【題目】家庭裝修材料中的有害物質(zhì)會(huì)影響人體的健康。如某些花崗巖石材中就含有放射性元素氡。若一種氡原子的質(zhì)子數(shù)為86,中子數(shù)為136,這種氡原子核外電子數(shù)為
A.50
B.86
C.136
D.222
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)儀器使用或用途的敘述中正確的是()
A.試管:加熱時(shí)所盛液體體積不超過(guò)試管容積的2/3
B.錐形瓶:常用作較大量試劑的反應(yīng)容器,可用酒精燈直接加熱
C.酒精燈:熄滅酒精燈時(shí)可用嘴吹滅
D.玻璃棒:常用于攪拌、過(guò)濾中引流或轉(zhuǎn)移固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法錯(cuò)誤的是
A.撲滅森林火災(zāi)時(shí),砍伐出隔離帶B.煤氣泄露時(shí),打開換氣扇通風(fēng)
C.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋D.圖書檔案著火,用液態(tài)二氧化碳滅火
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是生命之源,下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是
A.水是由水原子構(gòu)成的
B.肥皂水可以鑒別硬水和軟水
C.過(guò)濾可以除去水中的所有雜質(zhì)
D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)用途的說(shuō)法中,正確的是
A.稀鹽酸可以除鐵銹
B.氯化鉀用于配制生理鹽水
C.用甲醛水溶液(福爾馬林)浸泡海產(chǎn)品來(lái)延長(zhǎng)海產(chǎn)品的保質(zhì)期
D.氫氧化鈉用作食品干燥劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直接用煤作家用燃料既污染空氣又浪費(fèi)能源。
(1)煤的氣化是把煤變?yōu)榍鍧嵞茉吹闹匾画h(huán),其中的一個(gè)反應(yīng)是:C+H2O(g) CO+H2 , 該反應(yīng)中表現(xiàn)出還原性的物質(zhì)是。某能源物質(zhì)燃燒的微觀過(guò)程如下:
若“ ”表示碳原子,“ ”表示氫原子,“ ”表示氧原子,該反應(yīng)的生成物A應(yīng)為(填字母序號(hào))。
A.CO B.CO2 C.CO2和CO
(2)酒精燈是實(shí)驗(yàn)室的常用熱源,請(qǐng)寫出酒精(C2H5OH)燃燒的化學(xué)方式程:。
(3)3.2g某物質(zhì)完全燃燒產(chǎn)生4.4gCO2和3.6gH2O,沒(méi)生成別的物質(zhì)。該物質(zhì)中C、H元素質(zhì)量比為。該物質(zhì)中(填“含”或“不含”)氧元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界提供給人類的資源是有限的,為了社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)當(dāng)珍惜和保護(hù)各類資源。下列有關(guān)保護(hù)自然資源的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究三氧化硫能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)。甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是把三氧化硫(SO3)氣體通入紫色石蕊試液中,觀察溶液的顏色變化,如下圖A所示。乙同學(xué)的方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥小花,按下圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察小花顏色變化(資料表明:紫色石蕊遇酸變紅色)。請(qǐng)你就甲、乙兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案;卮鹣铝杏嘘P(guān)問(wèn)題:
(1)乙同學(xué)按圖B進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),Ⅰ中觀察到的現(xiàn)象是石蕊小花變紅;Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是不變色,你認(rèn)得出的結(jié)論是;Ⅳ中觀察到的現(xiàn)象是 , 你認(rèn)為得出的結(jié)論是。
(2)通過(guò)以上分析,你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)的方案更合理 , 另一同學(xué)不合理的原因是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.氯化鈉可用于配制生理鹽水
B.氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多
C.在實(shí)驗(yàn)室,濃硫酸常用來(lái)做干燥劑
D.熟石灰可用來(lái)改良酸性土壤
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