【題目】利用如圖裝置進行燃燒條件的探究(兩支玻璃管內(nèi)徑相同),實驗前K1、K2、K3,均已關閉。左管中燃燒匙盛有足量白磷,右管盛有80℃的熱水。
操作I:先________,使熱水流入左管,浸沒白磷。
操作Ⅱ.關閉K2,打開K3,并從K1的導管口處通入氧氣。實驗結論:經(jīng)過操作I、Ⅱ,觀察到______的現(xiàn)象,證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸。
【答案】打開K1,K2 操作I中白磷不燃燒,操作Ⅱ中白磷燃燒
【解析】
操作I:實驗前K1、K2、K3均已關閉,要使熱水流入左管,必須要打開K2,使左管與右管連通,而熱水要想進入左管,還要打開K1,使左管與大氣相通;
故填:打開K1,K2。
操作Ⅱ:每步實驗操作,白磷的的燃燒條件用勾叉法進行
與氧氣接觸 | 著火點溫度達到 | |
實驗前K1、K2、K3均已關閉 | × | |
打開K1,K2,使熱水流入左管,浸沒白磷 | × | |
關閉K2,打開K3,從K1的導管口處通入氧氣 |
根據(jù)實驗現(xiàn)象可知,驗證可燃物燃燒需要與氧氣接觸的實驗是操作I和操作Ⅱ,所以實驗現(xiàn)象是操作I中白磷不燃燒,操作Ⅱ中白磷燃燒。
故填:操作I中白磷不燃燒,操作Ⅱ中白磷燃燒。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,可用于冶煉鐵.我市某地出產(chǎn)一種赤鐵礦,其中Fe2O3的質量分數(shù)為64%,試回答下列問題:
(1)Fe2O3中鐵元素的質量分數(shù)為 .
(2)100噸該赤鐵礦中含鐵元素的質量為 噸,經(jīng)過充分冶煉,最多可生產(chǎn)含鐵96%的生鐵 噸(最后一空保留兩位小數(shù)).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】天津是美麗的海濱城市,依山傍水,海洋資源和石灰石資源豐富。圖1是從海水制備精鹽的流程圖,圖2是氯化鈉的溶解度曲線;卮饐栴}:
(1)海水可經(jīng)過_________________________(填“冷卻結晶”或“蒸發(fā)結晶”)的方法可獲得粗鹽,主要原因是_________________________。
(2)某同學在實驗室里進行將粗鹽中雜質去除的實驗。
①除去上述粗鹽中的可溶性雜質,正確的操作順序是_________________________。
A.加過量Na2CO3溶液
B.加過量Ba(OH)2溶液
C.加適量鹽酸
D.過濾
②過濾所用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和_________________________。
③在本實驗中,先稱取5g粗鹽,再量取10mL水,加粗鹽至不再溶解為止時稱得剩余粗鹽質量為1g,通過以上實驗過程最終得到3.5 g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是_________________________。
(3)工業(yè)上從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如圖所示:
①試劑B選用_________________________(填名稱);
②在最后一步發(fā)生的反應中除了得到金屬鎂以外,還生成了另一種單質。該反應的化學方程式為_________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電石是一種重要的化工原料。同學們借助網(wǎng)絡資源和化學實驗對電石的性質和變化進行如下的科學探究,請你也參與其中。
(查閱資料)
①電石的主要成分為碳化鈣(化學式為CaC2),碳化鈣與水反應生成一種白色固體和一種可燃性氣體。
②將紫甘藍汁液分別滴入下列液體中,顯示的顏色如下表:
液體名稱 | 白醋 | 食鹽溶液 | 肥皂水 | 純堿溶液 |
紫甘藍汁液顯示的顏色 | 紅色 | 藍紫色 | 藍色 | 綠色 |
(作出猜想)根據(jù)碳化鈣及水的組成推測:①碳化鈣與水反應生成的白色固體可能是___________(寫出兩種物質)。
②碳化鈣與水反應生成的可燃性氣體可能是H2、CH4或C2H2(乙炔)。
(實驗探究)同學們在老師的指導下,按如下步驟進行實驗:
(1)取適量的電石加水,劇烈反應,放出大量的熱,產(chǎn)生無色氣體。
(2)收集反應生成的氣體,驗純后點燃,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒時產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙,因此該氣體不可能是_____________。
(3)分別取反應生成的白色固體于兩支試管中,進行如下的操作:
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①向一支試管中滴加足量的稀鹽酸 | 固體溶解,但無氣體產(chǎn)生 | 白色固體是________ |
②向另一支試管中加入適量的水,振蕩、靜置,再向上層清液中滴加_________ | 溶液變?yōu)榫G色 |
(實驗結論)碳化鈣與水反應的化學方程式為___________。
(問題交流)
(1)存放電石的庫房若發(fā)生火災,___________(填“能”或“不能”)用水撲救。
(2)乙炔(C2H2)含碳量極高,它在空氣中燃燒會冒出濃厚的黑煙(炭黑)。要使乙炔氣體充分燃燒,常采用的方法是_____________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】自來水廠常用氯氣對自來水進行殺菌消毒。
(1)自來水用氯氣殺菌消毒的過程中發(fā)生____________(填“化學”或“物理”)變化。
(2)用氯氣給自來水消毒時的微觀過程如下圖所示,下列有關圖甲的分析判斷正確的是________。
A.A中氫元素與氧元素的質量比為1:8
B.反應前后分子種類改變
C.該反應類型屬于置換反應
D.反應前后元素種類不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 如圖為金剛、石墨和C60的結構模型圖,圖中小球代表碳原子。下列說法不正確的是( 。
A. 原子的排列方式改變,則構成的物質種類改變
B. 相同元素組成的不同物質,在足量的氧氣中完全燃燒,產(chǎn)物相同
C. 相同元素組成的不同物質,化學性質相同
D. 在特定的條件下,石墨既可轉化為金剛石,也可轉化為C60
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在豐富多彩的物質世界里,碳及其化合物占有重要地位。
(1)金剛石和石墨均是碳元素組成的單質,但兩者物理性質差異較大,其原因是構成它們的碳原子_____不同。
(2)活性炭有較強的吸附能力,是因為活性炭具有_____的結構。
(3)在書寫具有保存價值的圖書檔案時,規(guī)定使用碳素墨水,其原因是_____。
(4)某有機化合物R在氧氣中充分燃燒的化學方程式是2R+5O24CO2+2H2O,則R的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四個圖像分別對應四個變化過程,其中錯誤的是
A.①表示用兩份等質量、等濃度的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B.②表示向一定體積的稀鹽酸中逐滴加入足量的氫氧化鈉溶液
C.③表示向一定量的氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中,逐滴加入氫氧化鉀溶液至過量
D.④表示向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入足量的鋅粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組用如下裝置探究煉鐵原理,下列關于該裝置和反應過程描述錯誤的是
A.盛裝藥品前應先檢查裝置氣密性
B.加熱前要先通入CO,加熱后乙中出現(xiàn)渾濁
C.已知方框中連接的是丙和丁,導管口的連接順序為a→b→c→d
D.這種方法煉出的鐵與工業(yè)上煉出的生鐵在組成上最大的區(qū)別是不含碳
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