(2011?武昌區(qū)模擬)歸納總結是學習化學的有效方法.以下是某同學關于實驗方面的一些歸納總結,請你一起完成:
(1)實驗室中有些藥品需密封保存的原因:
A.藥品能吸收空氣中的水蒸氣;B.藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應;C.藥品易揮發(fā);D.藥品具有腐蝕性.
氫氧化鈉固體需要密封保存,其原因是(填編號)______,涉及的化學方程式為______.
(2)影響化學反應速率的因素有催化劑、溫度、反應物濃度、反應物的接觸面積等.請你舉一例說明:反應物的濃度越大,反應速率越大.______.
(3)已知20℃硫酸銅的溶解度為20g,水的密度大約為1g/cm3.20℃時,在三支試管中各加入10mL水,然后分別加入約0.5g、1.5g、2.5g無水硫酸銅,如圖所示.
充分震蕩.然后仔細觀察現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)有③號試管中的現(xiàn)象與①、②號試管明顯不同,其現(xiàn)象是______.若要使②號試管里的溶液轉化成③號試管里的溶液,最簡單的方法是______.

【答案】分析:(1)氫氧化鈉放在空氣中易潮解,且與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水;
(2)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,所以氧氣的濃度決定了硫反應的速率;
(3)由已知數(shù)據(jù)求出在20℃時10g水最多溶解的硫酸銅的質量,不飽和溶液轉化為飽和溶液可以增加溶質.
解答:解:(1)氫氧化鈉放在空氣中易潮解,且與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,故答案為:AB,2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
(2)硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,而在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰,所以氧氣的濃度決定了硫反應的速率,故答案為:硫在氧氣中燃燒
(3)由題意知,10mL水的質量為10×1g/cm3=10g,20℃硫酸銅的溶解度為20g,10g水里最多溶解2g,所以①②號試管里的硫酸銅溶液是不飽和,③號試管中的硫酸銅溶液已飽和,且有0.5g硫酸銅沒溶解;若向不飽和的①②試管里加入硫酸銅就可以變成飽和溶液.故答案為:有藍色晶體出現(xiàn),加入硫酸銅固體
點評:本題考查了藥品的保存方法與藥品的性質有關,對溶解度的理解以及不飽和溶液與飽和溶液的轉化.
練習冊系列答案
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(2011?武昌區(qū)模擬)實驗室有一瓶澄清、透明的溶液,標簽已腐蝕脫落,測得溶液的pH為4,同學們還進行了下列探究活動.
實驗猜想:
猜想一:妮妮認為這是一瓶酸溶液
猜想二:小蘭認為這是一瓶酸性溶液
進行實驗:
探究實驗(1):取少量鐵粉在試管中,加入該液體,觀察到有氣泡冒出,點燃氣體,能燃燒并發(fā)出淡藍色火焰,溶液變?yōu)闇\綠色,并有紅色固體出現(xiàn);
探究實驗(2):另取少量液體.滴加硝酸鋇和稀硝酸,有白色固體出現(xiàn);
探究實驗(3):向實驗(2)的試管中滴加硝酸鋇至無沉淀析出,靜置,取上層清液,滴加硝酸銀,無明顯變化.
實驗結論:實驗證明,猜想______(填一、或二)是正確的.
實驗分析:1、得出實驗結論的理由是______;
2、測定該溶液的酸堿性還可以選用的常用指示劑是______;
3、寫出探究實驗2中發(fā)生的一個化學反應方程式______.

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請你從圖中獲得的信息來分析:
(1)該溶液中不可能存在的物質是______(寫化學式);
(2)肯定存在的物質是______(寫化學式).
(3)寫出AB段發(fā)生反應的化學方程式______.

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