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實驗室為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的含量,進(jìn)行如下實驗:

步驟 1:稱取 40g 石灰石樣品(假設(shè)雜質(zhì)耐高溫且不與酸反應(yīng)),高溫煅燒一段時間,恢復(fù)到室溫,測得固體質(zhì)量減少了11g。

步驟 2:向剩余固體中加入足量的稀鹽酸至不再反應(yīng)為止,生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系如下表:

時間

t0

t1

t2

t3

t4

t5

t6

t7

氣體/g

0

1.5

2.8

3.7

4.2

4.3

4.4

4.4

1)步驟1中生成二氧化碳的質(zhì)量為_____g。

2)求步驟1中生成的氧化鈣的質(zhì)量_____(寫出計算過程)。

3)根據(jù)步驟2數(shù)據(jù)畫出生成氣體的質(zhì)量與時間的關(guān)系_____。

4)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(保留到 0.1%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,有關(guān)說法正確的

A.反應(yīng)前后均為混合物

B.在反應(yīng)中,由①③構(gòu)成的物質(zhì)其質(zhì)量比為1:1

C.可保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是①②⑤

D.反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們?nèi)粘I钆c化學(xué)有著密切的聯(lián)系。請按要求寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式:

1)我們周圍的空氣是混合物,其中可用于急救病人的氣體是_________,體積分?jǐn)?shù)最大__________;

2)吸煙對人體有害。燃著的香煙會產(chǎn)生一種能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是_________,寫出該氣體燃燒的化學(xué)方程式_____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室中現(xiàn)有氫氧化鈉、氫氧化鈣、稀硫酸、氯化鈉四瓶遺失標(biāo)簽的溶液,為了鑒別這些溶液,將它們隨機(jī)編號為A、B、 C、D,按如下實驗進(jìn)行鑒別:

少驟一:取適量A、BC、D四種試液于試管中,分別加入試劑①,觀察到A、C溶液變?yōu)榧t色,B、D溶液仍為無色:

步驟二:另取適量AC試液于潔凈試管中,分別通入無色氣體②, A中出現(xiàn)白色沉淀,C中無明顯現(xiàn)象;

步驟三:另取適量B、D試液于潔凈試管中,分別加入氯化鋇溶液,B中出現(xiàn)白色沉淀,D中無明顯現(xiàn)象。

根據(jù)以上現(xiàn)象,回答下列問題:

1)試劑①②的名稱分別是:________________________________________;

2)待測溶液A、BC、D的化學(xué)式分別是: A_____________;B___________C_____________;D__________

3)寫出步驟三中生成白色沉淀的化學(xué)方程式:__________________;

4)為了證明步驟二C溶液中也發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中加入氫氧化鈣試液進(jìn)行檢測,請寫出該檢測反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《流浪地球》的熱播讓普通人了解到人造空氣幫助人類實現(xiàn)了太空漫步的夢想,它含有70%的氮氣(體積分?jǐn)?shù))、20%以上的氧氣,還有二氧化碳等。下列說法錯誤的是

A.人造空氣比空氣中的氮氣含量低

B.人造空氣中,燃著的蠟燭不會迅速熄滅

C.人造空氣若只含有氧氣會更有益于人的健康

D.可以利用反應(yīng):,粗略測定人造空氣中氧氣的含量

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