（1）（4分）治療甲型H1N1流感有效藥品“達(dá)菲”的起始原料是莽草酸（C7H10O5）。莽草酸由       種元素組成，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為             。
（2）(6分)某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉。為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g樣品加熱(2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑ ，碳酸鈉受熱不分解)，完全分解生成二氧化碳?xì)怏w0.22g。求：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（1）3，1：8     (2)99.16%
(1) 由莽草酸化學(xué)式C7H10O5可知，莽草酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，其中氫、氧元素的質(zhì)量比為1×10：16×5=1：8.
（2）解：設(shè)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量為X
2NaHCO3Na2CO3 + H2O + CO2↑
168                      44
X                      0．22g…………………(2分)
 ="=" ………………… (1分)
X ="=" 0．84g………………………………(1分)
碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ="=" ×100% ="=" 99．16％…(2分)
答：樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是99.16％。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）普通黃銅由銅和鋅組成，廣泛用于制造板材、管材等，也用于鑄造機(jī)械零件等。為了測(cè)定某黃銅樣品中銅的含量，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案。
取50.00g黃銅樣品，加入一種未知濃度的稀鹽酸。有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖。

（1）樣品完全反應(yīng)產(chǎn)生H2的質(zhì)量___________。
（2）圖中m與n的關(guān)系是m    n（填“＞”、“＜”或“﹦”）。
（3）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出計(jì)算過(guò)程，保留小數(shù)點(diǎn)后一位）。
（4）某同學(xué)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：

請(qǐng)分析該同學(xué)的計(jì)算結(jié)果是否正確，如不正確指出錯(cuò)誤的原因。           
                                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

在Na2S、Na2SO3和Na2SO4的混合物中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（5分）實(shí)驗(yàn)時(shí)中有一瓶存放時(shí)間過(guò)長(zhǎng)的NaOH藥品，其中一部分已轉(zhuǎn)化為Na2CO3取10克該藥品放入燒杯中，加154克水配成溶液，將400克一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Ca(OH)2 溶液分四次加入該燒杯中，充分反應(yīng)后，測(cè)得生成沉淀質(zhì)量的數(shù)據(jù)記錄如下表：
次數(shù)
1
2
3
4
加入Ca(OH)2溶液的質(zhì)量/克
100
100
100
100
燒杯中生成沉淀的質(zhì)量/克
1
m
3
3
（1）m=　　　　克
（2）求10克該藥品Na2CO3中的質(zhì)量
（3）第三次加入Ca(OH)2溶液充分反應(yīng)后，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（2012·廣安）右圖是實(shí)驗(yàn)室中一瓶過(guò)氧化氫溶液的標(biāo)簽。某同學(xué)為了測(cè)定該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符，用燒杯取該溶液50g，加入二氧化錳1 g,完全反應(yīng)后，稱得燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為49.4g。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）二氧化錳在反應(yīng)中的作用是           。
（2）完全反應(yīng)后生成氧氣的質(zhì)量為      。
（3）通過(guò)計(jì)算回答，該氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽上相符？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）為了驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，在兩個(gè)小試管中分別注入20g4.9%稀硫酸和20g氯化鋇溶液，放于一個(gè)大燒杯中稱量，如圖所示

試根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題：
（1）將兩只小試管內(nèi)藥品充分混合后，寫出觀察到的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：                  。
（2）混合后，反應(yīng)結(jié)束后，整個(gè)裝置的質(zhì)量與之前相此較_______（填寫下列各項(xiàng)的序號(hào)）。①?zèng)]有變化 ②有變化，后者質(zhì)量變小  ③有變化，后者質(zhì)量變大 ④不能確定
（3）若稀硫酸完全反應(yīng)，試通過(guò)計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量。（寫出相應(yīng)計(jì)算過(guò)程，計(jì)算結(jié)果精確至0.01g）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段，通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
（一）實(shí)驗(yàn)室制取氣體是初中重要的一組實(shí)驗(yàn)，結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）裝置I是加熱固體的裝置，指出其中的錯(cuò)誤                                 ；
要改正錯(cuò)誤需要操作的按鈕是                   （填字母）。
（2）使用裝置II制取O2, 化學(xué)方程式為                                         。
（3）使用裝置II前要檢驗(yàn)氣密性，方法是                                       。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取H2、O2、CO、CO2等四種氣體，可選用裝置III來(lái)收集的氣體
有                   （填化學(xué)式）。
（二）某實(shí)驗(yàn)小組為測(cè)定銅和氧化銅混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了用干燥純凈的氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，所需實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，回答下列問(wèn)題：

（5）將上圖連接成整套裝置，連接順序依次為B→   →    →    →E（填寫字母）。
（6）某同學(xué)用E裝置增加的質(zhì)量來(lái)計(jì)算混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，計(jì)算的結(jié)果會(huì)
      （填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（7）A裝置中實(shí)驗(yàn)前混合物質(zhì)量為2.5g，實(shí)驗(yàn)后的剩余固體質(zhì)量為2.1g，計(jì)算混合物中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)
乙醇
氧氣
水
二氧化碳
X
反應(yīng)前質(zhì)量/g
4.6
8.0
0
0
0
反應(yīng)后質(zhì)量/g
0
0
5.4
4.4
a
A．表中a的值為2.6       B．       X一定是該反應(yīng)的催化劑
C． X可能含有氫元素       D．若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無(wú)X生成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由Mg(OH)2和Mg0組成的混合物，測(cè)得其中含鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%取該混合物10g，將其投入l10g的稀硫酸中恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（  ）
A．12%B．24%C．20%D．30%

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