【題目】巳知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．此反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比：（CH4）： （O2）等于5：2

B．A是有機(jī)物，C、D是無(wú)機(jī)物

C．點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)A的純度，防止爆炸

D．化學(xué)方程式CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O

【答案】A

【解析】

試題分析：根據(jù)反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖，可寫出化學(xué)方程式：CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O ，A、反應(yīng)中化學(xué)計(jì)量數(shù)之比：（CH4）： （O2）等于1:2，錯(cuò)誤，B、A是CH4，是有機(jī)物，C、D分別是CO2 和H2O，屬于無(wú)機(jī)物，正確，C、點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn)A的純度，防止爆炸，正確，D、化學(xué)方程式：CH4 + 2O2 點(diǎn)燃 CO2 + 2H2O，正確，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在制取氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的

①沒有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁有水滴

③試管口沒有略向下傾斜 ④加熱時(shí)試管與燈芯接觸

⑤收集完畢，先撤去酒精燈

A．只有①② B．只有①③⑤

C．只有①③④⑤ D．①②③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】4月23日同學(xué)們進(jìn)行了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查。化學(xué)實(shí)驗(yàn)有“實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w、收集和驗(yàn)滿”和“配制50g6％的NaCl溶液”兩實(shí)驗(yàn)供抽選。

【檢查藥品與儀器】小文同學(xué)抽到了“二氧化碳的制取、收集和驗(yàn)滿”實(shí)驗(yàn)。下圖是實(shí)驗(yàn)桌上擺放好的該實(shí)驗(yàn)所需的用品。實(shí)驗(yàn)前小文發(fā)現(xiàn)其中缺少了一種實(shí)驗(yàn)儀器和一種藥品，請(qǐng)你寫出所缺儀器的名稱______；所缺藥品是__________；寫出該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________．

【實(shí)驗(yàn)操作】下圖是小文實(shí)驗(yàn)時(shí)的主要步驟，這些步驟的正確順序是__________（填字母標(biāo)號(hào)），其中操作有誤的是__________（填字母標(biāo)號(hào)）。

【反思】氨氣極易溶于水，常溫常壓下1體積水可溶解700體積的氨氣，溶解時(shí)氨氣與水反應(yīng)生成一水合氨，溶液顯堿性。氨氣的密度比空氣小。實(shí)驗(yàn)室制氨氣的反應(yīng)如下：2NH4Cl（固體）+Ca（OH）2（固體）2NH3↑+CaCl2+2H2O。能否用實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置制氨氣?______（填“能”或者“否”），實(shí)驗(yàn)室氨氣的收集方法是_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

B．每個(gè)氣體單質(zhì)的分子都是由兩個(gè)原子構(gòu)成的

C．金屬單質(zhì)和稀有氣體單質(zhì)一定都是由原子構(gòu)成的

D．金屬單質(zhì)、稀有氣體單質(zhì)和非金屬單質(zhì)一定都是由原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是維持人體正常功能所必需的元素，如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書的一部分，取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中的碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)（其它成分與稀鹽酸不反應(yīng)），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為11．34g．請(qǐng)你計(jì)算：

（1）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為

（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量？

（3）使用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氧氣和二氧化硫的混合氣體中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，則該混合氣體中氧氣和二氧化硫的質(zhì)量比為 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶保管不當(dāng)?shù)脑噭ㄈ鐖D），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10％”字樣。已知它是無(wú)色液體，是初中化學(xué)常用的試劑。小欣和小芳同學(xué)很感興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究：

（1）這瓶試劑可能是什么溶液呢?答：________________。

（2）根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是________（填字母代號(hào)）。

A．酸 B．堿 C．鹽

（3）Ⅰ．初中化學(xué)常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。

Ⅱ．測(cè)定室溫（20℃）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度的數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度g

36

109

215

9．6

【得出結(jié)論】小欣根據(jù)試劑瓶標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)l0％和上表中的溶解度的數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________（填寫物質(zhì)名稱）。

（4）①可能是NaOH溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是NaCl溶液。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】

①小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH>7，這瓶試劑不可能是________。

②小欣為了檢驗(yàn)該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)淪及化學(xué)方程式

取樣于試管中，滴加氫氧化鈣溶液

________

猜想②正確。

相關(guān)的化學(xué)方程式________________________

（5）請(qǐng)你選擇與小欣不同類別的試劑，來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇________溶液。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）A是一種紫紅色固體，B是人的呼吸必不可少的氣體，E是生石灰，F(xiàn)是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A是 ；G是 。

（2）寫出D與H反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀和無(wú)色溶液的化學(xué)方程式： 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（5分）某課外活動(dòng)小組的同學(xué)在整理化學(xué)藥品柜時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽受損的無(wú)色液體，如圖所示。

老師告訴大家，該瓶液體是下列5種液體中的某一種：稀H2SO4、H2O、NaNO3溶液、NaOH溶液、CuSO4溶液。

（1）根據(jù)以上信息判斷，該無(wú)色液體一定不是 和 。

（2）為確定該液體的成分，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)方案，請(qǐng)你一起探究。

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①取該液體適量于試管中，向其中滴加無(wú)色酚酞溶液。

溶液顏色無(wú)變化。

該液體不是 。

②另取該液體適量于試管中，向其中加入鋅粒。

。

該液體是稀H2SO4，不是NaNO3溶液。

（3）實(shí)驗(yàn)操作②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

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