【題目】(4分) A、B、C、D、E分別是二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸中的一種物質(zhì),常溫下,B為液體。下圖用圓表示這五種物質(zhì),用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請回答下列問題:
(1)在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式;
(2)C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____________________;
(3)B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_______________________。
【答案】(1)A、CaCO3 B、HCl C、Fe2O3 D、CO E、CO2
(2)3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3)溶液變?yōu)辄S色
【解析】
試題分析:此題抓住二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),在這二氧化碳、一氧化碳、氧化鐵、碳酸鈣和稀鹽酸五種物質(zhì)理,二氧化碳與其余的四種物質(zhì)都不反應(yīng),所以可確定E為二氧化碳,而能與二氧化碳相互轉(zhuǎn)化的是一氧化碳和碳酸鈣,故A、D就分別為一氧化碳或碳酸鈣,所以(1)A、CaCO3 、B、HCl 、C、Fe2O3、D、CO、E、CO2或A、CO、B、Fe2O3、C、HCl 、D、CaCO3 、E、CO2
(2) C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2或CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑
(3) B與C反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:溶液變?yōu)辄S色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下面幾種說法正確的是( )
① ② ③ ④
A.其中所有結(jié)構(gòu)示意圖均是原子結(jié)構(gòu)示意圖,且②和③在元素周期表中處于同一列
B.其中①④具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu),②和④的化學(xué)性質(zhì)相似
C.①②在元素周期表中屬于同一周期
D.其中③④所表示的粒子屬于同種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的 ( )
A. “酒香不怕巷子深”,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B. 魚、蝦能在水中生存,是因?yàn)樗泻醒醴肿?/span>
C. 20mL水與 20mL酒精混合后體積小于40mL,是因?yàn)榉肿訑?shù)目減少
D. 1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說明水分子的質(zhì)量和體積都很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了三瓶無標(biāo)簽待區(qū)分的白色固體,標(biāo)為A、B、C分別是碳酸鈉、硫酸鈉、碳酸鈣中的一種。(提示:可溶性的鋇鹽有毒)
【提出問題】如何區(qū)分出三種物質(zhì)?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:甲、乙的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作相同,分別取A、B、C 瓶中的樣品少量于試管中,試管編號對應(yīng)記為1、2、3號,加等量的水,觀察到2號中產(chǎn)生白色渾濁,1、3號中得到無色溶液。
步驟二:甲、乙的實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示:
【表達(dá)與交流】乙認(rèn)為甲的實(shí)驗(yàn)無法區(qū)分1、3號溶液,理由是(1)
。
【證據(jù)與結(jié)論】經(jīng)過思考,甲在步驟二的基礎(chǔ)上,繼續(xù)向1、3號管中加入足量稀鹽酸,1號中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是(2) ,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式為(3) 。乙同學(xué)在區(qū)分1、3號中的溶液時(shí)選擇的與甲不同類別的某試劑是(4) 。兩位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)都區(qū)分出了三種固體。請將三種固體物質(zhì)的化學(xué)式分別標(biāo)在廣口瓶的標(biāo)簽上(5)。
【反思與評價(jià)】對比甲、乙的實(shí)驗(yàn),請你從安全性、簡約性的角度對甲或乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評價(jià) (6) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(3分) 哈爾濱市春季平均氣溫低,為了使蔬菜提早上市,滿足人們?nèi)粘I畹男枨螅姓龀洲r(nóng)民采用棚栽技術(shù)種植蔬菜,如圖所示。請回答下列問題: 蔬菜除了可以提供大量的水分外,提供的主要營養(yǎng)素對生命活動(dòng)的主要作用是
(1) ;為促進(jìn)植物生長、增強(qiáng)抗病蟲害能力,應(yīng)施加的化肥種類是(2)_______,銨態(tài)氮肥遇堿性物質(zhì)產(chǎn)生的氣體是(填化學(xué)式)(3) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),
在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是:
A.丙可能是單質(zhì)
B.若消耗3 g的乙,則生成17 g的丙
C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑
D.甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法中不正確的是( )
A.酸溶液中都含有H+,所以有相似的化學(xué)性質(zhì)
B.酸、堿在水溶液中都可解離出帶電的粒子
C.在實(shí)驗(yàn)室,常用濃硫酸來干燥某些氣體
D.醫(yī)療上的生理鹽水是0.9%的純堿溶液
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【題目】(5分)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。
(1)根據(jù)下圖回答問題。
①儀器a的名稱是 。
②實(shí)驗(yàn)室用制取氧氣和二氧化碳均可選用的發(fā)生裝置是 (填字母序號,下同),但二氧化碳的收集裝置只能是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室配制50g 5%的氯化鈉溶液的操作示意圖如圖所示。其中玻璃棒的作用是 。該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序?yàn)?/span> (填字母序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“不一定”的說法中,不正確的是
A. 含氧化合物不一定是氧化物
B. 由分子構(gòu)成的純凈物不一定只含一種分子
C. 氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
D. 質(zhì)子數(shù)相等的粒子不一定是同種元素
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