精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】水與人類生活息息相關,請回答下列與水有關的問題。

(1)下列水的凈化措施中,凈化程度最高的是_________(填標號)。

A.吸附 B.沉淀 C.蒸餾 D.過濾

(2)幾年前,無錫太湖由于水污染等因素引起藍藻大面積暴發(fā),造成該地區(qū)水資源危機。水體污染主要來自工業(yè)廢水、農業(yè)排水和_______污水的任意排放。

3)茶杯內的紗網,可將茶葉和茶水分離,便于飲用,該設計利用的_________的實驗操作,實驗室進行該操作的時候需要用到玻璃棒,其作用是_________

4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,如果想知道井水是硬水還是軟水,我們可以用 來檢驗。為降低硬度,可采用的方法是 。

(5)農業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是_______________

(6)小剛利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為_________,該實驗說明水是由_________________組成的。

【答案】(1)C (2)生活 3)過濾 引流

4)肥皂水 煮沸(或蒸餾)

(5)節(jié)約用水 (6)氫氣 水是由氫元素和氧元素組成

【解析】

試題分析:(1)水的凈化措施中,凈化程度最高的是蒸餾,得到的是蒸餾水,故選C

(2)水體污染主要來自工業(yè)廢水、農業(yè)排水和生活污水的任意排放

3)茶杯內的紗網,可將茶葉和茶水分離,便于飲用,該設計利用的過濾的實驗操作,實驗室進行該操作的時候需要用到玻璃棒,其作用是引流

4)鑒別是硬水還是軟水,可以用肥皂水,有浮渣產生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水;為降低硬度,可采用的方法是煮沸(或蒸餾)

(5)農業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是節(jié)約用水

(6)電解水的實驗,與電源負極相連產生的是氫氣,與電源正極相連產生的是氧氣,故試管1中所收集的氣體為氫氣;根據化學反應前后,元素的種類不變,故該實驗說明水是由水是由氫元素和氧元素組成

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A木材燒炭 B水力發(fā)電 C生鐵煉鋼 D菜刀生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】氯化鈉溶液中溶有少量碳酸鈉,下列物質中可用來除去碳酸鈉的是(

A.鋅粉 B.氫氧化鈣溶液 C.鹽酸 D.硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像,能正確反映加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣時有關量隨時間變化的是

A B C D

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會致癌,已被禁用,其中溴元素(Br)的化合價為( )

A.+1 B.+2 C.+3 D.+5

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】(6分)某;瘜W興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究。

【集體討論】

(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體.他們應選擇(填編號)____________

A.蠟燭 B.紅磷 C.鐵絲

(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證 ;

(3)小組的同學共設計了如圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號)

為了確保實驗成功,在裝藥品之前應該

【分組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.

【數(shù)據分析】實驗結束后,整理數(shù)據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)

組別

1

2

3

4

5

6

進入集氣瓶中水的體積

20

21

19

20

22

21

(4)通過對實驗結果的交流,大多數(shù)的同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 ;通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 ;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】200克某硫酸溶液恰好與13克鋅完全反應,計算這種硫酸溶液中溶質的質量分數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質的鑒別,所選擇的試劑或方法錯誤的是(

選項

需區(qū)別的物質

選擇的試劑或方法

A

食醋與酒精

聞氣味

B

空氣與氧氣

帶火星的木條

C

二氧化錳和活性炭

看顏色

D

一氧化碳與二氧化碳

燃著的木條

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫三種物質,都可以制得氧氣。這說明三種物質的組成中都含有(

A.氧元素 B.氧分子 C.氧化物 D.氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案