9．在用氯酸鉀制取氧氣時，忘了加二氧化錳，其后果是（　�。�
A．加熱時無氧氣產(chǎn)生B．加熱時產(chǎn)生氧氣少
C．產(chǎn)生氧氣緩慢D．沒有影響

分析 催化劑能改變其他物質(zhì)的化學反應速度，本身的化學性質(zhì)和質(zhì)量都不變，不能改變反應中生成物的質(zhì)量，據(jù)此進行分析判斷．

解答 解：A、在用氯酸鉀制取氧氣時，忘了加二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，故選項說法錯誤．
B、催化劑對生成物的質(zhì)量沒有影響，忘記加入二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤．
C、在用氯酸鉀制取氧氣時，忘了加二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，選項說法正確．
D、在用氯酸鉀制取氧氣時，忘了加二氧化錳，能產(chǎn)生氧氣，只是速率較慢，而不是沒有影響，故選項說法錯誤．
故選：C．

點評 本題難度不大，了解催化劑的“一變二不變”的特性，即改變化學反應的速率、反應前后自身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．回答下列問題：
（1）煤、石油等化石燃料燃燒是影響空氣質(zhì)量的罪魁禍首，如煤其中的雜質(zhì)硫燃燒時生成，該氣體溶于雨水中會形成酸雨．
（2）我市某中學化學興趣小組為了了解運河治理效果，用燒杯、玻璃棒、漏斗等儀器對水樣進行過濾（填實驗操作），除去水中的不溶性雜質(zhì)；用活性炭（填物質(zhì)名稱）除去水中的少許臭味；用肥皂水（填物質(zhì)名稱）檢驗是硬水還是軟水；在生活中把硬水變軟水的方法是煮沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．請你參與下列探究：
【問題情景】在課外活動中，小斌按照課本實驗（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導下，設計了如圖2的實驗裝置，進行同樣的實驗，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象，得到了和課本實驗同樣的結(jié)論．

【實驗探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進行實驗．
（1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條產(chǎn)生的現(xiàn)象是變紅；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是構(gòu)成物質(zhì)的微粒是運動的．
（2）“圖2的實驗裝置，快速出現(xiàn)實驗現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時可能會放熱 （填“放熱”或“吸熱”）．
（3）和課本實驗比較，小斌改進后的裝置的優(yōu)點是（寫出兩點）
①節(jié)約藥品；②實驗時間短或環(huán)保．
【思維拓展】小媚受小斌實驗的啟發(fā)，將圖2裝置進一步改裝成圖3裝置，用于驗證二氧化碳的性質(zhì)．
（1）打開活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應的表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請你分析兩條試紙變紅的情況是A．
A．下面先變紅，上面后變紅 B．上面和下面一起變紅
C．上面先變紅，下面后變紅D．以上均有可能
小媚從課本實驗中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認為以上兩個變化可驗證的二氧化碳的性質(zhì)是能與水反應、密度比空氣大．
（2）小柔認為小媚的裝置還可以驗證：①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒．小柔為完成自己的兩個驗證實驗，對小媚的實驗進行的簡單改進：驗證①的操作是在大試管底部預先放少量澄清石灰水或用玻璃棒蘸取放在支管口、驗證②的操作用燃著的木條放在支管口．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列對分子、原子、離子的認識，正確的是（　　）
A．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
B．原子是所有變化中最小的粒子，不可再分
C．分子是由原子構(gòu)成的
D．離子一定帶正電荷

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．用氫氣、氧氣、氮氣、水蒸氣、二氧化碳五種氣體的化學式填空：
（1）餅干放置空氣中變軟，說明空氣中含有H2O；
 （2）能支持燃燒的氣體是O2；
（3）不能燃燒、不能支持燃燒、不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．原子得到或失去電子后形成離子，如圖為某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
（1）當a=10時，該粒子是原子．
（2）當a=9時，該粒子是陰離子（選填“原子”、“陽離子”或“陰離子”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)實驗操作順序的“先”與“后”的說法中，正確的是（　�。�
A．用高錳酸鉀制氧氣，先固定試管，再放酒精燈
B．制備氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
C．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品
D．用滴管取用液體藥品時，先伸入液體內(nèi)，后擠壓取液體藥品

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．海水B．水泥砂漿C．二氧化碳D．汽水

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（選填序號）：
A．雙氧水    B．氮氣    C．氧氣    D．干冰
（1）可用于工業(yè)煉鋼的是C；   
（2）可用于醫(yī)用消毒劑的是A；
（3）可用于人工降雨的是D；   
（4）可避免食品因氧化而變質(zhì)的是B．

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