實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器④的名稱(chēng)是
燒杯
燒杯
,請(qǐng)你寫(xiě)出該儀器的一種用途
配制溶液
配制溶液

(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))
①②⑤⑥⑧??
①②⑤⑥⑧??
,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是
棉花
棉花

(3)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
分析:(1) 根據(jù)題中所給的儀器裝置的外形與常見(jiàn)的化學(xué)儀器進(jìn)行對(duì)照,可以看出;根據(jù)制成容器的材料和容器特點(diǎn)分析用途.
(2)結(jié)合實(shí)驗(yàn)室高錳酸鉀的制氣和收集裝置進(jìn)行分析所用到的儀器;高錳酸鉀是粉末狀,會(huì)被氧氣流吹進(jìn)導(dǎo)管.
(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物以及反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)④具有較大的容器口和比較大的容積,對(duì)照與燒杯基本相似,故答案為:燒杯;
燒杯是容積較大的玻璃儀器,決定了其用途,故答案為:配制溶液.
(2) 在制氣裝置中應(yīng)該用試管盛放固體加熱,用鐵架臺(tái)作為支撐裝置,還要有加熱裝置;⑥⑧是收集氣體裝置,?是在收集滿氧氣后蓋集氣瓶口的,該實(shí)驗(yàn)是用排水法收集氧氣,瓶口向下,故導(dǎo)管用?,故答案為:①②⑤⑥⑧??
高錳酸鉀會(huì)被制出的氧氣吹進(jìn)導(dǎo)管,應(yīng)加棉花進(jìn)行過(guò)濾,在裝置中沒(méi)有棉花,故答案為:棉花.
(3)高錳酸鉀制氧氣,反應(yīng)物是高錳酸鉀,生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)條件是加熱,
故答案為:2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
點(diǎn)評(píng):在用所給的儀器裝置連接實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要采用便利的原則,比如:制氧時(shí)導(dǎo)管的選擇.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

22、實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器④的名稱(chēng)是
燒杯
,請(qǐng)你寫(xiě)出該儀器的一種用途
溶解固體

(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))
①②⑤⑥⑧
,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是
棉花

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器①的名稱(chēng)是
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
,儀器②的名稱(chēng)是
試管
試管
,請(qǐng)你寫(xiě)出儀器②的一種用途
用于少量藥品的反應(yīng)
用于少量藥品的反應(yīng)

(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))
①②⑤⑥⑧??
①②⑤⑥⑧??
,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是
棉花
棉花
,它可以防止
高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管
高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管

(3)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)實(shí)驗(yàn)室制氧氣時(shí),裝有高錳酸鉀的試管的管口應(yīng)
略向下傾斜
略向下傾斜
,否則
冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂
冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂
.排水法實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先
撤出導(dǎo)管
撤出導(dǎo)管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
.否則
水會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂
水會(huì)沿導(dǎo)管進(jìn)入試管,使試管炸裂
.氧氣還可以用
向上排空氣
向上排空氣
法收集,因?yàn)?!--BA-->
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度

(5)檢驗(yàn)集氣瓶里的氣體是否是氧氣的方法是
用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃
用帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),看是否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器:   
(1)儀器④的名稱(chēng)是____,請(qǐng)你寫(xiě)出該儀器的一種用途____.   
(2)實(shí)驗(yàn)室欲用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))____,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是____.某同學(xué)用該方法制取一集氣瓶氧氣后經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),它并不能使帶火星的木條復(fù)燃,老師說(shuō)他收集的氧氣濃度太低,請(qǐng)幫他分析可能的原因:  ①________________;    ②________________.   
(3)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器中的③⑦⑨作制氧氣的發(fā)生裝置,應(yīng)使用的藥品是____和____,其中____起催化作用,反應(yīng)的文字表達(dá)式是____.   
(4)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,水溶液稱(chēng)為氨水.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制取氨氣.實(shí)驗(yàn)室制氨氣應(yīng)選用上述儀器中的(填儀器序號(hào))____作發(fā)生裝置,收集氨氣應(yīng)采用____方法,收集滿氨氣的集氣瓶應(yīng)____放在桌子上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年貴州省黔南州惠水縣羨塘中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考試試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器④的名稱(chēng)是______,請(qǐng)你寫(xiě)出該儀器的一種用途______.
(2)實(shí)驗(yàn)室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn),需要用到的儀器有(填儀器序號(hào))______,裝配制取裝置時(shí)還須補(bǔ)充的一種用品是______.
(3)寫(xiě)出高錳酸鉀制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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