下列敘述正確的是
A.稀釋濃硫酸時應將水沿燒杯內(nèi)壁倒入濃硫酸中,并用玻璃棒不斷攪拌
B.將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%,需加水50g
C.加熱時所盛溶液體積不超過試管容積的2/3
D.點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度
D

試題分析:A、稀釋濃硫酸時應將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,切不可將水沿燒杯內(nèi)壁倒入濃硫酸中,錯誤,B、根據(jù)稀釋過程中,溶質(zhì)的質(zhì)量不變,可設需加水的質(zhì)量為x,列式為:100g×98%=(100g+x)×49%,x=100g,錯誤,C、加熱時所盛溶液體積不超過試管容積的1/3,而不是2/3,錯誤,D、可燃性氣體在與空氣混合時,在遇到明火或高溫,有可能發(fā)生爆炸,故點燃可燃性氣體之前檢驗氣體的純度,正確,故選D
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)電解水的產(chǎn)物可以證明:水是由______組成的;在化學變化中,分子可以______,而原子卻______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

用粗鹽來配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的食鹽溶液.先進分離,然后再配制食鹽溶液,現(xiàn)要配制50克7%的食鹽溶液,填寫下列空格:
A.用托盤天平稱量提純后的食鹽______克,置于燒杯中,再用量筒取______mL水
B.將水加入燒杯中,并用______攪拌
C.取一定量和粗鹽置于燒杯中
D.將所得混合物進行過濾E、將濾液置于______中,加熱蒸發(fā)至______時停止加熱
(1)將實驗的先后按上述步驟進行排列:______→______→______→______→______→______
(2)若在稱量食鹽的操作中,將砝碼放在左盤(1克以下用游碼),其它操作操作無誤,則所得食鹽溶液的質(zhì)量分數(shù)比需配制質(zhì)量分數(shù)______.(填偏大、偏小或相等)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列關于實驗操作的說法中,合理的是( 。
A.將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中進行稀釋
B.測定溶液的pH時將試紙直接放入待測液中
C.實驗室制取二氧化碳時,先檢查裝置的氣密性,然后加藥品
D.稱量氫氧化鈉固體時應放在紙上稱量

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.一瓶98%的濃H2SO4敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加
B.SO3溶于水能導電.所以SO3是電解質(zhì)
C.標準狀況下,用一充滿氨氣的干燥燒瓶做噴泉實驗,當水充滿整個燒瓶后(假設溶液不外溢),燒瓶內(nèi)氨水的物質(zhì)的量的濃度為(1/22.4)mol/L
D.用蘸有稀氨水的毛筆,在浸有酚酞溶液的濾紙上寫出的字呈紅色

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

欲配制100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是(    )
A.用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B.氫氧化鈉易潮解,應放在玻璃器皿中稱量
C.實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
D.將配好的溶液裝入試劑瓶中,塞好瓶塞并貼上標簽

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(5分)實驗室提供了 ①天平  ②量筒  ③燒杯  ④玻璃棒  ⑤酒精燈等儀器,小華同學用固體氯化鈉配制10%的氯化鈉溶液,小亮同學用濃鹽酸配制10%的稀鹽酸。
(1)當用天平稱量藥品時,砝碼應放在天平的           盤,配制過程中用玻璃棒攪拌是為了加速固體溶解。
(2)上述儀器中,兩位同學都不需要的儀器是           (填序號,后同)小華需要而小亮不需要的儀器是           
(3)小亮將配制好的溶液裝入試劑瓶中,請你幫助他寫好標簽:

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(16分)中考化學實驗考查是由學生抽簽確定一個實驗進行考查,考查的實驗有:①氧氣的制取和性質(zhì);②二氧化碳的制取和性質(zhì);③配制50g15%的NaCl溶液……等八個基礎實驗。
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發(fā)出本組實驗桌上的主要準備了下列儀器和藥品:

①甲同學抽到的實驗應該是           (填字母代號)。
A.氧氣的制取和性質(zhì)                B.二氧化碳的制取和性質(zhì)
②該實驗不必用到的儀器是             (寫儀器名稱)。制取該氣體的化學方程式為:                                                
③甲同學取用固體藥品放入反應容器中的操作是                               。
④利用上述氣體發(fā)生裝置還可以制取           氣體,用           (選填“向上”或“向下”)排空氣法收集該氣體。
(2)乙同學抽到“配制50g15%%的NaCl溶液”的實驗。通過計算,他需要稱量NaCl
        g,量取水      mL。量取水時,當加入量筒的水接近所需的體積時,應進行下一步操作是                                                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是配制50 g質(zhì)量分數(shù)為9%的氯化鈉溶液的操作過程部分示意圖,請你完成:

(1)A操作中的錯誤是____________________。
(2)B操作中所用儀器的名稱是________________。
(3)D操作中應選用____________(填“10 mL”“50 mL”或“100 mL”)的量筒量取 ________mL水。
(4)E操作的作用是__________________。
(5)在配制時,下列操作可能導致溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于9%的是________(填序號)。
①稱量時砝碼和食鹽放顛倒
②C操作中有固體撒落
③D操作中有少量水濺出
④將配好的氯化鈉溶液轉移到細口瓶中時,不慎灑出部分溶液
(6)將按正確方案配制好的溶液倒入試劑瓶中,蓋上瓶蓋,并貼上標簽。請你把如圖標簽填寫完整:

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