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22、實驗室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器④的名稱是
燒杯
,請你寫出該儀器的一種用途
溶解固體

(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)
①②⑤⑥⑧
,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
棉花
分析:(1)把本題所給的裝置圖示與常見化學儀器的對比分析,然后判斷出該儀器的用途.
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣需要有加熱制氣裝置、導氣裝置、和氣體收集裝置,根據高錳酸鉀的固體形狀來分析缺少的儀器.
解答:解:(1)將本題所給的儀器圖示與常見化學儀器對比即可看出④,故答案為:燒杯,
燒杯的口大容積大,可以溶解固體,故答案為:溶解固體.
(2)實驗室個高錳酸鉀制取氧氣,將高錳酸鉀裝入試管固定在鐵架臺上,用酒精燈加熱,導管只能用(11)的導管,(12)玻璃片將集滿氧氣的集氣瓶蓋住,故答案為:①②⑤⑥⑧(11)(12),
高錳酸鉀是粉末狀,顆粒較小,很容易被氧氣吹起,進入導管堵塞導管,故答案為:棉花.
點評:本題對高錳酸鉀制氧的細節(jié)進行了考察,題型簡單,便于作答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器④的名稱是
燒杯
燒杯
,請你寫出該儀器的一種用途
配制溶液
配制溶液

(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)
①②⑤⑥⑧??
①②⑤⑥⑧??
,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
棉花
棉花

(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器①的名稱是
鐵架臺
鐵架臺
,儀器②的名稱是
試管
試管
,請你寫出儀器②的一種用途
用于少量藥品的反應
用于少量藥品的反應

(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)
①②⑤⑥⑧??
①②⑤⑥⑧??
,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是
棉花
棉花
,它可以防止
高錳酸鉀進入導管
高錳酸鉀進入導管

(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的文字表達式
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

(4)實驗室制氧氣時,裝有高錳酸鉀的試管的管口應
略向下傾斜
略向下傾斜
,否則
冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂
冷凝液倒流回試管,引起試管的炸裂
.排水法實驗結束時,應先
撤出導管
撤出導管
,再
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
.否則
水會沿導管進入試管,使試管炸裂
水會沿導管進入試管,使試管炸裂
.氧氣還可以用
向上排空氣
向上排空氣
法收集,因為
氧氣的密度大于空氣的密度
氧氣的密度大于空氣的密度

(5)檢驗集氣瓶里的氣體是否是氧氣的方法是
用帶火星的木條伸入集氣瓶內,看是否復燃
用帶火星的木條伸入集氣瓶內,看是否復燃

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科目:初中化學 來源:期中題 題型:實驗題

實驗室提供如圖所示的儀器:   
(1)儀器④的名稱是____,請你寫出該儀器的一種用途____.   
(2)實驗室欲用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)____,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是____.某同學用該方法制取一集氣瓶氧氣后經檢測發(fā)現(xiàn),它并不能使帶火星的木條復燃,老師說他收集的氧氣濃度太低,請幫他分析可能的原因:  ①________________;   、赺_______________.   
(3)實驗室欲利用上述儀器中的③⑦⑨作制氧氣的發(fā)生裝置,應使用的藥品是____和____,其中____起催化作用,反應的文字表達式是____.   
(4)氨氣(NH3)在通常情況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣的小,極易溶于水,水溶液稱為氨水.實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣.實驗室制氨氣應選用上述儀器中的(填儀器序號)____作發(fā)生裝置,收集氨氣應采用____方法,收集滿氨氣的集氣瓶應____放在桌子上.

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科目:初中化學 來源:2010-2011學年貴州省黔南州惠水縣羨塘中學化學實驗考試試卷(解析版) 題型:解答題

實驗室提供如圖所示的儀器:

(1)儀器④的名稱是______,請你寫出該儀器的一種用途______.
(2)實驗室欲利用上述儀器完成高錳酸鉀制取氧氣的實驗,需要用到的儀器有(填儀器序號)______,裝配制取裝置時還須補充的一種用品是______.
(3)寫出高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式______ K2MnO4+MnO2+O2

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