首都鋼鐵工業(yè)的基本生產(chǎn)流程示意圖如下:

請回答下列問題:
(1)人類的生產(chǎn)生活離不開金屬,下列三種金屬被發(fā)現(xiàn)、使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁.金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟________(填序號)選項關(guān)系最大.
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導(dǎo)電性;③金屬的活動性.
(2)設(shè)備A(高爐)中赤鐵礦(主要成分氧化鐵)與一氧化碳在高溫下反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式為________.
(3)應(yīng)用化學(xué)原理分析,工業(yè)煉鋼時用純氧而不用空氣的原因是________.
(4)雨后多日放在露天的機械設(shè)備上已生銹,小明將設(shè)備上一枚生銹的鐵螺絲放入過量的稀硫酸中,觀察到反應(yīng)現(xiàn)象為________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________.
(5)小明結(jié)合學(xué)過的化學(xué)知識,向管理人員提出了防止機械設(shè)備進(jìn)一步銹蝕的建議,請你幫助提出一條建議________.
(6)生石灰與還原性鐵粉可以吸收水分,現(xiàn)欲用化學(xué)方法檢驗?zāi)呈称反械墓腆w物質(zhì)究竟是其中的哪一種,請你寫出檢驗方法________.

解:(1)三種金屬被發(fā)現(xiàn)使用的先后順序銅、鐵、鋁,而三種金屬活動性強弱順序為鋁>鐵>銅,可見,金屬大規(guī)模被使用的先后順序跟金屬的活動性有關(guān);
(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫的步驟:寫配注等,赤鐵礦與一氧化碳在高溫下反應(yīng)制取鐵的化學(xué)方程式為:
3CO+Fe2O32Fe+3CO2;
(3)工業(yè)煉鐵需要高溫,燃料在純氧中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,放出的熱量更多;
(4)根據(jù)金屬銹蝕的條件及除銹的方法可知反應(yīng)現(xiàn)象為:紅色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色,螺絲釘表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)方程式為:3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O;
(5)根據(jù)金屬銹蝕的條件及其防護(hù)措施可知:去銹后在機械設(shè)備上涂油;
(6)鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,但氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,2HCl+Fe═FeCl2+H2↑;
故答案為:(1)③;
(2)3CO+Fe2O32Fe+3CO2
(3)促使反應(yīng)更加劇烈,并獲得更多的熱量;
(4)紅色固體逐漸溶解,溶液由無色變?yōu)辄S色,螺絲釘表面有氣泡產(chǎn)生;3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O;
(5)去銹后在機械設(shè)備上涂油;
(6)鐵與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體,但氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)無明顯現(xiàn)象,2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
分析:(1)對比銅、鐵、鋁三種金屬被發(fā)現(xiàn)使用的先后順序與金屬活動性關(guān)系,對影響金屬大規(guī)模被使用的先后順序的因素進(jìn)行判斷;
(2)根據(jù)化學(xué)方程式書寫的步驟:寫配注等,寫出反應(yīng)方程式;
(3)根據(jù)氧氣具有助燃性,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈;進(jìn)行解答;
(4)(5)根據(jù)金屬銹蝕的條件及除銹的方法和其防護(hù)措施,進(jìn)行解答;
(6)鐵粉因生銹時需要有水參加,故可以做干燥劑;生石灰可與水反應(yīng)生成熟石灰,因此也可做干燥劑.根據(jù)這兩種物質(zhì)的性質(zhì)不同,可將其區(qū)分開.如加水,溶于水的是生石灰,不溶的是鐵粉;也可加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的為鐵粉,否則為生石灰.
點評:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

生活是美好的、生命是無價的,我們要“珍愛生命,遠(yuǎn)離毒品”.海洛因化學(xué)式為C21H23O5N,可卡因化學(xué)式為C17H21O4N,這二種毒品都是作用極強、成癮極快.試回答:
(1)每個海洛因分子中碳、氫、氧、氮的原子個數(shù)比是 ________;
(2)可卡因中氮、氧元素質(zhì)量比為 ________.
(3)這兩種毒品的相對分子質(zhì)量之差是 ________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列說法中,不合理的是


  1. A.
    活性炭用于除去冰箱中的異味
  2. B.
    將NH4NO3溶于水制成冰袋給高燒病人降溫
  3. C.
    燈泡中充氮氣以延長使用壽命
  4. D.
    玻璃刀頭上鑲嵌石墨用于切割玻璃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

有一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為下列說法不正確的是


  1. A.
    該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
  2. B.
    該元素是一種金屬元素
  3. C.
    該粒子是一種陽離子
  4. D.
    該元素的原子核外有兩個電子層

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

一些食物的近似pH如下:葡萄汁3.5~4.5;蘋果汁2.9~3.3;牛奶6.3~6.6;雞蛋清7.6~8.0,則下列說法中,不正確的是


  1. A.
    胃酸過多的人應(yīng)少飲葡萄汁
  2. B.
    蘋果汁能使石蕊試液變紅色
  3. C.
    雞蛋清為堿性食品
  4. D.
    牛奶比蘋果汁的酸性強

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

在實驗室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣.請回答下列問題:
(1)反應(yīng)的符號表達(dá)式為________.
(2)用圖所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置.請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置,寫出所選擇的儀器編號________.
(3)簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點________.
(4)用你組裝的裝置收集氧氣,如何知道氧氣已收集滿?________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

用純凈的鋅與過量純凈的鹽酸反應(yīng)得到的氣體與液體分別是


  1. A.
    純凈的H2與純凈的ZnCl2溶液
  2. B.
    不純的H2與純凈的ZnCl2溶液
  3. C.
    純凈的H2與不純凈的ZnCl2溶液
  4. D.
    不純凈的H2與不純凈的ZnCl2溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

如圖裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列有關(guān)該實驗的說法中,正確的是


  1. A.
    紅磷熄滅后,應(yīng)立即打開彈簧夾
  2. B.
    反應(yīng)后,瓶中剩余的氣體主要是氮氣
  3. C.
    實驗時,紅磷取量的多少不影響實驗結(jié)果
  4. D.
    將紅磷點燃放入瓶內(nèi)塞緊膠塞后,用彈簧夾夾緊乳膠管

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

現(xiàn)有20℃時50克10%的氯化鈉溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍,可采用的方法有


  1. A.
    蒸發(fā)15克水
  2. B.
    蒸發(fā)25克水
  3. C.
    加入10克氯化鈉
  4. D.
    加入6.25克氯化鈉

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