欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是（    ）
A．用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉
B．氫氧化鈉易潮解，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量
C．實(shí)驗(yàn)中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒
D．將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標(biāo)簽
C

試題分析：配制溶液的方法是：計(jì)算、稱量、溶解，需要用到的儀器有：托盤天平、燒杯、藥匙、量筒、玻璃棒、膠頭滴管。依據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算，溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量為100g×10%=10.0g。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是（　�。�
A．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
B．在水電解的反應(yīng)中，正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣
C．此反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是1：2
D．物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì)，就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將含泥沙的粗鹽提純，并用制得的精鹽配制15%的氯化鈉溶液，下列說法錯(cuò)誤的（　�。�
A．過濾時(shí)攪拌漏斗中的液體可以加快過濾速度
B．蒸發(fā)濾液時(shí)，不斷用玻璃棒攪拌蒸發(fā)皿中的液體
C．配制過程的步驟是：計(jì)算、稱量、溶解
D．配制時(shí)常用的儀器是：托盤天平、量筒、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（1）按下甲圖所示的裝置打開分液漏斗的活塞，讓水滴入錐形瓶中，可以看到錐形瓶中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______，同時(shí)在U型管中______．
這個(gè)事實(shí)告訴我們：在稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把______，并不斷攪動(dòng)．

（2）在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如乙圖所示．該實(shí)驗(yàn)操作是將______滴加到另一種溶液中；當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)為______；當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈______色．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述正確的是
A．稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)將水沿?zé)瓋?nèi)壁倒入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌
B．將100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為49%，需加水50g
C．加熱時(shí)所盛溶液體積不超過試管容積的2/3
D．點(diǎn)燃可燃性氣體之前檢驗(yàn)氣體的純度

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的操作錯(cuò)誤的是
A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調(diào)節(jié)天平平衡
B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質(zhì)量相同的紙片
C．移動(dòng)游碼使其右側(cè)對(duì)齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上
D．取用規(guī)格為50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度時(shí)改用膠頭滴管定容

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將l00g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％的硝酸鉀溶液稀釋為5%的硝酸鉀營養(yǎng)液，需要加水的質(zhì)量為
A．l00gB．200gC．300gD．400g

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液，欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，下列方法可行的是
A．加入一定量的水B．恒溫蒸發(fā)部分水
C．升溫到60℃D．加入一定量的硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列選項(xiàng)為配制50 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的步驟，其先后順序正確的是(   )
A．稱量—計(jì)算—溶解—轉(zhuǎn)液貼簽
B．計(jì)算—稱量—溶解—轉(zhuǎn)液貼簽
C．計(jì)算—稱量—轉(zhuǎn)液貼簽—溶解
D．計(jì)算—溶解—稱量—轉(zhuǎn)液貼簽

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