【題目】化學(xué)興趣A組的同學(xué)們利用廢硫酸液制備K2SO4,設(shè)計(jì)的流程如下圖所示:

(1)寫出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式:___________________________________________。

(2)反應(yīng)Ⅱ生成了一種可用作氮肥的物質(zhì)M,M的化學(xué)式為_________________。

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2_____________________(填化學(xué)式)。

(4)反應(yīng)Ⅲ中相關(guān)物質(zhì)在25℃時(shí)的溶解度如下表。

物質(zhì)

溶解度/g

34.0

11.1

37.2

19.5

反應(yīng)Ⅲ在常溫下(25)能實(shí)現(xiàn)的原因是___________________________________。

(5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是_____________;為了檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,常取最后一次洗滌液于試管中,先加入過量的_____________(選填字母),振蕩、靜置, 再向上層清液中滴加_____________(選填字母),觀察現(xiàn)象即可判斷該晶體是否洗滌干凈。

A AgNO3溶液 B BaCl2溶液 C Ba(NO3)2溶液

D Ba(OH)2溶液 E NaOH溶液 F KOH溶液

【答案】CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O NH42SO4 CaCO3 25℃時(shí)硫酸鉀的溶解度小 減少K2SO4的溶解 c a

【解析】

(1)碳酸鈣和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣和水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3+H2SO4=CaSO4+CO2↑+H2O;

2)氨氣、二氧化碳和水反應(yīng)生碳酸銨,碳酸銨再和硫酸鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和硫酸銨,硫酸銨含有氮元素可做氮肥,故填:(NH42SO4

(3)上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)有CO2CaCO3;

4)硫酸銨和氯化鉀反應(yīng)生成氯化銨和硫酸鉀,由于25℃時(shí)硫酸鉀的溶解度小,故反應(yīng)Ⅲ在常溫下(25)能實(shí)現(xiàn),故填:25℃時(shí)硫酸鉀的溶解度;

5)不用水而用飽和K2SO4溶液洗滌反應(yīng)Ⅲ所得晶體的目的是減少K2SO4的溶解;為檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈,可取最后一次洗滌液,先加入過量的BaNO32溶液,振蕩、靜置,目的是除去硫酸根,再向上層清液中滴加AgNO3溶液,如果沒有白色沉淀,說明洗滌干凈,故填:減少K2SO4的溶解;c;a。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬及金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

1)生活中使用的銅火鍋是利用銅的______性。

2)鐵制品銹蝕主要是鐵與______作用的結(jié)果,在空氣中易生銹,生活中防盜門的防銹常采用的方法是______。

3)為驗(yàn)證鐵和銅的金屬活動性順序,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。能說明鐵比銅金屬活動性強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______;小亮選擇了鐵片和______(填一種試劑)也得出同樣的結(jié)論。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】 圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.t1時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)锳<B<C

B.將t3時(shí),A、B、C的飽和溶液降溫到t2所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>A=C

C.當(dāng)A中混有少量B時(shí),可以用降溫結(jié)晶的方法提純A

D.若要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液,

可以采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,物質(zhì)王國中的AFX七種物質(zhì)玩“獨(dú)木橋”游戲,其中AF分別是乙醇、氧氣、一氧化碳、氧化鐵、碳、氧化銅六種物質(zhì)中的一種。

(1)搭橋:規(guī)則是AF搭橋后相鄰的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)(所涉及反應(yīng)均為初中常見化學(xué)反應(yīng))。已知C能使人引起煤氣中毒,EF都是黑色固體。

C的化學(xué)式是________________;

EF反應(yīng)化學(xué)方程式是__________________;AB反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)過橋:AF分別通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化為X,則X可成功過橋,物質(zhì)X__________。

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【題目】氯化鈉和硝酸鉀兩種固體的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是

A. 硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的溶解度

B. 常用降溫結(jié)晶的方法從氯化鈉溶液中獲得其晶體

C. 40℃時(shí),將35 g硝酸鉀晶體放入50 g水中,充分?jǐn)嚢韬,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42.0%

D. 20℃的硝酸鉀飽和溶液升溫至60℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變(忽略水分蒸發(fā))

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【題目】為了研究物質(zhì)的溶解現(xiàn)象,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

固體完全溶解,

形成紫色溶液

固體少量溶解,

形成淺黃色溶液

固體完全溶解,

形成棕色溶液

1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①、②的目的是______。

2)依據(jù)實(shí)驗(yàn)②、③的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是______

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【題目】通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置。請回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號);

(2)收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為 (填裝置編號);

(3)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣時(shí),為防止多余的氨氣逸散到空氣中,可用__________(填物質(zhì)名稱)吸收。最好選用下列___________裝置吸收,理由是____________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的常用儀器和裝置。

1)寫出儀器a的名稱:______。

2)制氧氣時(shí),可將A______(填字母)連接組成發(fā)生裝置,氧氣可用排水法收集的原因是______。

3)制二氧化碳時(shí),應(yīng)選用______(填“B”“C”“D”)裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

4CO2中混有少量H2S、HCl氣體,欲獲取純凈、干燥的CO2,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(查閱資料)

IH2S能與NaOH等堿溶液、CuSO4溶液反應(yīng)。

ICO2中混有的HCl氣體可用飽和NaHCO3溶液吸收。

①裝置甲中所盛試劑應(yīng)選用______(填字母)。

A 濃硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水D CuSO4溶液

②裝置丙的作用是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( )

A. 反應(yīng)結(jié)束時(shí)溶液的pH=7

B. 反應(yīng)前后元素的種類沒有變化

C. 反應(yīng)后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl

D. 該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成水

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