【題目】除了金、銀等極少數(shù)金屬外,絕大多數(shù)金屬元素以化合物(即金屬礦物)的形式存在于自然界。將金屬礦物中的金屬還原出來(lái)的過(guò)程在工業(yè)上稱為金屬的冶煉。利用金屬活動(dòng)性的不同,可以采用不同的冶煉方法。
一、熱分解法:對(duì)一些非常不活潑金屬,可以直接用加熱分解的方法從其化合物中還原出來(lái)。例如:2HgO2Hg+O2↑;2Ag2O4Ag+O2↑;
二、電解法:對(duì)一些非;顫姷慕饘伲捎靡话愕倪原劑很難將它們還原出來(lái),工業(yè)上常用電解法冶煉。例如:MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑; 2NaCl(熔融)2Na+Cl2↑;
三、熱還原法:大部分金屬的冶煉都是通過(guò)在高溫下發(fā)生的氧化還原反應(yīng)來(lái)完成的,常用的還原劑有焦炭、一氧化碳、氫氣等。一些活潑金屬也可作還原劑,將相對(duì)不活潑的金屬?gòu)钠浠衔镏兄脫Q出來(lái)。
根據(jù)上述信息回答下列問(wèn)題:
(1)不能用熱分解法制得的金屬是______________;
A Cu B Fe C Ag D Hg
(2)下列反應(yīng)不符合工業(yè)冶煉金屬實(shí)際情況的是_____________;
A2MgO2Mg+O2↑ B 4CO+Fe3O43Fe+4CO2
C 2Al+Fe2O3Al2O3+2Fe D 2KCl(熔融)2K+Cl2↑
(3)若從鉛的礦物中冶煉鉛,可使用上述方法中的__________,理由是__________________。
(4)電解熔融氯化鈉可以得到金屬鈉,但是電解食鹽水不能得到金屬鈉,測(cè)得電解飽和食鹽水后所得溶液的pH大于7,則可知電解后一定有__________生成另外還有兩種氣體單質(zhì)生成、寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式__________________。
【答案】AB A 熱還原法 鉛是一種較活潑的金屬,活動(dòng)性介于鐵和銅之間 氫氧化鈉
【解析】
(1)由題干信息可知,對(duì)一些非常不活潑金屬,如銀、汞,可以直接用加熱分解的方法從其化合物中還原出來(lái),銅和鐵是相對(duì)活潑金屬,所以銅和鐵不能用熱分解法制得;故填:AB;
(2)A.制備金屬鎂是利用電解氯化鎂的方法,故錯(cuò)誤;
B.煉鐵可以采用一氧化碳在高溫的條件下還原鐵的氧化物的方法,故正確;
C.一些活潑金屬也可作還原劑,將相對(duì)不活潑的金屬?gòu)钠浠衔镏兄脫Q出來(lái),故正確;
D.由題干信息可知,電解熔融的氯化鉀可以得到金屬鉀和氯氣,故正確。
故選:A;
(3)鉛是一種較活潑的金屬,活動(dòng)性介于鐵和銅之間,所以用熱還原法從鉛的礦物中冶煉鉛;
(4)電解飽和食鹽水后所得溶液的pH大于7,則可知電解后一定有氫氧化鈉生成,另外還有兩種氣體單質(zhì)生成,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)物中元素化合價(jià)有升有降原則,可知兩種氣體單質(zhì)是氫氣和氯氣,則電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為:。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液100.0g,向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生沉 淀的質(zhì)量與滴加的溶液質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A.0~a段產(chǎn)生的沉淀是BaSO4
B.b~c段只發(fā)生1個(gè)反應(yīng)
C.a點(diǎn)溶液的pH大于7
D.Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】碳酸亞鐵(FeCO3)可用于制作補(bǔ)鐵藥物,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為 Fe2O3、SiO2 等)為原料制備碳酸亞鐵的生產(chǎn)流程示意圖:
[資料]40℃以上時(shí),(NH4)2CO3 易分解
(1)操作 I 所用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 _____。
(2)加入(NH4)2CO3 后,該反應(yīng)必須控制的條件是 _____。
(3)從溶液 C 中可回收一種化工產(chǎn)品——(NH4)2SO4,請(qǐng)寫出它的一種用途: _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____,②_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中水變紅了,可能原因是_____。
(3)用雙氧水制取氧氣的化學(xué)方程式是_____,為得到平穩(wěn)的氧氣選用的發(fā)生裝置是_____。用如圖2裝置從廢舊干電池中回收MnO2并測(cè)定其含量,假設(shè)各步均完全反應(yīng),下列數(shù)據(jù)中可以計(jì)算樣品中MnO2的含量的是_____。
a.反應(yīng)前后氧氣發(fā)生裝置的質(zhì)量
b.反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體的質(zhì)量
c.反應(yīng)前后裝置Ⅱ中固體的質(zhì)量
d.反應(yīng)前后裝置Ⅲ中固體的質(zhì)量
(4)已知氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰固體制取并收集一瓶氨氣,最佳的實(shí)驗(yàn)裝置組合是_____。
(5)你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是_____。
a.需要加熱 b.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加
c.需要催化劑 d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。
(1)下列少量物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢,可以得到溶液的?/span>_____(填字母)。
A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 碘單質(zhì)
(2)氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示
氫氧化鈉 | 碳酸鈉 | ||||
20℃ | 40℃ | 20℃ | 40℃ | ||
水 | 109g | 129g | 21.8g | 49g | |
酒精 | 17.3g | 40g | 不溶 | 不溶 |
①上述圖象表示_____(填“氫氧化鈉”或“碳酸鈉”)的溶解度曲線。
②20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度_____(填“大于”或“小于”)碳酸鈉的溶解度。
③40℃時(shí),分別將50gNaOH分別投入到100g水和100g酒精中,能形成飽和溶液的是_____(選填“水”或“酒精”),再將適量CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,觀察到的現(xiàn)象為_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān),在生產(chǎn)生活中蘊(yùn)藏著許多化學(xué)知識(shí)。
(1)下列食物中,能提供大量維生素的是_________(填字母序號(hào))
A胡蘿卜 B牛奶 C大米
(2)廚房的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是_________(填字母序號(hào));
(3)可用_______________ 來(lái)測(cè)定工業(yè)廢水的酸堿度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】試管實(shí)驗(yàn)節(jié)約藥品操作簡(jiǎn)便現(xiàn)象明顯,是課堂教學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)與變化的重要方法與手段。下列是初中化學(xué)中常見(jiàn)的幾組實(shí)驗(yàn):
(1)分別取少量氧化鐵粉末和一根生銹鐵釘于A、B兩支試管中,分別加入等質(zhì)量的稀鹽酸并在酒精燈上微熱,觀察到兩試管中溶液均變黃色,而B試管中還有大量氣泡產(chǎn)生。兩試管中均發(fā)生反應(yīng)的方程式為_____________,B試管中所得溶液的溶質(zhì)成分是_____________,一段時(shí)間后A試管沒(méi)有明顯變化,B試管中溶液顏色變成淺綠色,這可能是____________之間發(fā)生了進(jìn)一步的反應(yīng)。
(2)將兩片大小、形狀相同的未打磨的鋁片分別放入C、D兩試管中,再分別倒入氯化銅溶液和硫酸銅溶液,結(jié)果C試管中產(chǎn)生較多氣泡和紫紅色固體,D試管中一段時(shí)間內(nèi)無(wú)明顯現(xiàn)象。將反復(fù)打磨了的鋁片放入E試管中,加入硫酸銅溶液中產(chǎn)生一些氣泡和紫紅色固體。對(duì)比CD兩試管說(shuō)明_______________會(huì)影響鋁與銅鹽溶液的反應(yīng)。為了驗(yàn)證這一觀點(diǎn),向D試管中加入下列物質(zhì)中的_____________,也產(chǎn)生與C試管同樣現(xiàn)象。
A.NaCl溶液 B.Na2SO4溶液 C.KCl溶液 D.稀硫酸
對(duì)比DE兩試管說(shuō)明________________________會(huì)影響了鋁與硫酸銅的反應(yīng)。
(3)向盛有氫氧化鈉溶液的G、H兩支試管中分別滴入酚酞試液和氯化鐵溶液,G中溶液變紅色,H中出現(xiàn)_______________________,再分別滴入稀硫酸并充分振蕩,G試管中看到____________________________時(shí)說(shuō)明氫氧化鈉與稀硫酸恰好完全反應(yīng),H試管中則看到____________________,此中和反應(yīng)有明顯現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)倥e一個(gè)有明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)實(shí)例_________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)。其中A、B的組成元素相同,且常溫下都是無(wú)色液體;H是藍(lán)色沉淀。X、Y都是氧化物,Y常用作食品干燥劑,Z是紅色固體。它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系。根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)E的化學(xué)式__________。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式______________________________。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式______________________________。
(4)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式______________________________。
(5)整個(gè)轉(zhuǎn)化關(guān)系中沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是__________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】李阿姨很喜歡在網(wǎng)上淘寶,昨天她在網(wǎng)上買了一枚金戒指,比市場(chǎng)的價(jià)格要便宜很多,她既高興又擔(dān)心戒指是假的。于是她邀請(qǐng)你所在的化學(xué)興趣小組的同學(xué)幫她測(cè)定戒指的真假。 查閱資料可知:假金(俗稱黃銅,單純從顏色、外形上看,與黃金極為相似,所以很難區(qū)分)是Zn、Cu合金,真金是Au(不考慮黃銅中的其他雜質(zhì))在托盤天平上稱量這枚金戒指正好15g,將該金戒指放人燒杯中,用量筒量取75 mL稀鹽酸分五次加到其中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)定生成氫氣的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀鹽酸的體積/mL | 15 | 15 | 15 | 15 | 15 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0. 04 | 0. 04 | 0. 04 | N | 0. 02 |
試求:
(1)由表中的數(shù)據(jù)我們可知:該金戒指為________(填“真”或“假”)
(2)N的數(shù)值為________。
(3)此金戒指中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?_________(寫出計(jì)算過(guò)程)
(4)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫出向這枚15g金戒指中加稀鹽酸的體積與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖。______
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