已知氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，實(shí)驗(yàn)室可用下列反應(yīng)制取氨氣：2NH4C1（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O．根據(jù)上述信息，選擇實(shí)驗(yàn)室制取和收集氧氣、二氧化碳、氨氣的裝置，請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)空格處√．（請(qǐng)選出所有可選的答案）
裝     置 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng) 精英家教網(wǎng)
氧    氣
二氧化碳
氨    氣
分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，氧氣的制取可用加熱高錳酸鉀或用二氧化錳做催化劑分解雙氧水，我們可以選擇出發(fā)生裝置；收集方法要根據(jù)氧氣的密度大于空氣的密度，并不易溶于水的特點(diǎn)選取裝置；二氧化碳的制取是固體石灰石和液體稀鹽酸的反應(yīng)，據(jù)此選擇出發(fā)生裝置；二氧化碳的密度大于空氣的密度，并能溶于水與水反應(yīng)，我們可以據(jù)此選擇出收集裝置；根據(jù)所給信息：制取氨氣：2NH4C1（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O可知，是固體與固體的加熱反應(yīng)，據(jù)此選擇發(fā)生裝置；根據(jù)氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，選擇收集裝置．
解答：解：氧氣的制取可用加熱高錳酸鉀或用二氧化錳做催化劑分解雙氧水，也就是說圖中的兩種反應(yīng)裝置都可以制取氧氣；氧氣的密度大于空氣的密度，并不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法兩種方法收集氧氣．二氧化碳的制取是固體石灰石和液體稀鹽酸之間的反應(yīng)，可用不需加熱的裝置；二氧化碳的密度大于空氣的密度，并能溶于水與水反應(yīng)，我們要有向上排空氣法收集氣體．制取氨氣：2NH4C1（固）+Ca（OH）2（固）
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O可知，是固體與固體的加熱反應(yīng)，我們要選取可以加熱的反應(yīng)裝置；氨氣極易溶于水，且密度小于空氣，可用向下排空氣法收集．具體答案如下：
   精英家教網(wǎng)  精英家教網(wǎng)  


精英家教網(wǎng)		  


精英家教網(wǎng)		  

精英家教網(wǎng)
氧氣 √ √ √   √
二氧化碳   √ √    
氨氣 √     √  
點(diǎn)評(píng)：本題考查實(shí)驗(yàn)裝置的選取，需要我們能夠了解常見氣體的制取裝置，和要用此裝置的原因．并能夠結(jié)合課本知識(shí)解決新問題．既考查了課本知識(shí)，又訓(xùn)練了運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題：
精英家教網(wǎng)
（1）指出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①是
 
；
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 
；
（3）實(shí)驗(yàn)室若選用B裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是
 
；
（4）某同學(xué)用較濃的鹽酸制取氫氣，若要制取并收集一瓶較純凈的氫氣，則裝置連接順序序號(hào)為
 
→C；
（5）已知氨氣極易溶于水，密度比水小，則收集氨氣只能選用上述裝置中的
 
（填序號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

18、我校某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組共同探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)的有關(guān)實(shí)驗(yàn)．
（1）甲同學(xué)將所學(xué)氣體制取的知識(shí)整理如下，請(qǐng)你幫助他完成相關(guān)內(nèi)容．
①推拉注射器活塞的方法可以檢查B裝置的氣密性．當(dāng)緩慢拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到
D

A．注射器內(nèi)有液體        B．瓶中液面明顯上升
C．長頸漏斗內(nèi)液面上升    D．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
②用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
（填序號(hào)，下同）
③反應(yīng)結(jié)束后，欲將二氧化錳回收再利用應(yīng)進(jìn)行的主要操作是
過濾
．
④實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3），已知氨氣極易溶于水，應(yīng)選擇的制取裝置是
AD
．
（2）乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置（如右下圖），既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時(shí)，利用I、Ⅱ裝置可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
b
（填序號(hào)）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳     b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗(yàn)生成的二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
；
若要證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)，燒杯中應(yīng)放入的試劑是
紫色石蕊試液
．
（3）丙同學(xué)對(duì)制取CO2后殘留的廢液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行了探究，丙同學(xué)認(rèn)為廢液中報(bào)溶質(zhì)只有CaCl2．你認(rèn)為還可能含有的溶質(zhì)是
HCl
（填化學(xué)式）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在實(shí)驗(yàn)室，可用氧化鈣固體與濃氨水（液態(tài)）反應(yīng)來制備氨氣，已知氨氣極易溶于水，密度比空氣小

①制取氨氣時(shí)，所用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)）理由是
反應(yīng)物是固體和液體，且不需要加熱
反應(yīng)物是固體和液體，且不需要加熱
．
②收集氨氣可選用裝置
D
D
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如圖所示．請(qǐng)回答以下問題：
精英家教網(wǎng)
（1）裝置中儀器的名稱分別是a
 
，b
 

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同），收集裝置是
 
．
（3）檢驗(yàn)裝置B氣密性的方法
 
．利用B裝置能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是
 
．（填下列序號(hào)）
①鋅跟稀硫酸制氫氣    ②用雙氧水與二氧化錳制氧氣    ③用石灰石與稀鹽酸制二氧化碳
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式
 
；收集二氧化碳?xì)怏w用
 
裝置，選擇該裝置的理由：
 
，二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿的方法是
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨固體和堿石灰固體的方法制取氨氣，已知氨氣極易溶于水且密度比空氣的小，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣的裝置圖可選
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案