【題目】化學(xué)與人類的生產(chǎn)和生活有密切的聯(lián)系,鍋爐用水硬度高了十分危險(xiǎn),因?yàn)殄仩t內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費(fèi)燃料,而且會(huì)引起管道變形成損壞,嚴(yán)重時(shí)還可能引起爆炸。已知水垢的主要成分是碳酸鈣等物質(zhì)。某科學(xué)探究小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通到學(xué)收卡司題,請(qǐng)你通過思考幫助該小組完成下列問題:
(1)生活中將硬水軟化,可采用的方法是_____________。
(2)你認(rèn)為下列可以除去水垢的物質(zhì)是_______________。
A 食鹽B 食醋C 純堿D 小蘇打
(3)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)流程將探究實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中,并無明顯現(xiàn)象,欲用化學(xué)方法證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)從NaCI溶液、CaCl2溶液酚酞試液三種試劑中選用一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),簡述操作步驟、現(xiàn)象及結(jié)論:________________。
(4)取步驟II所得到的Na2CO3溶液,向其中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鋇溶液,使其充分反應(yīng)。加入氯化鋇溶液的質(zhì)量和所得沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
①加氯化鋇溶液至A點(diǎn)時(shí),溶液里含有的溶質(zhì)為_____________(寫化學(xué)式)。
②當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氯化鋇溶液180g (即B點(diǎn))時(shí),試通過計(jì)算,求此時(shí)所得沉淀的質(zhì)量__________(計(jì)算結(jié)果精確至0.01g)。
【答案】煮沸 B 將適量氯化鈣溶液加入上述反應(yīng)后的溶液中,觀察到有白色沉淀生成,則證明二氧化碳和氫氧化鈉溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。 NaCl 9.85g
【解析】
(1)根據(jù)硬水軟化的方法來分析;
(2)根據(jù)酸的性質(zhì)來分析;
(3)由于氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,要證明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),只要證明反應(yīng)生成了碳酸鈉即可;
(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的原理、利用化學(xué)方程式結(jié)合圖象中的數(shù)據(jù)來分析解答。
(1)生活中將硬水軟化,可采用的方法是煮沸;故填:煮沸;
(2)水垢的主要成分是碳酸鈣,食鹽、純堿和小蘇打均不與其反應(yīng),而食醋能與之反應(yīng),所以用食醋除水垢;故填:B;
(3)由于氫氧化鈉溶液和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,要證明二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),只要證明反應(yīng)生成了碳酸鈉即可?扇∩倭糠磻(yīng)后的溶液,滴入CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)(NaCl溶液和氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液都不反應(yīng),故不選;由于碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都顯堿性,滴加酚酞溶液都顯紅色;故不選)。故答案為:CaCl2溶液,取少量反應(yīng)后的溶液,滴入CaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸鈉,證明CO2和NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);
(4)①碳酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇白色沉淀,加氯化鋇溶液至A點(diǎn)時(shí),沉淀的質(zhì)量不再增加,說明氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng),則溶液里含有的溶質(zhì)為氯化鈉;故填:NaCl;
②由圖象可知,當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氯化鋇溶液的質(zhì)量為104g時(shí),氯化鋇與碳酸鈉恰好完全反應(yīng),所以到B點(diǎn)時(shí),滴加的氯化鋇溶液已經(jīng)過量,與碳酸鈉恰好反應(yīng)的氯化鋇溶液質(zhì)量為104g,此時(shí)氯化鋇的質(zhì)量為10%×104g=10.4g。
設(shè)生成的碳酸鋇的質(zhì)量為x
x=9.85g
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生命的孕育和維系需要水。
(1)實(shí)驗(yàn)室凈化水的過程中可先用 __________(填實(shí)驗(yàn)操作名稱)除去水中的不溶性雜質(zhì),需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒,其中玻璃棒的作用是________;如圖實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備步驟正確的順序是_______(填序號(hào));
然后用___________(填物質(zhì)名稱)除去水中散發(fā)出的異味
(2)長期飲用硬度過大的水不利于人體健康,可加入________ 檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水,生活中可以采用_____________法來降低水的硬度。
(3)X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X的化學(xué)方程式為2NaClO2+Cl2==2X+2NaCl,X的化學(xué)式是 _________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)興趣小組用如下裝置,進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的實(shí)驗(yàn)(圖中夾持儀器已略去)。在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在玻璃管及試管中充滿二氧化碳。
(1)完成實(shí)驗(yàn),填好表格
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)分析 |
緩緩?fù)ㄈ?/span> CO2,點(diǎn)燃A 處酒精噴燈加 熱一段時(shí)間。 | 木炭粉減少,D 中有氣泡、石灰水變渾濁且_____。 | A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ________________________。 |
點(diǎn)燃B 處酒精燈加熱一段時(shí)間。 | B 處玻璃管內(nèi)固體變紅。 | 說明一氧化碳具有_____。 |
(2)C 裝置的作用是_____。
(3)小明同學(xué)又將木炭與氧化銅混合加熱得到紅色固體,為弄清這種紅色固體的成分,進(jìn)行了如下的探究:
(查閱資料)Cu 和 Cu2O 均為紅色固體,且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。
(提出猜想)紅色固體是:Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ._____。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取灼燒后的紅色固體 2.88g 于試管中,加入足量稀硫酸充分反應(yīng) | ______ | 紅色固體一定有 Cu2O |
注意:若答對(duì)以下題目獎(jiǎng)勵(lì) 4 分,化學(xué)試卷總分不超過 60 分。
(思考與分析)小林同學(xué)認(rèn)為猜想Ⅱ正確,同學(xué)們分析后認(rèn)為他的結(jié)論不準(zhǔn)確,理由是__________________________。要得出正確結(jié)論,還需要測(cè)定的數(shù)據(jù)是_________,若用 a 表示該數(shù)據(jù),則 a 的取值范圍為_______,可以得出猜想Ⅲ正確。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將一定量的銅粉加入到AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后對(duì)燒杯中的物質(zhì)成分進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)探究。根據(jù)圖示現(xiàn)象,判斷加入銅粉后燒杯中物質(zhì)的成分,下列有關(guān)說法正確的是
A. 燒杯底部固體一定含有Ag、Cu
B. 溶液的顏色一定是無色
C. 溶液中一定含有Cu(NO3)2、AgNO3
D. 溶液質(zhì)量一定小于加入銅粉前的溶液質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述正確的是( 。
A. 溫度升高時(shí),物質(zhì)的溶解度增大
B. 凡是均一、透明的液體就是溶液
C. 濃溶液不一定是飽和溶液,稀溶液也不一定是不飽和溶液
D. 20℃時(shí)36g氯化鈉溶于100g水中,恰好達(dá)到飽和,此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是36%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室中,同學(xué)們進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn),成功探究出了久置氫氧化鈉固體的變質(zhì)情況,下列說法不正確的是( 。
A. 甲溶液可以選擇氯化鋇溶液
B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明顯現(xiàn)象,則說明樣品部分變質(zhì)
C. D物質(zhì)可能是氣體,也可能是沉淀
D. 溶液B中的溶質(zhì)一定只含有氫氧化鈉和甲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行物質(zhì)制備,下列各種利用原料及有關(guān)試劑制取相應(yīng)的最終產(chǎn)物的設(shè)計(jì)中,理論上正確、操作上可行、經(jīng)濟(jì)上合理的是( 。
A. C CO CO2 Na2CO3溶液
B. Cu Cu(NO3)2溶液 Cu(OH)2
C. Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3溶液
D. CaO Ca(OH)2溶液 NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)用洗滌劑去除油污,是利用洗滌劑的_______作用。
(2)活性炭能除去冰箱內(nèi)的異味,這是利用活性炭的_______性;
(3)邵陽地區(qū)的生活用水多是硬水,生活中常用_________的方法降低水的硬度。
(4)打開汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來,說明氣體在水中的溶解度隨________而減小。
(5)青海湖水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母代號(hào)).
A 分子質(zhì)量 B 分子種類 C 分子間隔.
(6)醫(yī)生給胃酸過多的病人所開處方中,常包括含 Al(OH)3 的藥物,試用化學(xué)方程式表示其治療原理:______ 。
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