【題目】向盛有10 g純堿樣品(含有少量氯化鈉)的燒杯中加入稀鹽酸。加入80 g稀鹽酸時,恰好完全反應。反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為86.7 g。

(l)該反應生成二氧化碳的質(zhì)量為_________g;

(2)求該純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)為___________(寫出計算過程)。

【答案】 3.3 79.5%

【解析】解:(1)由質(zhì)量守恒定律可知,生成的二氧化碳的質(zhì)量:80g+10g-86.7g=3.3g;(2)設原固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量為x,

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

106 44

x 3.3g

x=7.95g,

純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)×100%=79.5%;

答:(l)生成二氧化碳的質(zhì)量是3.3g;(2)純堿樣品中碳酸鈉質(zhì)量分數(shù)為79.5%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表:

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鉀

27.6

34.0

40.0

45.5

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110.0

依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷,下列說法錯誤的是

A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙

B. t1時,氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等,在 34.0 g 35.0 g 之間

C. t2時,將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度,可使其變成飽和溶液

D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀,可采用降溫結(jié)晶的方法提純

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸雨形成過程中通常發(fā)生如下反應2SO2+O2+2X2H2SO4,請問:

(1)X的化學式為_________,粉塵的作用是__________________

(2)反應前后化合價升高和降低的元素分別是_________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關注的社會問題。

(1)紅棗,自古以來就被列為“五果”之一。紅棗中富含鐵,經(jīng)常食用紅棗可以防止患___________(填“貧血”或“佝僂病”)。

(2)芋頭皮內(nèi)含有堿性黏液,皮膚沾上會出現(xiàn)瘙癢,可用廚房中_____來止癢。

(3)八閩首府建州(今建甌),歷史悠久。建甌板鴨富含的營養(yǎng)素是_______________。

(4)優(yōu)質(zhì)水源是釀酒條件之一,政和“東平老窖”是福建名酒。為了鑒別該水源屬于軟水還是硬水,選用的試劑是_____________。

(5)國務院決定自2018年5月1日起,將抗癌藥品的進口關稅降為零。氮芥(C5H11Cl2N)是最早用于臨床并取得突出療效的抗腫瘤藥物。氮芥中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為____________(精確到0.1%)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是( )

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙>>

B. t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. t2℃降到t1℃丙溶液濃度一定不發(fā)生變化

D. 甲乙丙三種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空

(1)一個磷原子______(2)硫酸根離子______ (3)氦氣_____________(4)兩個氫分子______ (5)標出磷酸鈉(Na3PO4)中磷元素的化合價 ____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】厲害了,我的國!我國航天技術(shù)迅猛發(fā)展,天舟一號與在軌運行的天宮二號空間實驗室首次成功交會對接,有力推動了我國空間站建設的進程?臻g站里的O2源自電解水,所得H2CO2反應生成H2OCH4,該反應的微觀示意圖如下。依據(jù)圖示,下列敘述錯誤的是

A. 反應前后分子種類不變 B. 原子可以構(gòu)成分子

C. 反應中分子可以再分 D. 反應前后原子種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小新用20g含碳酸鈉53%的天然堿制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應)。操作過程如下:請計算:

(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為 g;

(2)反應后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程)

(3)將200g濾液濃縮制成“葉脈書簽”所需質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液,需蒸發(fā)水 g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗是學習化學的重要方法。

(實驗一)“吹氣球?qū)嶒灐比鐖D;

(1)打開活塞,通過儀器a向錐形瓶中加水,觀察到氣球脹大;關閉活塞,一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化,說明該裝置氣密性_______。

(2)若生成氧氣使氣球脹大,則反應的化學方程式為_______。

(3)若錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體,通過儀器a加少量水,氣球也能脹大,主要原因是____

(實驗二)探究酸和堿的性質(zhì)

(1)電解水時常加入NaOH增強水的導電性,是由于NaOH在水中能解離出______(寫粒子符號)。

(2)下圖為稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應過程中溶液pH隨加入液體體積變化曲線。

①測定溶液pH的方法是:用玻璃棒蘸取溶液,滴到pH試紙上,把試紙顯示的顏色與_____對照,讀取pH。圖2中a點對應的溶液呈______性,若向溶液中加入____,溶液變?yōu)榧t色,也能得出此結(jié)論。

②曲線上的b點說明兩溶液恰好完全反應,反應的化學方程式為_______。

(3)如圖,用注射器吸收液體和CO2(體積比均為1︰5),然后夾緊彈簧夾,用力振蕩。

①依據(jù)______(填“a、b或c”)現(xiàn)象的對比,可認為氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生反應,寫出該反應的化學方程式______。

②若要證明a中也發(fā)生了化學反應,你的實驗方案是(寫出操作、現(xiàn)象)______。

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