【題目】花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,該物質主要來源于各種蔬菜和水果。下列關于花青素的說法正確的是( 。

A. 花青素是一種氧化物

B. 花青素的相對分子質量是287g

C. 花青素中的C、H、O元素質量比是15116

D. 花青素中碳元素的質量分數(shù)為62.7%

【答案】D

【解析】

解:A.花青素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物,故選項說法錯誤。

B.相對分子質量單位是“1”,不是“克”,常常省略不寫,故選項說法錯誤。

C.花青素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×15):(1×11):(16×6)=1801196,故選項說法錯誤。

D.花青素中碳元素的質量分數(shù)×100%62.7%,故選項說法正確。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】黑白復印機用的墨粉中常添加Fe3O4粉末,如圖是氧化沉淀法生產復印用Fe304粉末的流程簡圖。(資料:+2價的鐵元素容易被空氣中的氧氣氧化)

1)判斷鐵粉己完全反應的現(xiàn)象是_____;

2)操作Y的名稱為_____,完成該操作所需的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____(填名稱)。

3)實驗室在制備純凈的FeOH2沉淀時,需要將吸有X試劑的膠頭滴管伸到FeSO4溶液液面以下再滴,此操作的目的是_____。

4)步驟中涉及的反應方程式為_____,此反應的基本類型為_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】學習酸堿中和反應時,很多同學對其產生探究興趣。

(1)甲同學將固體氫氧化鈉放入裝有稀硫酸的試管中并振蕩,試管壁發(fā)燙,于是他得出酸堿中和反應是放熱反應的結論。乙同學認為甲同學推理不合理,理由是__________________。

(2)乙同學為了驗證甲同學的結論,將實驗加以改進:將稀硫酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中,用溫度計測出氫氧化鈉溶液溫度隨加入稀硫酸質量的變化如下圖:

①由圖知,稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生的反應是_________(填“放熱”或“吸熱”)反應,B點表示的含義是__________________。

②從A到B的過程中,燒杯中溶液pH逐漸 ____________。

③B到C的過程中,燒杯內溶液中含有的陽離子有 ________(填離子符號)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A→I是初中化學常見的物質,它們的相互轉化關系如圖所示,其中A、B組成元素相同且常溫下為液體,C、D、E為無色氣體,E為溫室氣體之一,H是石灰石的主要成分;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出下列物質的化學式:D_____;F_____。

(2)寫出反應①的化學方程式_____________,基本反應類型為_____。

(3)寫出反應②的化學方程式_____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】AC都是初中化學常見的物質,A可用于金屬表面除銹,F可以用于改良酸性土壤,D、E組成元素相同,B、C常溫下為氣體。圖中表示能相互反應,“→”表示轉化關系(部分反應物、生成物及反應條件已略去)。下列說法錯誤的是

A. E→F是一個放熱反應

B. B→E,C→E的反應類型可能不相同

C. G為一種鹽,則A不可能與G發(fā)生反應

D. C為一種溫室氣體,實驗室可用F溶液檢驗G

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取并收集氧氣的裝置圖.

1)指出裝置中有標號的儀器名稱

a_____;b_____c_____;d_____

2)給圖中a儀器加熱時,先_____,再_____

3)收集氣體時,要等導管口氣泡_____放出時才收集,原因是_____

4)本實驗用高錳酸鉀制取氧氣,請寫出該反應的化學方程式:_____.實驗室制取氧氣還可有過氧化氫來制取,其反應的化學方程式:_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(均不含結晶水)溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是( )

A. 30℃時,甲、乙兩物質的飽和溶液降到20℃,所得溶液的溶質質量分數(shù)甲大于乙

B. 20℃時,等質量的甲、乙溶液蒸發(fā)等質量的水,析出晶體的質量一定相等

C. 100g溶質質量分數(shù)為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃其質量分數(shù)減小

D. 10℃時,向50g水中加入乙可得65飽和溶液,則乙在該溫度下的溶解度為30g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中,有氣泡生成的是________(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______________。

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱?____請說明理由_____。

(4)我國古代濕法煉銅就是利用了試管D中的反應原理,請寫出該反應的化學方程式:______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定某稀硫酸的溶質的質量分數(shù),設計了如圖1實驗方案。

第②步實驗測得的部分數(shù)據(jù)見圖2

1)分析第②步實驗:首先與80g NaOH溶液反應的物質是_____(填化學式)

2)計算稀硫酸的溶質的質量分數(shù)是多少?_____(寫出具體計算過程)

3a的讀數(shù)為_____b的讀數(shù)為_____。

4)將最后得到的藍色沉淀經(jīng)洗滌、烘干后,充分加熱得到黑色固體CuO質量為_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案