小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為u2(OH)2CO3．小紅以孔雀石(不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng))為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如下圖所示(部分生成物略去)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)無(wú)色氣體A是________(填化學(xué)式)，固體D的成分為________(用符號(hào)表示)．

(2)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①________；反應(yīng)②：________．

(3)操作a的名稱(chēng)是________；

(4)小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑________更合理(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)，其理由是________．

答案：
解析：

　　(1)CO2　　Fe、Cu

　　(2)反應(yīng)①　反應(yīng)②CuO＋COCu＋CO2

　　(3)過(guò)濾

　　(4)Ⅰ；　途徑Ⅱ需要加熱，消耗較多的能量


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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?黃石）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為Cu2（OH）2CO3．小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）無(wú)色氣體A是
CO2
CO2
（填化學(xué)式），固體D的成分為
Fe、Cu
Fe、Cu
（用符號(hào)表示）．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
；    反應(yīng)②：
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
CuO+CO
 高溫 
.
 
Cu+CO2
．
（3）操作a的名稱(chēng)是
過(guò)濾
過(guò)濾
；
（4）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑
I
I
更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是
途徑Ⅱ需要加熱，消耗較多的能量
途徑Ⅱ需要加熱，消耗較多的能量
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為

Cu2(OH)2CO3。小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如下圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 

 

（1）無(wú)色氣體A是       （填化學(xué)式），固體D的成分為      （用符號(hào)表示）。

（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①             ；    反應(yīng)②：          .

（3）操作a的名稱(chēng)是         ；

（4）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑    更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是______。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為Cu2（OH）2CO3．小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）無(wú)色氣體A是______（填化學(xué)式），固體D的成分為_(kāi)_____（用符號(hào)表示）．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①______；　　反應(yīng)②：______．
（3）操作a的名稱(chēng)是______；
（4）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑______更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為

白色沉淀
 

澄清石灰水
 

Cu
 

固體D
 
 

操作a
 

過(guò)量鐵粉
 

藍(lán)色

溶液B
 

無(wú)色氣體A
 
 
 

反應(yīng)①
 

稀硫酸
 
 
 
 

氣體E
 

稀硫酸
 
 

Cu2(OH)2CO3
 
Cu2(OH)2CO3。小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如下圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

 


⑴無(wú)色氣體A是       （填化學(xué)式），固體D的成分為      （用符號(hào)表示）。

⑵寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①             ；    反應(yīng)②：          .

⑶操作a的名稱(chēng)是         ；

⑷小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑    更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是____                        __。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013年湖北省黃石市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石樣品，他查閱資料知道其成分為Cu2（OH）2CO3．小紅以孔雀石（不考慮其中的雜質(zhì)參與反應(yīng)）為原料設(shè)計(jì)了兩種途徑制取銅，其制備流程如圖所示（部分生成物略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）無(wú)色氣體A是    （填化學(xué)式），固體D的成分為    （用符號(hào)表示）．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)①    ；    反應(yīng)②：    ．
（3）操作a的名稱(chēng)是    ；
（4）小紅同學(xué)設(shè)計(jì)的兩種途徑中，你認(rèn)為途徑    更合理（填“Ⅰ”或“Ⅱ”），其理由是    ．

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